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一年級下冊語文課件-10 端午粽∣人教

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一年級下冊語文課件-10 端午粽∣人教

第三課端午粽課文情景圖早早早、早、早、賽龍舟課文情景圖吃粽子早早早、早、早、課文情景圖紀(jì)念屈原課文情景圖端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗會認(rèn)的字識字端端du n 粽粽zng 間間 ji n總總zng 會認(rèn)的字識字肉肉ru 帶帶d i 據(jù)據(jù) j知知zh 念念 ni n會寫的字造句:中午中午放學(xué),我騎自行車回家。組詞(中午)(午夜)會寫的字造句:六月一日是小朋友的節(jié)節(jié)日日。組詞(節(jié)日)(節(jié)目)會寫的字造句:秋天到了,樹葉樹葉都變黃了。組詞(樹葉)(葉子)會寫的字造句:今天,爸爸買了一袋大大米。米。組詞(大米)(米飯)會寫的字造句:你一定要做一個真誠真誠的人。組詞(真誠)(真假)會寫的字造句:媽媽從超市買了許多黃豆黃豆。組詞(黃豆)(大豆)詞語積累詞語積累與應(yīng)用早、早、端午節(jié):農(nóng)歷五月五日。(例句:每年端午節(jié),我都要吃粽子。)據(jù)說:根據(jù)別人說;依據(jù)他人所說。(例句:據(jù)說,這所學(xué)校是全市最大的一所學(xué)校。)紀(jì)念:深切懷念,思念不忘;用來表示紀(jì)念的(物品)。(例句:這張照片留給你做個紀(jì)念吧。)詞語辨析辨析近義詞:知道知道了解了解同:都是指“對事物的認(rèn)識程度”。異:“了解”比“知道”更進(jìn)一步例句:我知道這個人,但是不了解這個人。詞語辨析反義詞:紀(jì)念紀(jì)念忘記忘記辨析反義詞:紀(jì)念忘記紀(jì)念:深切懷念,思念不忘;用來表示紀(jì)念的(物品)忘記:不記得過去的事;沒有記住應(yīng)該記住的例句:端午吃粽子是為了紀(jì)念屈原的,通過這種方式,我們就不會忘記屈原了。句段導(dǎo)讀賞析:一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。每到端午節(jié),外婆總會煮好粽子,盼望我們回去,體現(xiàn)出了濃濃的親情,呈現(xiàn)出一幅溫馨的畫面?!耙?,總”說明外婆每個端午節(jié)都是這樣做的。她盼著兒女們回家,說明她對兒女的思念,企盼團(tuán)圓的心情。知識鏈接端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、夏五、重五等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗?!岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。知識鏈接屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原.丹陽(今湖北秭歸)人。 屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人。他的作品開創(chuàng)了我國詩歌的浪漫主義傳統(tǒng)。他的崇高精神和巍巍人格千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒。人民永遠(yuǎn)景仰他,熱愛他。中國民間五月五端午節(jié)包粽子,賽龍舟的習(xí)俗就是源于對他的紀(jì)念.。寫作技巧1.課文中的語言用詞生動。如“粽子是用青青的箬葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗”,句中“青青的”“白白的”“紅紅的”,這些表示顏色的詞語形象生動,符合一年級學(xué)生的語言特點(diǎn)。2.課文結(jié)構(gòu)清晰。文中以“盼望團(tuán)聚介紹粽子端午節(jié)吃粽子的意義”這樣的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,簡單、清晰,使學(xué)生一目了然,更容易理解課文內(nèi)容。課文點(diǎn)評這篇課文以“端午粽”為主線,描寫了端午節(jié)時,外婆盼望家人團(tuán)聚的情景。課文結(jié)構(gòu)清晰,語言形象生動,賦予學(xué)生想象空間,為讀者呈現(xiàn)出了一幅溫馨的畫面,同時也能讓讀者體會到“濃濃的親情”?!岸宋绻?jié)”是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的特定節(jié)日,所以端午節(jié)是一個紀(jì)念的節(jié)日,一個充滿教育意義的節(jié)日。通過這篇課文的學(xué)習(xí),能夠弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。課堂同步1.一字組多詞。2.照樣子,寫詞語。午( )( )( ) 真( )( )( ) 葉( )( )( )例:又黏又甜又大又紅又大又紅又白又嫩又白又嫩又高又大又高又大又小又黑又小又黑節(jié)日中午午休真好真實(shí)真相樹葉葉子落葉課堂同步3.用適當(dāng)?shù)牧吭~填空。 一( )紅棗 一( )粽子 一( )清香 一( )樹葉顆顆鍋鍋 股股片片課后鞏固1 1用加下劃線的詞語寫句子。(1)外婆包的粽子十分好吃。(2)端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念屈原。 那個小姑娘長得十分漂亮這次運(yùn)動會,據(jù)說小明不參加了課后鞏固3.連詞成句。(不要忘記加標(biāo)點(diǎn))粽子 外婆 好吃 包的 十分 飄出 煮熟 清香 的 粽子 一股 陽光 早晨 了 陽臺 上 照到 外婆包的粽子十分好吃。煮熟的粽子飄出一股清香。早晨,陽光照到了陽臺上。

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