《一年級音樂教案《可愛的小象》3頁》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級音樂教案《可愛的小象》3頁(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學時間:2018年4月13第7周 星期(五)上午第4節(jié) 第1課時一年級 (1)班學科電子備課設計方案主備老師古力達爾協(xié)備老師 教學內容 可愛的小象課型音樂教學目標知識技能目標了解象的有關小知識,了解象是人類的好朋友。引導學生熱愛象、熱愛動物、保護動物,與動物成為好朋友。過程與方法目標聽唱法學唱歌曲可愛的小象,學習用自然、柔和的聲音有感情地演唱歌曲。情感態(tài)度價值觀為歌曲可愛的小象編創(chuàng)舞蹈動作,感受小象熱愛媽媽的真摯情感。教學重點表演歌曲可愛的小象,采用對唱法表演歌曲,培養(yǎng)學生與他人合作的能力。教學難點通過學生的相互評價,培養(yǎng)學生欣賞他人的好習慣。教法、學法聽賞法 、游戲法 教學準備 多媒體課件
2、、動物頭飾、镲、鑼、碰鈴教學時數(shù)一課時課前三分鐘教學過程(一次備課)個性思考部分(二次備課) 導入新課(一)初次聆聽歌曲,熟悉歌曲旋律。師:我想問同學們兩個問題,你們喜歡小象嗎?為什么?請5位學生回答,教師總結并評價。師:同學們回答得真好,今天,有一只可愛的小象歡歡來到了我們的教室,看,它就在我們的講臺上,它的鼻子真長!小象很可愛,我們都很喜歡它,現(xiàn)在,我們 了解一些小象的知識。(二)按節(jié)奏朗讀歌曲的歌詞師:歡歡希望我們都學會唱歌曲可愛的小象,我們先來看看歌曲的歌詞。(三)編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲師:歡歡說同學們讀得真好,如果能加上動作就更好了,現(xiàn)在我們一起來開動腦筋,為這首歌編創(chuàng)動作。(四)聽唱法學唱歌曲師:我們學會了歌詞,還編了動作,當更要學會唱,請同學們跟著老師一句一句地學唱歌曲。(五)對唱法表演歌曲師:現(xiàn)在我們請1、2組同學扮演小象,3、4組的同學來問小象,我們分角色來表演歌曲。 總結與作業(yè)師:今天我們學到了什么?學生回答師:今天,我們學習了小象的知識,知道了要與小象成為好朋友,要保護小象和其它動物,學會了表演歌曲可愛的小象,今天的作業(yè)是:預習歌曲兩只小象。 板書設計可愛的小象作業(yè)布置學會音樂知識題教學反思簽批時間:_ 簽批人:_簽批評語: