(浙江課標)2019高考語文大二輪復(fù)習(xí) 增分專題一 語言文字運用 專題能力增分訓(xùn)練三 病句的辨析.doc
專題能力增分訓(xùn)練三病句的辨析 1.(2018浙江杭州高三第一次科目教學(xué)質(zhì)量檢測)下列各句中,沒有語病的一項是()A.號稱“全球首家共享書店”的新華書店合肥三孝口店開啟共享模式,初衷是降低閱讀成本,提高閱讀頻次,從而提升大眾閱讀素養(yǎng)。B.頻頻發(fā)生的虐童事件,不斷突破人們心理承受的底線,暴露了幼兒教育存在的諸多問題,有關(guān)幼兒保護的法律法規(guī)尚未落到實處。C.考古學(xué)家對兩千多年前在南昌西漢?;韬钅钩鐾恋哪緳场⒔鹌骷坝≌碌任奈镞M行了多方面的研究,最終確認了墓主人的身份。D.見字如面憑借豐厚的內(nèi)容和全新的傳播策略,從眾多綜藝節(jié)目中脫穎而出,激發(fā)了人們對書信文化、誦讀藝術(shù)的廣泛討論和認識。2.(2018浙江省高三一模考前模擬)下列各句中,沒有語病的一項是()A.20世紀80年代,泰晤士河流域就曾發(fā)生過鉛污染事件,使得天鵝數(shù)量驟減。依照清點天鵝的年度報告,有關(guān)部門很快推出新規(guī)定,及時杜絕了有害行為,使天鵝數(shù)量得以恢復(fù)。B.以美國為代表的市場化征信模式發(fā)展自從開始成熟,征信機構(gòu)向信息提供者付費獲取信息,制作如個人信用報告及個人信用評分等個人征信產(chǎn)品,使用者需付費獲得這些產(chǎn)品。C.三體被不少學(xué)者、媒體人乃至創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家熱捧的原因,是它打破了嚴肅文學(xué)與通俗文學(xué)界限,其中呈現(xiàn)的“中華形象”和宏大視野使它走出了純文學(xué)的局限空間造成的。D.滴滴與優(yōu)步中國火速合并,加上網(wǎng)約車新政的出臺,使滴滴面臨著巨大的轉(zhuǎn)型,因此謠言應(yīng)聲而起,滴滴出行公關(guān)部人士對此迅速給予了回應(yīng)。3.(2018浙江寧波高三第一學(xué)期期末考試)下列各句中,沒有語病的一項是()A.上周,鄞州區(qū)教育局出臺減負新政,要求嚴格控制作業(yè),晚上10點后還有作業(yè)沒有完成的學(xué)生可以不做,嚴禁家長批改作業(yè)等,新政一出,點贊聲一片。B.大力度推進生態(tài)文明建設(shè),全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強新的動力,忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。C.廢舊家電的處理主要有兩種情況,年限太久無法循環(huán)利用的產(chǎn)品將直接報廢,對于一部分仍有使用價值的零件將有可能被重新利用。D.晚年“廁身儒林”的黃宗羲無愧于志士稱號,但若以“甲申”之際對清廷激烈的反抗態(tài)度與他晚年在“不仕”的前提下對朝廷的靈活姿態(tài)相比,差別也很大。4.(2018浙江杭州重點中學(xué)聯(lián)考)下列各句中,沒有語病的一項是()A.對于一個成功人士看來,努力奮斗是不可或缺的,跌倒是必要的,失敗是必要的,競爭是必要的,它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。B.城鎮(zhèn)化關(guān)系到億萬人民的生活質(zhì)量,它不是簡單的城鎮(zhèn)人口比例增加,而是在人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。C.不過,“10萬+”網(wǎng)文只能作為評價學(xué)術(shù)水平的輔助和參考,可以與嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論文各領(lǐng)風(fēng)騷,卻不能成為唯一標準,更不能壓倒學(xué)術(shù)論文。D.我精心呵護了一夏天的瓜果,在它即將成熟的時候,早霜卻無情地斷送了它的生命,使我的期盼化為泡影,這怎不令人傷心呢?5.(2018浙江新高考研究卷2)下列各句中,沒有語病的一項是()A.經(jīng)濟參考報記者從財政部獲悉,12月1日起,我國將調(diào)降187項商品的進口關(guān)稅,平均稅率降至7.7%左右。相比起此前的三次調(diào)降消費品進口關(guān)稅,此次覆蓋范圍更廣、降稅力度更大。B.隨著血緣關(guān)系的削弱和解體,一方面人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己正在失去過去曾有的天然依托,同時也欣喜地發(fā)現(xiàn)自己開始擺脫從前的桎梏,得到過去難以得到的自由。C.據(jù)市場分析公司Statista最近公布的一組數(shù)據(jù)顯示,全球用戶每天使用手機的平均時長正以百分比兩位數(shù)以上的速度飆升。D.我相信,至少在精神生活領(lǐng)域內(nèi),自救是更為切實的救世之道。我們這個時代不像是一個能誕生新救主和新信仰的時代,但這并不妨礙每一個熱愛精神文化事業(yè)的人在屬于自己的領(lǐng)域里從事獨立的探索和創(chuàng)造。6.(2018浙江名校新高考研究聯(lián)盟第二次聯(lián)考)列各句中,沒有語病的一項是()A.電影芳華承認創(chuàng)傷,卻不愿有更寫實的收場,主角們都有比小說里更溫暖,仿佛那一代人的芳華,就這么隨著清麗的鏡頭涂寫了記憶,抹平了悲傷。B.詩人余光中去世的消息一經(jīng)傳出,便立即被眾多媒體報道、跟進,而很多人的朋友圈,也在幾個小時之內(nèi)被先生的經(jīng)典詩句、相關(guān)文章和以他詩歌所譜寫的歌曲刷屏。C.規(guī)訓(xùn)社會極為重要的一點在于統(tǒng)治者的全視之眼,正如全景監(jiān)獄中心的那個高塔一樣,統(tǒng)治者要將四面八方的一切收入眼底。權(quán)力的觸手由此形成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),籠罩每一個人。D.在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我省經(jīng)濟的長遠發(fā)展,關(guān)系到全省人民的福祉,因此必須要防止“精神懈怠”。7.(2018浙江舟山高三一模)下列各句中,沒有語病的一項是()A.眾所周知,不僅新華書店是一個銷售圖書的場所,同時還是傳播文化的陣地,肩負著文化使者的時代重任。B.我們要努力通過文藝作品傳播真善美,弘揚正能量,鞭撻丑與惡,摒棄媚俗和低俗,推崇大義和大德,引導(dǎo)人們提高道德判斷力和道德榮譽感。C.經(jīng)濟全球化確實帶來了新問題,但我們不能就此把經(jīng)濟全球化一棍子打死,而是要適應(yīng)和引導(dǎo)好經(jīng)濟全球化,化解經(jīng)濟全球化的負面影響,讓它更好惠及每個國家、每個民族。D.1月23日至26日,世界經(jīng)濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯小鎮(zhèn)舉行,圍繞“在分化的世界中打造共同命運”為主題,聚焦在地緣戰(zhàn)略競爭加劇背景下國際合作的意義。8.(2018浙江金華十校高三期末調(diào)研考試)下列各句中,沒有語病的一項是()A.鑲嵌著云石圍板的紫檀木羅漢床,體現(xiàn)了古人以樸為雅的審美原則,彰顯了古人追求的“清雅”品位,反映了古文人推崇的生活景致和精神向往。B.教育培訓(xùn)機構(gòu)往往以高強度培訓(xùn)、大量做題、提前教育、全民奧數(shù)等,培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試能力和考試技巧,從而提高考試成績,以此獲得家長的認可。C.機器人是否未來會威脅人類,沙特阿拉伯人工智能機器人公民索菲亞的回答是,人類不應(yīng)該把人工智能視為競爭對象,而應(yīng)該把機器人視為合作伙伴。D.文化和語言是漢語言文學(xué)課程的一體兩面,在語文核心素養(yǎng)體系中存在不可或缺的地位,離開文化去談?wù)摑h語言與中國文字,好似無源之水、無本之木。9.(2018浙江稽陽學(xué)校高三期末聯(lián)考)下列語句中,沒有語病的一項是()A.外賣小哥雷海為十三年刻苦讀詩背詩,最終換來他完成人生中最美的經(jīng)歷登上央視的舞臺并成為第三季中國詩詞大會總決賽冠軍。B.在朱清時看來,落后的機制是中國大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不能提高的重要原因,只有把學(xué)校推向市場,才能提高大學(xué)的辦學(xué)積極性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。C.見字如面節(jié)目之所以受到觀眾好評如潮,主要是因為讀信者聲情并茂地用信件打開一段段塵封的歷史,讓聽眾入耳入心享受精神的愉悅。D.最近,因發(fā)熱患者日漸增多,浙江省省立兒童醫(yī)院已進入門診超負荷狀態(tài),為使就診更有秩序,醫(yī)院決定采取分時段掛號。10.(2018浙江新高考研究卷)下列句子沒有語病的一項是()A.推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),必須站在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康,把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中考慮來統(tǒng)籌謀劃。B.網(wǎng)癮會嚴重影響青少年的成長,他們一旦罹患網(wǎng)癮,不僅生理和心理健康會受到嚴重損害,還會消耗大量時間、精力和金錢。C.哈爾濱太陽島國際雪雕藝術(shù)博覽會在完成了冰雪藝術(shù)畫廊的施工后,來自國內(nèi)外的游客興奮地徜徉其間,猶如置身于北國童話世界。D.聲臨其境中那些匠心獨具的演員給浮躁的娛樂圈扎扎實實上了一課為作品添彩增色的,不是浮華的形式,而是內(nèi)在的魅力。參考答案專題能力增分訓(xùn)練三病句的辨析1.A解析 B項,中途易輒,“虐童事件”不能作為“有關(guān)幼兒保護的法律法規(guī)尚未落到實處”的主語;C項,語序不當,“兩千多年前”放在“木櫝、金器及印章”前面;D項,搭配不當,“激發(fā)”和“認識”不搭配。2.A解析 B項,中途易轍,“自從”應(yīng)提到“以美國為代表”;C項,句式雜糅,可刪除“原因”或“造成的”;D項,成分殘缺,“使滴滴面臨著巨大的轉(zhuǎn)型”中“面臨”缺少賓語中心詞,可在“轉(zhuǎn)型”后面增加“考驗”。3.D解析 A項,賓語殘缺,“作業(yè)”后面應(yīng)補上“總量”或“數(shù)量”之類的詞語;B項,句式雜糅,“新的動力”應(yīng)刪去;C項,介詞多余,可刪去“對于”。4.B解析 A項,句式雜糅,“對于看來”是“對于來說”或“在看來”兩種結(jié)構(gòu)的雜糅;C項,語序不當,改為“卻不能壓倒學(xué)術(shù)論文,更不能成為唯一標準”;D項,中途易轍,“卻被早霜無情”。5.D解析 A項,不合邏輯,平均值是一個定值,不能說“降至7.7%左右”,刪去“左右”二字;B項,語序不當,改為“人們一方面”;C項“據(jù)顯示”句式雜糅,刪去“據(jù)”或者“顯示”。6.C解析 A項,成分殘缺,在“主角們都有比小說里更溫暖”后加“的結(jié)局”;B項,句式雜糅,把“被”改為“為”或去掉“所”;D項,兩面對一面,“經(jīng)濟的長遠發(fā)展”應(yīng)為“經(jīng)濟能否長遠發(fā)展”。7.C解析 A項,語序不當,將“新華書店”提到“不僅”前;B項,搭配不當,“提高”應(yīng)改為“增強”;D項,句式雜糅,可將“圍繞”改為“以”。8.A解析 B項,成分殘缺,“等”后面加“模式”;C項,語序不當,“是否未來”應(yīng)為“未來是否”;D項,搭配不當,“存在”改為“處于”。9.B解析 A項,搭配不當,不能說“完成經(jīng)歷”,可去掉“完成”;C項,“受到觀眾好評如潮”句式雜糅,可改為“受到觀眾好評”或“觀眾好評如潮”;D項,賓語殘缺,“分時段掛號”后加“的辦法”。10.D解析 A項,成分殘缺,缺介詞賓語中心語,“考慮”后加上“的高度”;B項,語序不當?!吧砗托睦斫】禃艿絿乐負p害”與“消耗大量時間、精力和金錢”輕重顛倒,應(yīng)互換位置;C項,中途易轍。前句的主語是“博覽會”,尚無謂語部分,后面就改成了以“游客”為主語。