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2018-2019學(xué)年高一化學(xué) 寒假訓(xùn)練01 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ).docx

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2018-2019學(xué)年高一化學(xué) 寒假訓(xùn)練01 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ).docx

寒假訓(xùn)練01 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1.【2018年黃岡中學(xué)高三5月適應(yīng)性考試】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法(蒸餾裝置如下圖)從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油,大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯(檸檬烯)。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:(1)將12個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片,投入乙裝置中,加入約30mL水(2)松開(kāi)活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰,活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊,打開(kāi)冷凝水,水蒸氣蒸餾即開(kāi)始進(jìn)行,可觀察到在餾出液的水面上有一層很薄的油層。下列說(shuō)法不正確的是()A當(dāng)餾出液無(wú)明顯油珠,澄清透明時(shí),說(shuō)明蒸餾完成B蒸餾結(jié)束后,為防止倒吸,立即停止加熱C長(zhǎng)玻管作安全管,平衡氣壓,防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸D要得到純精油,還需要用到以下分離提純方法:萃取、分液、蒸餾1【2018年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期9月月考化學(xué)試題】下列實(shí)驗(yàn)操作中,完全正確的一組是()用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部給盛有液體的體積超過(guò)1/3容積的試管加熱把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末,然后豎立試管取用放在細(xì)口瓶的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上;傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽對(duì)著地面將燒瓶放在桌上,再用力塞緊塞子用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體稀釋濃H2SO4時(shí),把水迅速倒入盛有濃H2SO4的量筒中檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手掌貼住容器的外壁或用微火烘烤A B C D2【2018年福建省三明市第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是()A用100mL量筒量取12.5mL鹽酸B稱量NaOH固體時(shí),將NaOH直接放在托盤上的紙上C需用220mL 1molL1 CuSO4溶液,配制時(shí)需稱62.5g的CuSO45H2O晶體D配制稀硫酸時(shí),先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋3【2018年貴州省遵義航天高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題】下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理,正確的是()A實(shí)驗(yàn)用剩的試劑都不能放回原試劑瓶,以防污染試劑B眼睛里濺入酸溶液立即用水沖洗再涂抹1%-3%的NaHCO3溶液C在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),必須先檢驗(yàn)氫氣的純度D配制硫酸溶液時(shí)先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸4【2018年浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試題】下列儀器名稱不正確的是()A 干燥器 B坩堝 C三角架 D坩堝鉗5【2018年河北省辛集市辛集中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0molL1的NaOH溶液240mL,在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是()A配制該溶液,需稱量10.0g NaOH固體B定容時(shí)仰視刻度線C未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容D定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線6.【2018年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期9月月考化學(xué)試題】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:(1)灼燒海帶時(shí),除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_。A燒杯 B表面皿 C坩堝D酒精燈(2)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:_,_。(3)操作中所用的有機(jī)試劑是CCl4,簡(jiǎn)述選擇其理由_。(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:_。(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾,觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,指出其所有錯(cuò)誤之處_。(6) 進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的優(yōu)點(diǎn)是_,最后晶態(tài)碘在_里聚集。7【2018年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試題】某次實(shí)驗(yàn)中預(yù)計(jì)需要使用480mL a molL1的純堿溶液,下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液的流程圖,回答下列問(wèn)題:(1)流程圖中的配制過(guò)程少了第步,請(qǐng)指出缺少的步驟內(nèi)容是_;(2)所選容量瓶最合適的v值為_(kāi),根據(jù)圖示的相關(guān)數(shù)據(jù),可求出a=_。容量瓶在使用之前必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_。(3)所給出的流程圖中體現(xiàn)出的操作內(nèi)容有三個(gè)明顯錯(cuò)誤(其中不包括缺少的第步),請(qǐng)寫出:_。(4)指出下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)結(jié)果以及對(duì)所配制溶液濃度的影響,填寫“偏大”“偏小”或者“無(wú)影響”。溶解后,沒(méi)有洗滌玻璃棒以及燒杯:_定容時(shí)俯視刻度線:_未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中_容量瓶洗滌后,未經(jīng)干燥處理_搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線繼續(xù)加水定容_寒假訓(xùn)練01 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)一、典題溫故1.【答案】B 【解析】檸檬烯不溶于水,密度比水小,因此當(dāng)餾出液無(wú)明顯油珠,澄清透明時(shí),說(shuō)明蒸餾完成,A正確;蒸餾結(jié)束后,先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出,再停止加熱,B錯(cuò)誤;長(zhǎng)玻璃管與大氣相通,能夠起到平衡氣壓,防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸,C正確;得到的精油中含有其它成分,要想的得到檸檬烯,要進(jìn)行萃取、分液、蒸餾操作才能實(shí)現(xiàn)目的,D正確;正確選項(xiàng)B。二、經(jīng)典集訓(xùn)1【答案】A【解析】用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部,故正確;給試管中的液體加熱,為避免液體沸騰時(shí)飛濺出來(lái),液體的體積不能超過(guò)試管容積的1/3,故錯(cuò)誤;不能把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味,要用手輕輕煽,讓少量氣體進(jìn)入鼻孔,故錯(cuò)誤;將固體粉末倒入試管中時(shí),把試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末,然后緩慢豎立試管,故正確;取用放在細(xì)口瓶的液體時(shí),取下瓶塞倒立放在桌面上,傾倒液體時(shí)瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面,會(huì)使殘留的液體腐蝕標(biāo)簽,應(yīng)該標(biāo)簽朝著手心,故錯(cuò)誤;將燒瓶放在桌上,用力塞緊塞子,容易把燒杯口弄破,這些玻璃儀器都是很脆弱的,塞塞子要慢慢的旋緊,故錯(cuò)誤;坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿,是實(shí)驗(yàn)基本操作的要求,故正確;滴管垂直懸空,不能伸進(jìn)試管內(nèi),會(huì)污染滴管,故錯(cuò)誤;稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中,并不斷攪拌,因?yàn)樗拿芏缺葷饬蛩嵝?,如把水加入濃硫酸,溶解過(guò)程中溫度升高容易引起液體飛濺,從而導(dǎo)致安全事故,量筒是量取液體體積的量具,不能用來(lái)溶解液體,故錯(cuò)誤;檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱,導(dǎo)氣管口處有氣泡冒出,松開(kāi)手,導(dǎo)氣管中上升一段水柱,證明氣密性完好,故正確;綜上正確。故選:A。2【答案】C【解析】A量筒的感量為0.1mL,選100 mL量筒誤差大,可選20mL量筒量取12.5mL鹽酸,故A錯(cuò)誤;B氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能放在托盤上的紙片上稱量,故B錯(cuò)誤;C需用220mL 1molL1 CuSO4溶液,選擇250mL容量瓶,CuSO45H2O晶體的質(zhì)量為0.25L1molL1250gmol1=62.5g,所以C選項(xiàng)是正確的;D稀釋濃硫酸時(shí),一定要將酸緩緩加入到水中,不能將水加入到酸中,防止瞬間放出大量熱,導(dǎo)致儀器炸裂,故D錯(cuò)誤。所以C選項(xiàng)是正確的。3.【答案】C【解析】A實(shí)驗(yàn)用剩的試劑是否放回原瓶取決于試劑的性質(zhì)等,如金屬鈉,取用后剩余的部分必須放回原瓶,故A錯(cuò)誤;B眼睛里濺入酸溶液要立即用水沖洗,并邊洗邊眨眼睛,不能再涂抹1%-3%的NaHCO3溶液,故B錯(cuò)誤;C氫氣是可燃性氣體,可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純,故C正確;D量筒是量取儀器,不能用于稀釋濃硫酸,可以在燒杯中稀釋濃硫酸,故D錯(cuò)誤,答案選C。4.【答案】C【解析】A根據(jù)圖示,是干燥器,故A正確;B根據(jù)圖示,是坩堝,故B正確;C根據(jù)圖示,是泥三角,不是三角架,故C錯(cuò)誤;D根據(jù)圖示,是坩堝鉗,故D正確;故選C。5.【答案】C【解析】A由于無(wú)240mL容量瓶,故選用250mL容量瓶,配制出的是250mL 1.0molL1的NaOH溶液,所需的NaOH的物質(zhì)的量n=cV=0.25L1.0molL1=0.25mol,質(zhì)量m=nM=0.25mol40gmol1=10.0g,所配溶液濃度準(zhǔn)確,選項(xiàng)A不選;B定容時(shí)仰視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,則濃度偏低,選項(xiàng)B不選;C未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,則待冷卻后溶液體積偏小,濃度偏高,選項(xiàng)C選;D定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線是正常的,再加水至刻度線會(huì)導(dǎo)致濃度偏低,選項(xiàng)D不選。選C。6.【答案】(1)CD (2)過(guò)濾萃取分液(3)與碘水不反應(yīng),與碘水不互溶,且碘在CCl4中的溶解度較大(4)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,若不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有I2剩余(5)沒(méi)有用石棉網(wǎng),溫度計(jì)的水銀球插入溶液中,冷卻水方向接反了(6)受熱均勻且容易控制溫度蒸餾燒瓶【解析】(1)灼燒海帶時(shí)用坩堝盛放海帶,用帶鐵圈的鐵架臺(tái)放置坩堝,用酒精燈進(jìn)行加熱,所以灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈,故選CD。將溶液和不溶性固體分離的方法是過(guò)濾,從碘水中獲取碘單質(zhì)采用萃取的方法,故過(guò)濾,萃取分液;(3)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來(lái)溶劑不能互溶,四氯化碳符合萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn),所以可以用四氯化碳作萃取劑,理由:與碘水不反應(yīng),與碘水不互溶,且碘在CCl4中的溶解度較大;(4)碘遇淀粉溶液變藍(lán)色,要想檢驗(yàn)碘單質(zhì),其操作方法是:取提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有I2剩余;(5)圖示中錯(cuò)誤有:給燒杯加熱時(shí)沒(méi)有用石棉網(wǎng),溫度計(jì)測(cè)量的是餾分的溫度,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)該插到支管口略靠下位置;冷凝管的冷卻水方向應(yīng)該是下進(jìn)上出;(6)用酒精燈直接加熱溫度變化快,而水浴加熱蒸餾燒瓶?jī)?nèi)溶液受熱比較均勻,且溫度高時(shí)碘易升華,為防止碘升華,采用水浴加熱,碘在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)聚集。7【答案】(1)搖勻(2)500ml 1.0 檢驗(yàn)容量瓶是否漏水(3)稱量碳酸鈉的時(shí)候,藥品與天平的砝碼位置放錯(cuò)使用膠頭滴管過(guò)早,應(yīng)在液面離刻度線1-2cm時(shí)使用定容時(shí)視線應(yīng)與刻度線相平(4)偏小偏大偏大無(wú)影響偏小【解析】(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟:計(jì)算、稱取、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以之間應(yīng)該有搖勻的操作;綜上所述,本題答案是:搖勻。(2)配制溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶;53g碳酸鈉的質(zhì)量n=53/106=0.5mol,溶液體積為500mL,溶液濃度C=0.5/0.5=1.0molL1;使用容量瓶前對(duì)容量瓶必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作檢查是否漏水;因此,本題答案是:500ml,1.0,檢驗(yàn)容量瓶是否漏水。(3)根據(jù)正確操作流程可知,所給出的流程圖中體現(xiàn)出的操作內(nèi)容有三個(gè)明顯錯(cuò)誤:稱量碳酸鈉的時(shí)候,藥品與天平的砝碼位置放錯(cuò);使用膠頭滴管過(guò)早,應(yīng)在液面離刻度線1-2cm時(shí)使用;定容時(shí)視線應(yīng)與刻度線相平;綜上所述,本題答案是:稱量碳酸鈉的時(shí)候,藥品與天平的砝碼位置放錯(cuò);使用膠頭滴管過(guò)早,應(yīng)在液面離刻度線1-2cm時(shí)使用;定容時(shí)視線應(yīng)與刻度線相平。(4)溶解后,沒(méi)有洗滌玻璃棒以及燒杯,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所配制溶液濃度偏?。痪C上所述,本題答案是:偏小。定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,所配制溶液濃度偏大;綜上所述,本題答案是:偏大。未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶液體積減小,所配制溶液濃度偏大;綜上所述,本題答案是:偏大。溶液配制需加水定容,容量瓶中有少量蒸餾水,對(duì)所配溶液濃度無(wú)影響,濃度不變;綜上所述,本題答案是:無(wú)影響。搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線繼續(xù)加水定容,造成液體的體積增加,所配制溶液濃度偏??;綜上所述,本題答案是:偏小

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