中考物理總復(fù)習(xí) 第4章 透鏡及其應(yīng)用課件 新人教版.ppt
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物理,第4講透鏡及其應(yīng)用,【特別提醒】凸透鏡表面越凸,焦距越短,折光能力越強(qiáng)。,2.視角(1)定義:由物體兩端射出的兩條光線在眼球內(nèi)交叉而成的角叫視角。(2)影響因素:視角與物體本身的______及物體和人眼之間的______有關(guān)。,大小,距離,【例1】圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡(圖中未畫(huà)出)的情形,其中凸透鏡是()【點(diǎn)撥】明確凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用,分析光線在原來(lái)的基礎(chǔ)上是變得發(fā)散了還是會(huì)聚了是解決此題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾,【例2】(2016,成都)小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫(huà)出來(lái)),下列說(shuō)法正確的是()A.光屏上形成的是燭焰倒立、等大的實(shí)像B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動(dòng),光屏上仍可成清晰的燭焰像D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像,【點(diǎn)撥】由圖可知,物距u=25cm,像距v=40cm,物距u<v,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,成倒立、放大的實(shí)像,與投影儀的成像原理相同。將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動(dòng),此時(shí)物距u=40cm,由光路可逆可以知道v=25cm,成像與原成像相反;由圖可知,像距與物距、焦距關(guān)系,可求出焦距范圍,12.5cm<f<20cm。當(dāng)將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,此時(shí)物距u=10cm<f,焦點(diǎn)內(nèi)不成實(shí)像?!敬鸢浮緿【方法歸納】凸透鏡成像特點(diǎn)巧記:①一焦分虛實(shí);②二焦分大??;③虛像同側(cè)正;④實(shí)像異側(cè)倒;⑤實(shí)像物近像遠(yuǎn)像變大;⑥虛像物近像近像變小。,【例3】(2015,常州)小華視物時(shí)成像情況如圖所示,醫(yī)生向她介紹激光手術(shù):通過(guò)激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜,使之改變形狀,實(shí)現(xiàn)視力矯正。手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下列圖中的()【點(diǎn)撥】由圖中小華視物時(shí)成像情況可知,小華是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正?!敬鸢浮緽,【方法歸納】近視眼是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜前了,要使像后移到視網(wǎng)膜上應(yīng)配戴能發(fā)散光線的凹透鏡進(jìn)行矯正,而遠(yuǎn)視眼的成因及矯正剛好與之相反?!疽族e(cuò)易混】1.不理解凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用(簡(jiǎn)單判斷方法是:將原光線延長(zhǎng),若通過(guò)透鏡后的光線相對(duì)于原光線向主光軸偏折即為會(huì)聚;向外偏折即為發(fā)散)。2.沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)和理解的基礎(chǔ)上熟記凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用(除熟記凸透鏡成像規(guī)律外,還應(yīng)注意凸透鏡所成的實(shí)像上下顛倒,左右也顛倒)。,【例4】OO′為凸透鏡的主光軸,S為點(diǎn)光源,S′為S經(jīng)透鏡所成的像,SA為光源S發(fā)出的一條光線。①在圖中確定凸透鏡的位置,并完成SA經(jīng)過(guò)透鏡的光路圖;②作圖確定透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)位置。解:,命題點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)器材的組裝:在光具座上自左向右分別放置:______、_______、______。2.凸透鏡焦距的測(cè)定:用平行光垂直照射到凸透鏡,在透鏡另一側(cè)用光屏承接到最小最亮的亮點(diǎn),測(cè)出亮點(diǎn)到透鏡中心的距離即可。3.做實(shí)驗(yàn)時(shí),光具座的長(zhǎng)度l與透鏡焦距f的關(guān)系是______。4.為了使像成在光屏的中央,應(yīng)使?fàn)T焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在___________。5.如果燭焰的像靠近光屏上端,原因可能是凸透鏡太高、燭焰太低、光屏太低,調(diào)整的方法分別是透鏡下移、燭焰上移、光屏上移。,蠟燭,凸透鏡,光屏,l≥4f,同一高度,6.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),凸透鏡不動(dòng),將蠟燭逐漸靠近凸透鏡,光屏則應(yīng)該______凸透鏡直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像。7.凸透鏡在成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小,像變小,在u>2f時(shí),物距的變化量Δu大于像距的變化量Δv,在f<u<2f時(shí),物距變化量Δu小于像距的變化量Δv。8.若將凸透鏡的一部分遮住,成像的性質(zhì)不變,但像變暗。9.光路的可逆性:當(dāng)光屏成清晰像時(shí),將蠟燭和光屏對(duì)調(diào),可在光屏得到清晰的像。10.用發(fā)光二極管代替燭焰的目的:成像穩(wěn)定且容易對(duì)比大小。11.成實(shí)像時(shí),像與物上下顛倒,左右顛倒。,遠(yuǎn)離,【例】(2015,武漢)在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究。(1)為了測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光垂直射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)_________的光斑。圖1是調(diào)整完成的狀態(tài),該透鏡焦距f=______cm。(2)小濱按照?qǐng)D2裝好實(shí)驗(yàn)器材,只移動(dòng)透鏡的情況下,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是_________________________。,最小最亮,10.0,蠟燭和光屏間距離太小,(3)當(dāng)蠟燭在光具座A處時(shí),光屏在B處得到了燭焰清晰的像,如圖3所示,現(xiàn)將蠟燭由A處向左移動(dòng)s到C處,為再次在光屏上成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),移動(dòng)距離s′_____(填“<”或“>”)s;這次成的_____________(填像的特點(diǎn))實(shí)像?!军c(diǎn)撥】(1)利用平行光會(huì)聚到一點(diǎn)測(cè)量焦距。(2)當(dāng)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到清晰的像,原因有三個(gè):①u(mài)<f;②燭焰、透鏡、光屏三者中心不在同一高度;③u+v<4f,由圖2可知其原因?yàn)棰郏聪灎T和光屏間距離太小。(3)圖3中當(dāng)物距增大,要得到清晰的像,像距應(yīng)減小,在f<u<2f范圍內(nèi),Δu<Δv。,左,>,倒立、放大的,【拓展設(shè)問(wèn)】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,下表是小薇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):,(1)如圖所示是第3次實(shí)驗(yàn)的情景,應(yīng)該移動(dòng)光屏使像距為_(kāi)____cm才能在光屏上成清晰的像。(2)第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的性質(zhì):__________________。(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小薇若將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)。(4)通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的,判斷的理由是________________________。(5)在圖中,蠟燭燃燒一段時(shí)間變短了,則光屏上燭焰的像向_____(填“上”或“下”)移動(dòng)。,30,正立、放大的虛像,遠(yuǎn)離,4,物距等于一倍焦距時(shí)不成像,上,(6)若將不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側(cè)光屏上____(填“能”或“不能”)得到完整的像。(7)為了讓所成的像穩(wěn)定并且容易對(duì)比大小,可將蠟燭換成__________。(8)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有________________(寫(xiě)出一條即可)。,能,發(fā)光二極管,所成的像比原來(lái)暗,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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