八年級生物上冊《5.2.3 社會行為》課件 新人教版.ppt

提問：你們知道哪些動物是營群體生活的嗎？,舉例：螞蟻、羊群、雞群、牛群、馬群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等等。,這些群居動物內(nèi)部不同成員之間是如何分工合作的？,第三節(jié)螞蟻的社會行為,社會行為的特征,1.群體內(nèi)部形成一定的組織。2.成員之間有明確的分工。3.有的還有等級之分。,螞蟻的社會,這些忙忙碌碌的生物是怎樣構(gòu)成一個社會的呢？,螞蟻的社會,l、蟻后：有生殖能力的雌性，或稱母蟻，在群體中體型最大，特別是腹部大，生殖器官發(fā)達(dá)，觸角短，胸足小，有翅、脫翅或無翅。主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭。,蟻后,螞蟻的社會,2雄蟻：或稱父蟻。頭圓小，上顎不發(fā)達(dá)，觸角細(xì)長。有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配。,雄蟻,螞蟻的社會,3工蟻：又稱職蟻。無翅，一般為群體中最小的個體，但數(shù)量最多。復(fù)眼小，單眼極微小或無。上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達(dá)，善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。,工蟻,螞蟻的社會,4兵蟻：頭大，上顎發(fā)達(dá)，可以粉碎堅硬食物，在保衛(wèi)群體時即成為戰(zhàn)斗的武器。,兵蟻,群體中的信息交流,社會的形成是以社會成員間的通訊為前提的。沒有通訊就只有單獨(dú)個體自己的活動。,可以說沒有通訊就沒有社會！,螞蟻感官的分類,視覺嗅覺聽覺味覺觸覺,群體中的信息交流,正常的行走腹部翹起,發(fā)現(xiàn)食物源，屁股拖地排出信息激素,用觸角接受信息激素,螞蟻的通訊,螞蟻的社會給人類的啟示,一只螞蟻如果脫離群體，只能生存幾天的時。然而一個“螞蟻帝國”可以存在幾十年。小小的螞蟻就懂得只有團(tuán)結(jié)合作才能生存。那我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢？,