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學(xué)憲法講憲法-主題班會(huì)PPT.ppt

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學(xué)憲法講憲法-主題班會(huì)PPT.ppt

,學(xué)憲法講憲法主題班會(huì),阿姆斯壯,人類因夢(mèng)想而偉大,2012年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨91周年。91載艱苦卓絕,91載榮耀輝煌。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個(gè)平凡但偉大的日子,承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一系列重要事件,譜寫(xiě)了壯麗輝煌的光榮史篇。,法治是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有力保障,法律是治國(guó)的工具,今年9月5日,習(xí)近平總書(shū)記在慶祝全國(guó)人大成立60周年大會(huì)上指出:“憲法是國(guó)家的根本法,堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?!?節(jié)日意義,首先,設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)依憲治國(guó),發(fā)揮憲法作用,維護(hù)憲法權(quán)威。2012年12月4日,習(xí)近平總書(shū)記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上指出:“全面貫徹實(shí)施憲法,是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。”,其次,設(shè)立國(guó)家憲法日有助于普及憲法知識(shí),有助于公民通過(guò)各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值,擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。尊重憲法、實(shí)施憲法、維護(hù)憲法,實(shí)質(zhì)上就是尊重民主、維護(hù)民主、實(shí)施民主。開(kāi)展國(guó)家憲法日活動(dòng),能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識(shí)和國(guó)家公職人員的法治意識(shí),有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,營(yíng)造建設(shè)政治文明的良好氛圍。,再次,設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)2011年4月全國(guó)人大常委會(huì)作出的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。決議第一部分明確提出,要突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)的國(guó)體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神,進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和社會(huì)主義民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日不僅有利于落實(shí)決議精神,而且也有利于深化法制宣傳教育的內(nèi)涵,發(fā)揮法制宣傳在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的積極作用。,最后,設(shè)立國(guó)家憲法日也有助于在國(guó)際社會(huì)樹(shù)立我國(guó)尊重憲法的良好形象,擴(kuò)大我國(guó)憲法的國(guó)際影響。設(shè)立專門(mén)的憲法日或者紀(jì)念日是各國(guó)的通行做法。一些國(guó)家設(shè)有固定的憲法節(jié),還有許多國(guó)家都把自己國(guó)家通過(guò)、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀(jì)念日。,法律知多少?,你知道的法律有哪些?,憲法刑法民法通則刑事訴訟法民事訴訟法婚姻法繼承法兵役法經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法治安管理處罰條例交通管理法規(guī),常見(jiàn)的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為,常見(jiàn)的違法行為:,1、違反治安管理處罰條例的行為包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為,指出下列行為,屬哪種違法行為?,1、在電影院、公共汽車站等場(chǎng)所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3、故意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄,妨害公共安全。4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹(shù)木。7、使用音響器材音量過(guò)大,不聽(tīng)勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。10、損害他人的榮譽(yù),如對(duì)獲得光榮稱號(hào)的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。,接觸毒品,打架斗毆,沉迷網(wǎng)絡(luò),曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物,強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。,未成年人不能做的事情,一、曠課、夜不歸宿,有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況:一是學(xué)習(xí)較差,對(duì)自己已經(jīng)失望;二是受家長(zhǎng)、教師的批評(píng);三是受社會(huì)上不三不四哥們的拉攏,經(jīng)常在外游樂(lè)。由于他們的精力不放在學(xué)習(xí)上,加上脫離家長(zhǎng)、學(xué)校的監(jiān)控,往往容易走上歧途。,二、攜帶管制刀具,治安管理處罰條例第二十條規(guī)定:非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。,三、打架斗毆,辱罵他人,講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。謙讓名人軼事:美國(guó)著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng),有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長(zhǎng)職位,他知道后說(shuō)了一句“一個(gè)30歲的人所知道的是那么少,需要依賴他的助手兼代理校長(zhǎng)的地方是那么多”。就短短這一句話,使那些原來(lái)懷疑他的人一下子放心了,對(duì)他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話,叫有理也要讓三分。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長(zhǎng)忍讓的胸懷。,四、偷竊、故意損壞財(cái)物(一)偷竊偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。,青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。,網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響是具大的:,。2012年6月15日北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),造成24死13傷的嚴(yán)重后果,經(jīng)公安局調(diào)查,系人為縱火,兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲,據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹,縱火嫌疑人張某、男、13歲,宋某、男、14歲,二人系北京市某初中學(xué)生,且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來(lái),二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代,他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛,于是起意報(bào)復(fù),遂購(gòu)買(mǎi)汽油縱火。,。云南省文山縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠,2012年11月9日(星期六)早上,騎自行車出門(mén),直至深夜未歸,家人四處尋找,不見(jiàn)蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘,在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體,經(jīng)其家人辨認(rèn),正是失蹤4天的兒子。原來(lái),9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩,欠上機(jī)費(fèi)20元,老板便將其自行車扣押,陳楠心中恐懼,不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。,3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)2012年3月31日上午9點(diǎn)33分,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后,他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校的48小時(shí)內(nèi),就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的“傳奇”游戲,其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后,在極度困乏的情況下,他們竟躺在火車鐵軌上睡覺(jué),結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來(lái)的火車碾死,羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后,羅華對(duì)記者說(shuō):“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被火車驚醒,他們絕不會(huì)死!”,怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?,1、要依法自律。2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。,爭(zhēng)做合格小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做?,1.力量對(duì)比2.周圍環(huán)境的利用3.機(jī)智求助他人4.主觀心理的調(diào)節(jié)5.人身安全第一6.避免無(wú)謂的激怒對(duì)方7.暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案.運(yùn)用法律保護(hù)自己,自我保護(hù)要領(lǐng),格言:,1、無(wú)規(guī)矩不成方圓。2、秩序是自由的第一條件。3、做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。4、若要美德得以保存,法律是必須的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的。,我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明的中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。宣誓人:XXX,宣誓,

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