八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的創(chuàng)建學(xué)案 新人教版.doc

第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第10課 中華民國的創(chuàng)建一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中華民國建立以及對內(nèi)、對外政策。2.知道袁世凱竊取革命果實的史實。3.理解中華民國臨時約法的內(nèi)容及重大意義。二、自主預(yù)習(xí)1. ，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年，改用公歷。2.1912年2月12日，在袁世凱軟硬兼施的逼迫下，宣統(tǒng)帝下詔退位。清朝 的統(tǒng)治結(jié)束。3. ，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的 。4.中華民國臨時約法是中國歷史上 具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。三、合作探究1.閱讀教材，歸納總結(jié)中華民國臨時約法的主要內(nèi)容。國家主權(quán)中華民國的主權(quán)屬于全體國民國民權(quán)利立法權(quán)行政權(quán)司法權(quán)意 義2.為什么說中華民國臨時約法是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件？四、隨堂演練1.1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來未有之變局，吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“創(chuàng)舉”是指（ ）A.中華民國的成立 B.辛亥革命爆發(fā) C.武昌起義的勝利 D.臨時約法的頒布2.民國建立之初，某人撰寫了一副對聯(lián)：“民憂是也，國憂是也，何分南北；總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西”。結(jié)合對聯(lián)可知，此時（ ）A.中華民國政權(quán)已經(jīng)覆滅 B.封建制度已經(jīng)被推翻C.袁世凱已經(jīng)篡奪了辛亥革命的果實 D.中華民國臨時約法還沒有頒布3.辛亥革命不僅推翻了清政府的封建統(tǒng)治，而且一定程度上對中國的民主法治進(jìn)程起到了推動作用，下列史實最能說明這一點的是（ ）A.成立中國同盟會并制定革命綱領(lǐng) B.中華民國臨時政府的內(nèi)外政策 C.推選孫中山為臨時大總統(tǒng) D.中華民國臨時約法的頒布4.20世紀(jì)初，有一首歌曲迅速成為時代歌聲。歌曲唱到“亞東開發(fā)中華早，集美追歐，舊幫新造，飄揚五色旗”歌詞中的“舊幫新造”是指（ ）A.中華民國的成立 B.維新變法的頒布C.新文化運動的興起 D.南京國民政府的建立5.1912年2月，孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國之內(nèi)，民國的目的亦已達(dá)到?！睂?dǎo)致孫中山得出這一結(jié)論的直接原因是（ ）A.中華民國的成立 B.清帝下詔退位C.武昌起義的勝利 D.臨時約法的頒布6.中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文獻(xiàn)是（ ）A.欽定憲法大綱 B.中華民國臨時約法C.共同綱領(lǐng) D.中華民國約法五、課后反思【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.1912年1月1日 2.260多年 3.1912年3月11日 中華民國臨時約法 4.第一部三、合作探究1.國家主權(quán)中華民國的主權(quán)屬于全體國民國民權(quán)利國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利立法權(quán)參議院行使立法權(quán)行政權(quán)國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任司法權(quán)司法獨立意 義是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。2. 提示：它在國家性質(zhì)、人民權(quán)利和政治體制等方面做了細(xì)致規(guī)定。確認(rèn)國家主權(quán)屬于全體國民，國民在政治上一律平等。它用法律形式否定了獨裁專制的君權(quán)，賦予國民自由權(quán)利。約法還明確規(guī)定“中華民國之憲法，由國會制定?！边@表明中華民國臨時約法具有國家根本大法的性質(zhì)，是中國歷史上第一部子資產(chǎn)階級共和國憲法。四、隨堂演練1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B