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九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第14課 文藝復興運動同步練習 新人教版.doc

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九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第14課 文藝復興運動同步練習 新人教版.doc

第14課 文藝復興運動1. 歐洲文藝復興運動開始于( )A. 14世紀 B. 15世紀 C. 16世紀 D. 17世紀2. 文藝復興時期的人們認為:人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現(xiàn)出的精神是( )A. 人文主義 B. 唯物主義 C. 唯心主義 D. 浪漫主義3. 名畫蒙娜麗莎典型地表現(xiàn)了文藝復興時期的時代精神和人格力量,是一部偉大的人文主義作品,主要表現(xiàn)在A. 達芬奇成功地運用“圣像圖”的畫法B. 它歌頌世俗人生,以人性反對神性,以人權反對神權,表現(xiàn)人性的美C. 達芬奇將解剖學、透視法和明暗轉移法運用其中D. 它充分體現(xiàn)了神權的力量4. 文藝復興發(fā)源于意大利的根本原因是A. 資本主義萌芽最早出現(xiàn) B. 保留了豐富的希臘羅馬古典文化C. 聚集了許多學者人才 D. 與亞洲長期的經濟文化聯(lián)系5. 以下文藝復興時期的作品與作者搭配正確的是A.羅密歐與朱麗葉但丁 B.哈姆雷特伏爾泰C.蒙娜麗莎達芬奇 D.神曲莎士比亞 6.“請你們暢飲,請你們到知識的泉源那里去請你們暢飲知識,暢飲真理,暢飲愛情?!边@是文藝復興時期人們對于知識、真理和愛情的執(zhí)著追求。其中蘊含了( )A. 蒙昧主義 B. 禁欲主義 C. 人文主義 D. 理性主義7.恩格斯認為“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分表達出來”。這句話的含義是指文藝復興沒有( )A.把古代文化全部復興 B.將古代文化發(fā)揚光大C.準確地揭示這場運動的性質 D.提出建立資產階級政權的要求8.14世紀前后,隨著工商業(yè)的發(fā)展,資產階級的力量逐步強大起來。新興的資產者為發(fā)財致富,盡情享受人世的生活,必須沖破教會設置的各種清規(guī)戒律。于是文藝復興運動在意大利興起。這段材料反映的是( )A.文藝復興運動的背景 B.文藝復興運動的性質 C.文藝復興運動的核心內容 D.文藝復興運動的影響9莎士比亞被喻為“人類文學奧林匹斯山上的宙斯”,xx年是他逝世400周年,世界各地都舉行戲劇演出等活動,隆重紀念這位文化巨人。下列作品在這些活動中最有可能演出的有( )神曲蒙娜麗莎羅密歐與朱麗葉哈姆雷特A BC D10.某歷史網站論壇上以“文藝復興是復古,還是創(chuàng)新”為題,網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點,你認為精辟地說明了文藝復興運動實質的是( )A.文藝復興是創(chuàng)新,出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術大師B.文藝復興是復古,運動名稱中的“復”字說明了這一點C.文藝復興是復古,當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品D.文藝復興是創(chuàng)新,是新興資產階級開展的新思想、新文化運動、11.“嚴格地說,是威尼斯和佛羅倫薩的紡織工場而不是達芬奇的繪畫作坊培育了文藝復興人文主義?!边@說明文藝復興興起是因為( ) A.達芬奇的繪畫傳播了人文主義B.意大利保留了古羅馬古典文化 C.意大利最早產生了資本主義萌芽D.中世紀神學思想淡薄12閱讀下列材料,回答相關問題。在古希臘和古羅馬,文學藝術的成就很高,人們也可以自由地發(fā)表各種學術思想,這和黑暗的中世紀是個鮮明的對比。于是,許多西歐的學者要求恢復古希臘和羅馬的文化和藝術。這種要求就像春風,慢慢吹遍整個西歐。(1)材料中的“春風”指的是什么?這股所謂的“春風”是從什么時候首先在哪里開始刮起的?(2)有人依據材料中內容說這次慢慢吹遍整個西歐的春風是一次對古希臘和羅馬文化方式的復古,你同意這種觀點嗎?請說明你的理由。(3)這股“春風”開啟了資產階級思想解放的閘門,出現(xiàn)了許多體現(xiàn)人文主義精神的文藝作品,請列舉這時期兩位著名的文學藝術大師及他們的代表作品。1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C12.(1)文藝復興運動;14世紀前后;意大利。(2)不同意,文藝復興不是真正要“恢復”古典的文化,而是新興資產階級借此反對教會宣揚的陳腐說教,抨擊當時的文化和制度,以建立新的文化,為建立新的社會制度體系造輿論的思想解放運動。(3)但丁神曲,達芬奇蒙娜麗莎最后的晚餐,莎士比亞羅密歐和朱麗葉、哈姆雷特等。

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