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九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的課后微練習(xí) 新人教版.doc

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九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的課后微練習(xí) 新人教版.doc

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的班級_ 姓名_ 學(xué)號_1 請從物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題(1)水和過氧化氫性質(zhì)不同的原因(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)相差很大的原因2 L_多巴是一種藥物,它可用于帕金森綜合癥的治療對該藥物的研究,使科學(xué)家們分別獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎和諾貝爾化學(xué)獎,其化學(xué)式為C9H11O4N下列說法不正確是()AL-多巴相對分子質(zhì)量為197BL-多巴的1個分子中含有25個原子C分子中C:H:O:N的質(zhì)量比為108:11:64:14D化學(xué)式中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16/197100%3 下列關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)的敘述中,錯誤的是()A都含有氧元素 B都是化合物C都是氧化物 D都含有氧分子4 下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )A石灰石、四氧化三鐵B表面生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物C水和冰相混合物、雪碧D液氧、水銀5 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集,主要有以下步驟:將藥品裝入試管,在試管口塞一團(tuán)棉花后,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口;檢查裝置的氣密性;給試管加熱,將裝置固定在鐵架臺上;熄滅酒精燈;收集氣體;將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( )A BC D6 下列說法中正確的是( )A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B氧化反應(yīng)總會發(fā)光發(fā)熱C細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射D硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰7 下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( )A二氧化碳固體可用于人工降雨B二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”C二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍(lán)D二氧化碳有毒,不能制作酸飲料8 有六種物質(zhì): 汽車排放的尾氣 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵 化工廠排放出的廢氣 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣 植物光合作用放出的氣體 人呼出的氣體。其中能嚴(yán)重污染空氣,對人類造成較大危害的物質(zhì)有A B C D9 下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( )A稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光 B氧氣用于煉鋼C氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 D二氧化碳用于溫室肥料10 下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是( )A由碳、氫、氧三種元素組成B相對分子質(zhì)量為46C個二甲醚分子中含有9個原子D碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 : 6 : 1參考答案:1 答案: 二者的分子結(jié)構(gòu)不同 碳原子的排列方式不同2 答案: D解析: 解:A、L-多巴分子的相對分子質(zhì)量為:129+111+164+141=197,故A正確;BL-多巴分子中含有原子個數(shù):9+11+4+1=25,故B正確;CL-多巴分子中C:H:O:N的質(zhì)量比為:129:111:164:141=108:11:64:14,故C正確;D化學(xué)式中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:164/197100%,而非16/197100%;故D不正確;故選D3 答案: D解析: 解:ASO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)中都含有氧元素,故A對;BSO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)都是由兩種元素組成的化合物,故B對;CSO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)都是由兩種元素組成的化合物,并且都由氧元素,屬于氧化物,故C對;DSO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)都是純凈物,其中不含有氧氣,故D錯故選D4 答案: C解析: 純凈物是由一種物質(zhì)祖成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成。A石灰石、四氧化三鐵,前為混合物后為純凈物;B表面生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物都屬于混合物; C水和冰相混合物、雪碧前為純凈物后為混合物; D液氧、水銀都屬于純凈物;故選擇C考點(diǎn): 純凈物和混合物的判定5 答案: B解析: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣:“組、檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄“,可知正確的順序應(yīng)是:故選B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟及操作6 答案: D解析: A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧是錯誤的敘述,產(chǎn)生大量的白煙; B氧化反應(yīng)總會發(fā)光發(fā)熱是錯誤的敘述,緩慢氧化既不出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象; C細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射是錯誤的敘述,應(yīng)該為點(diǎn)燃的鐵絲伸進(jìn)氧氣中火星四射; D硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰是正確的敘述;故選擇D考點(diǎn):燃燒現(xiàn)象7 答案: A解析: 固態(tài)的二氧化碳稱為干冰,可用于人工降雨,A正確;二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,而引發(fā)酸雨“罪魁”是二氧化硫,B錯誤;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,C錯誤;二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng),引發(fā)酸雨的是二氧化硫,D錯誤。故選A。考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)和用途8 答案: C解析: 汽車排氣形成的煙霧中含有煙塵和有害氣體;煤燃燒產(chǎn)生的煙是可吸入顆粒物石油化工廠排出的廢氣含有有毒物;空氣中的水蒸氣對人體無害;植物進(jìn)行光合作用放出的氣體是氧氣,對人體無害;人呼出的二氧化碳對人體無害故選C考點(diǎn):空氣污染物9 答案: A解析: 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì) ,A稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光是利用其物理性質(zhì),在通電的情況下顯示不同顏色的光; B氧氣用于煉鋼是利用氧氣的化學(xué)性質(zhì)助燃性;C氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;D二氧化碳用于溫室肥料是利用化學(xué)性質(zhì)是光合作用的原料;故選擇A考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定10 答案: D解析: 根據(jù)二甲醚的化學(xué)式為C2H6O分析。A、C2H6O是由碳、氫、氧三種元素組成的,正確; B、個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則個二甲醚分子中含有9個原子,正確; C、二甲醚的相對分子質(zhì)量=122+16+16=46,正確; D、二甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(122):(16):(161)2 :6 :1,錯誤。故考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算

注意事項

本文(九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的課后微練習(xí) 新人教版.doc)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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