2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1 生活中的立體圖形習(xí)題 魯教版五四制.doc
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2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1 生活中的立體圖形習(xí)題 魯教版五四制.doc
2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1 生活中的立體圖形習(xí)題 魯教版五四制一、選擇題1,長(zhǎng)方體共有()個(gè)面. A.8 B.6 C.5 D.42,六棱柱共有()條棱. A.16 B.17 C.18 D.203,下列說(shuō)法,不正確的是()A. 圓錐和圓柱的底面都是圓.B. 棱錐底面邊數(shù)與側(cè)棱數(shù)相等.C. 棱柱的上、下底面是形狀、大小相同的多邊形.D. 長(zhǎng)方體是四棱柱,四棱柱是長(zhǎng)方體.4、下面的幾何體是棱柱的是( )5、圓柱是由下列( )圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成。CBDA6,判斷題: (1)棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形 ( )(2)棱柱的每條棱長(zhǎng)都相等. ( ) (3)正方體和長(zhǎng)方體是特殊的四棱柱,有是特殊的六面體.( )二、填空題:1. 在日常生活中,我們見(jiàn)到類(lèi)似棱柱、圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體以及球體的物體有哪些?請(qǐng)舉例說(shuō)出來(lái): 。2. 圓柱體有 個(gè)面圍成,長(zhǎng)方體有 個(gè)面成。3. 由點(diǎn)動(dòng)成 ,由線動(dòng)成 ,由 動(dòng)成體。4. 觀察下圖,正方體有 個(gè)頂點(diǎn), 條棱, 個(gè)面,這些面的形狀都是 。5、三棱柱是由面圍成的,有頂點(diǎn),有棱。6,正方體有 個(gè)面, 個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有 條棱.這些棱的長(zhǎng)度 (填相同或不同).棱長(zhǎng)為acm的正方體的表面積為 cm.7,長(zhǎng)方體有 個(gè)頂點(diǎn), 條棱, 個(gè)面.8,五棱柱是由 個(gè)面圍成的,它有 個(gè)頂點(diǎn),有 條棱.9,一個(gè)六棱柱共有 條棱,如果六棱柱的底面邊長(zhǎng)都是2cm,側(cè)棱長(zhǎng)都是4cm,那么它所有棱長(zhǎng)的和是 cm.10,已知一圓柱內(nèi)恰好能容納一個(gè)球體,請(qǐng)畫(huà)出示意圖并盡可能多地寫(xiě)出一些你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式.三、解答題:1、至少找出下列幾何體的4個(gè)共同點(diǎn)。2、. 觀察下面兩行圖形,第一行的圖形中圍繞虛線旋轉(zhuǎn)一周便能與第二行的某個(gè)幾何體相符合,請(qǐng)動(dòng)手折一折,連一連。 參考答案一、1,B 2,C 3,D ,4、D;5、D 4,(1) (2) (3)二、1、略;2、3,6;3、線,面,面;4、8,12,6,平面;5、5,6,9 6, 6 8 3 相同 6a 7, 8 12 6 8, 7 10 15 9, 18 48 9,8 2 4 10,圖略,該圓柱的高與底面直徑相等 三、1、只要說(shuō)出柱體的特點(diǎn)即可;2、小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)