北京大學“優(yōu)才拓展”項目基地已經(jīng)落戶福建.doc
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文秘知識/拓展項目 北京大學“優(yōu)才拓展”項目基地已經(jīng)落戶福建 北大“優(yōu)才拓展”項目基地落戶我省 日前,北京大學學生服務(wù)總隊“優(yōu)才拓展”項目基地落戶福建,省政協(xié)副主席、省教育廳副廳長薛衛(wèi)民和北京大學黨委副書記葉靜漪出席授牌儀式。今后,我省將與北京大學在人才培養(yǎng)、學生資助、學生成才等方面進行深度合作。 “優(yōu)才拓展”項目是北京大學學生服務(wù)總隊每年開展的暑期社會實踐活動,旨在將國家資助政策宣講、家庭經(jīng)濟困難學生探訪、高校走訪及企業(yè)尋訪等內(nèi)容相結(jié)合,組織在校大學生廣泛開展公益服務(wù)、能力建設(shè)和溫暖家園等活動,全面提高受助家庭經(jīng)濟困難學生的綜合素質(zhì)。 幾年來,我省不斷創(chuàng)新資助工作舉措,已建立起從學前教育到研究生教育較為完整的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系,基本實現(xiàn)了“學前教育進得來、義務(wù)教育留得住、高中教育學得好、高等教育促成才”的資助育人目標,資助成效令人矚目。 我省中職學校設(shè)置專業(yè)要組織專家論證 近年來,一些職業(yè)院校迎合考生的愿望,開設(shè)諸如航空服務(wù)、財經(jīng)、醫(yī)療等熱門專業(yè)。表面上很有吸引力,實際上暗藏陷阱,更有不法分子以此進行招生詐騙,帶給考生一場噩夢。 “航空服務(wù)”成了“餐廳服務(wù)” 今年暑假,廈門集北經(jīng)貿(mào)學校的多位畢業(yè)生,拿到畢業(yè)證時傻了眼:讀了3年的“航空服務(wù)”專業(yè),一下子變成“餐廳服務(wù)”專業(yè)。 據(jù)了解,這批畢業(yè)生2019年被錄取時,所報的專業(yè)是“航空地勤”或“航空服務(wù)與管理”。但他們的畢業(yè)證書上,寫明的專業(yè)卻是“酒店服務(wù)與管理”,同時拿到的職業(yè)資格證書上,顯示的職業(yè)工種為“餐廳服務(wù)員”。 廈門集北經(jīng)貿(mào)學校校長表示,更換專業(yè)是為了方便學生就業(yè)。這位校長坦言,航空管理的就業(yè)面較窄,而且只有中專學歷,這些學生要當空姐或是空乘,基本上不可能。 廈門市開設(shè)空乘專業(yè)的中職學校非此一家。記者在廈門另一所中職學校今年的招生簡章上看到,該校也設(shè)有航空服務(wù)專業(yè),今年擬招新生160名。 經(jīng)過“專業(yè)培養(yǎng)”的中職畢業(yè)生,在應(yīng)聘空乘崗位時是否勝人一籌?一紙“專業(yè)文憑”能否幫助學生更好地圓空姐空少夢? 廈門航空有限公司人力資源部經(jīng)理康志陽告訴記者,空姐屬于服務(wù)人員范疇,并不需特別的專業(yè)技能,需要的是對服務(wù)工作的熱愛,以及與人溝通交往的良好能力。 “從航空公司的角度來看,學校開設(shè)專門的空乘專業(yè)沒有什么必要,我們更愿招收醫(yī)療、外語等專業(yè)的畢業(yè)生,可以在服務(wù)中更好應(yīng)對一些突發(fā)狀況?!笨抵娟栒f。 提高辨別能力,謹防上當受騙 今年,廈門航空公司招聘空姐500人左右,報名就有上萬人,競爭十分激烈。最終應(yīng)聘成功者,基本都是大專以上學歷,約70%為大學本科生,其中不乏重點高校的畢業(yè)生。 為制止一些職業(yè)院校閉門造專業(yè),去年,福建省教育廳出臺《福建省中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置管理實施細則(試行)的通知》,要求中職學校設(shè)置專業(yè)應(yīng)進行必要性和可行性分析,還要組織專家論證。 福建省教育廳相關(guān)人士表示,對中職學校的專業(yè)設(shè)置須加強調(diào)控,要讓畢業(yè)生真正擁有一定的技能水平,提高就業(yè)質(zhì)量。“不能覺得什么好招生,學校就開什么專業(yè)?!? “開設(shè)空乘專業(yè)靠譜不靠譜,到航空公司問問就知道了。學校專業(yè)設(shè)置必須將誠信放在第一位,不能為了學校的‘錢程’而坑了學生的前程!”上述職教界人士說。 專家表示,考生及家長要提高辨別能力,注意了解有關(guān)職業(yè)院校的情況,根據(jù)考生自身條件選擇專業(yè)方向,而不是盲目追求“時髦”專業(yè),以免上當受騙。 第四屆海峽兩岸環(huán)境保護會議在福建師大舉行 日前,第四屆海峽兩岸環(huán)境保護會議——福州論壇在福建師范大學開幕。來自南京大學、福建廈門大學以及臺灣大學、臺灣東海大學等海峽兩岸20多所高校的專家學者與會。 本次會議兩岸專家就水環(huán)境安全與水污染防治、兩岸空氣質(zhì)量管理與大氣污染防治、環(huán)境風險評估與預警、生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保材料與設(shè)施管理等問題進行研討。 *l- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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