九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命教案1 新人教版.doc
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九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命教案1 新人教版.doc
第20課 第一次工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力工業(yè)革命發(fā)生的背景, 工業(yè)革命開始的標(biāo)志, 瓦特與蒸汽機,蒸汽機發(fā)明的作用,交通技術(shù)的革新:火車的發(fā)明構(gòu)成與方法:正確理解工業(yè)革命過程中各個環(huán)節(jié)相互促進的連帶關(guān)系和工業(yè)革命的影響。情感、意志和價值觀:通過本課的學(xué)習(xí), 說出工業(yè)革命在英國發(fā)生的前提條件,能用語言準(zhǔn)確表達工業(yè)革命對我們的啟示,認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力。二、教學(xué)重難點:重點:珍妮機,萬特發(fā)明蒸汽機,火車的發(fā)明難點:工業(yè)革命的背景及其影響三、教學(xué)方法:講授法、小組合作、多媒體教學(xué)法四、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入新課恩格斯說:“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革?!?這場“變革”指的是什么?本課將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容(二)、講授新課一、紡織技術(shù)的革新1、工業(yè)革命:工業(yè)革命也叫產(chǎn)業(yè)革命,是資本主義時期由工場手工業(yè)向大機器生產(chǎn)的一次飛躍。主要是以機器取代人力,它既是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場大變革,又是社會關(guān)系方面的一場革命,是資本主義發(fā)展史上的重要階段。2、背景:政治原因:17世紀末,英國君主立憲制建立以后,政局穩(wěn)定,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,隨著國內(nèi)外市場的不斷擴大,于是工業(yè)革命興起。直接原因:(經(jīng)濟原因)英國成為世界上最大的殖民國家,國內(nèi)外對棉紡織品需求迅速增長,工場手工業(yè)無法滿足市場的需求 ,必須在技術(shù)上突破。3、過程:最早的國家英國;最早的部門棉紡織業(yè)。1733年,凱伊發(fā)明了飛梭,提高了織布速度?!帮w梭”的發(fā)明使英國出現(xiàn)了“棉紗荒”。約翰凱伊(機械師)“飛梭”的發(fā)明使英國出現(xiàn)了“棉紗荒”1765年,哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機,將它命名為“珍妮機”。珍妮機 哈格里夫斯珍妮機一次可以紡出多根紗線,極大地提高了生產(chǎn)效率。珍妮機的發(fā)明引發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明,出現(xiàn)了更多更先進的紡織機器。珍妮機的發(fā)明代表工業(yè)革命的開端;瓦特改進蒸汽機;進入19世紀,傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所代替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。二、蒸汽機和工廠制度的確立1、瓦特改造蒸汽機1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。2、意義:蒸汽機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。它解決了工廠對水力能源的依賴問題。到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠最終確立。3、工廠與工場的區(qū)別: 工廠以機器生產(chǎn)為基礎(chǔ),工場以手工勞動為基礎(chǔ)。工業(yè)革命正是以“工廠”取代“工場”,以機器生產(chǎn)取代手工勞動的過程。三、火車與鐵路1、1825年,由_史蒂芬孫_設(shè)計的蒸汽機車正式試車,標(biāo)志著鐵路時代的開始。 1825年,史蒂芬遜制造的火車機車2、鐵路時代的到來鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使_生產(chǎn)_和_市場_之間的聯(lián)系變得更加密切。1830年、英國掀起了投資鐵路的狂潮到1851年時,英國建成了總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。3、工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入“蒸汽時代”。19世紀中期,英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。從18世紀后期起,其他西方國家紛紛開始學(xué)習(xí)英國的先進技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗。法國、美國、德國等西方國家先后進行工業(yè)革命。工業(yè)革命對于中國來說是一件壞事:1840年,英國侵略者向古老封建的中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始由獨立的封建國家逐步變成半殖民地半封建的國家,中華民族開始了一百多年屈辱、苦難、探索、斗爭的歷程。工業(yè)革命造成環(huán)境污染、大氣污染、全球氣候變暖等一系列環(huán)境問題。(三)、本課小結(jié):工業(yè)革命是人類歷史上第一次以機器生產(chǎn)代替手工勞動的革命,其影響既有積極影響,也有消極作用。我們要趨利避害、揚長避短、造福人類。同時,也啟示我們:科技是第一生產(chǎn)力,要使國家繁榮富強,我們必須大力發(fā)展科技,我們要堅持“科技興國”戰(zhàn)略;我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們勇于創(chuàng)新、探求科學(xué)奧秘的精神。(四)、課堂練習(xí): 1.英國工業(yè)革命的前提是( ) A.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立 B.海外貿(mào)易和殖民掠奪積累了大量資本 C.圈地運動提供了大量自由勞動力 D.市場需求無法得到滿足2.使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展的是( ) A.哈格里夫斯發(fā)明紡紗機 B.凱伊發(fā)明飛梭 C.瓦特蒸汽機的廣泛應(yīng)用 D.火車的出現(xiàn)3.下列發(fā)明家,發(fā)明火車的是( ) A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富爾頓 D.史蒂芬孫4.19世紀中期,當(dāng)時世界上工業(yè)最先進的國家應(yīng)是( ) A.美國 B.英國 C.德國 D.法國(五)、板書設(shè)計:第21課 第一次工業(yè)革命一、紡織技術(shù)的革新1、工業(yè)革命:2、背景:3、過程二、蒸汽機和工廠制度的確立1、瓦特改造蒸汽機2、意義三、火車與鐵路1、 火車的發(fā)明2、 鐵路時代的到來3、 工業(yè)革命的影響 (六 )、教學(xué)反思