2019-2020年八年級語文下冊3宋詞二首破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之練習(xí)長春版.doc

2019-2020年八年級語文下冊3宋詞二首破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之練習(xí)長春版1.用自己的語言描述“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”所展現(xiàn)的畫面。答：2.本首“壯詞”以“可憐白發(fā)生”結(jié)尾，這是運用了哪一種寫作手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？答：3.下列詩句中，哪一項與“夢回吹角連營”表達(dá)的內(nèi)容和情感最接近？（ ）A.樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。（晏殊玉樓春）B.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白行路難）C.五更歸夢兩百里,一日思親十二時。（黃庭堅思親妝州作）D.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）4“沙場秋點兵”與“可憐白發(fā)生”所抒發(fā)的情感有什么不同？5“馬作的盧飛快”一句引用了“的盧”的典故，有什么作用？ 課后能力提升6.詞的上片主要運用了什么藝術(shù)手法？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。7.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要回答。8“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？9請結(jié)合詞句“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”來分析這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.示例：戰(zhàn)馬奔騰，像“的盧”一樣飛馳而過，雷聲陣陣，原來是放箭的弓弦發(fā)出的聲音，比人心驚不已。2. 對比，抒發(fā)了詩人壯忐難酬的悲憤。3. D4前句抒發(fā)了渴望殺敵報國的豪情壯志，后句表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之情。5引用“的盧”馬的典故，從側(cè)面襯托出了戰(zhàn)斗的激烈，人物的英勇無畏。課后能力提升6.虛實結(jié)合，實寫詞人醉后燈下“看劍”。虛寫“夢回”軍營生活及點兵出征的場景。7.建功立業(yè)的豪情，壯志難酬的悲憤。8.比喻，形象生動地描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。9.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這兩句表現(xiàn)了詞人想要收復(fù)國土、建功立業(yè)的雄心壯志；“可憐白發(fā)生”一句表現(xiàn)了詞人壯志難酬的悲憤之情。