九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 23.3 相似三角形 23.3.2 相似三角形的判定(1)導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 23.3 相似三角形 23.3.2 相似三角形的判定(1)導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc
相似三角形的判定年級(jí)九學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授授課人學(xué)習(xí)內(nèi)容 相似三角形的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握兩個(gè)三角形相似的判定方法。2、會(huì)用所學(xué)方法判定兩個(gè)三角形是否相似。學(xué)習(xí)重點(diǎn)三角形相似的判定方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)三角形相似判定方法的運(yùn)用。導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程復(fù)備欄【溫故互查】1、 什么是相似三角形?2、 什么是相似比?【設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀】1、 請(qǐng)閱讀教材P46中的“探索”部分。(1) 按“試一試”的要求進(jìn)行操作。 如果兩個(gè)三角形所有的內(nèi)角都對(duì)應(yīng)相等,為什么能判定這兩個(gè)三角形相似?(2)為什么有兩對(duì)內(nèi)角相等的兩個(gè)三角形也能判定是相似的呢? (3) 判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)便方法1:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng) ,那么這兩個(gè)三角形相似。2、 請(qǐng)閱讀教材P47中的“思考”和“例1”和P48中的“例2”部分。(1) 你能回答“思考”的提問(wèn)嗎?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。(2) “例1”和“例2”證明的書寫過(guò)程中,始終把對(duì)應(yīng)點(diǎn) 。(3) 在“例2”中,如果點(diǎn)E是中點(diǎn),那么你能求出這兩個(gè)三角形的相似比嗎?(4) 你能回答教材P48中的邊注“想一想”的問(wèn)題嗎?【自學(xué)檢測(cè)】1、請(qǐng)你判斷對(duì)錯(cuò):(1)、有一對(duì)角相等的三角形一定相似。 ( )(2)、有一對(duì)銳角相等的兩個(gè)直角三角形一定相似.( )(3)、有一個(gè)角等于100的兩個(gè)等腰三角形相似。( )(4)、有一個(gè)角等于30的兩個(gè)等腰三角形相似。 ( )(5)、有一對(duì)角相等的兩個(gè)等腰三角形一定相似。 ( )2、已知,如圖1要ABCACD,需要條件 ;3、已知,如圖2要使ABEACD,需要條件 ;圖1圖2【鞏固訓(xùn)練】1、在 ABC和 ABC中,如 果 A56,B28,A56,C28,那么這兩個(gè)三角形能否相似的結(jié)論是_理由是_2、在ABC和ABC中,如果A48,C102,A48,B30,那么這兩個(gè)三角形能否相似的結(jié)論是_理由是_【拓展延伸】