（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8講 細(xì)胞的增殖學(xué)案.doc

第8講細(xì)胞的增殖知識(shí)內(nèi)容展示核心素養(yǎng)對(duì)接（1）細(xì)胞周期（2）動(dòng)、植物細(xì)胞的有絲分裂（3）活動(dòng)：觀察細(xì)胞的有絲分裂（4）活動(dòng)：制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片（5）細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期簡(jiǎn)圖的繪制生命觀念通過(guò)理解細(xì)胞周期的概念和有絲分裂的基本過(guò)程，能夠掌握細(xì)胞周期的動(dòng)態(tài)變化和物質(zhì)準(zhǔn)備過(guò)程，并形成結(jié)構(gòu)與功能觀科學(xué)思維通過(guò)歸納有絲分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律和相關(guān)曲線變式分析，培養(yǎng)利用邏輯思維分析問(wèn)題的能力，利用模型構(gòu)建解答問(wèn)題的能力考點(diǎn)一細(xì)胞周期1.（2018浙江4月選考）下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間。周期G1SG2M合計(jì)時(shí)間/h1.32.72.90.67.5下列敘述正確的是（）A.G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B.用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后，細(xì)胞都被阻斷在S期C.G2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍D.胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同，但G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同解析本題考查的是細(xì)胞周期。G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，A正確；用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，并不是所有的細(xì)胞在1.3 h后都能被抑制在S期，如有的細(xì)胞剛剛進(jìn)入G2期，在1.3 h后這些細(xì)胞仍處于G2期，B錯(cuò)誤；G2期的細(xì)胞已完成染色體的復(fù)制，此時(shí)細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，但這2條染色單體由著絲粒連在一起為1條染色體，染色體數(shù)目并沒(méi)有加倍，C錯(cuò)誤；胡蘿卜一些組織細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期，而具有細(xì)胞周期的組織細(xì)胞其細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短也不一定相同，D錯(cuò)誤。答案A2.（2016浙江4月選考）下列關(guān)于高等動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞處于S期時(shí)，顯微鏡下能觀察到核仁B.蛙胚卵裂期細(xì)胞周期變短，子細(xì)胞體積變小C.蛙胚卵裂期細(xì)胞G2期顯著縮短，細(xì)胞分化變快D.在缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)細(xì)胞，可得到大量的G1期細(xì)胞解析有絲分裂過(guò)程中，核仁在分裂前期解體消失，而S期在前期之前，故可觀察到核仁，A正確；卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞周期短，由于卵裂期暫時(shí)無(wú)法從外界獲取營(yíng)養(yǎng)，故每次分裂子細(xì)胞體積都會(huì)變小，B正確；卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞周期變短，主要是G1期明顯縮短，其他時(shí)期變化不明顯，但此時(shí)細(xì)胞分化并不明顯，C錯(cuò)誤；有絲分裂G1期細(xì)胞會(huì)合成DNA復(fù)制所需的一些蛋白質(zhì)，缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成從而影響DNA的復(fù)制，使細(xì)胞無(wú)法進(jìn)入S期而大量留在G1期，D正確。答案C本題組對(duì)應(yīng)必修一P105、P106細(xì)胞周期，考查細(xì)胞周期各時(shí)期的生理變化及外界因素對(duì)細(xì)胞周期的影響。1.分裂間期的物質(zhì)準(zhǔn)備分裂間期是有絲分裂的準(zhǔn)備階段，G1期主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，S期主要是進(jìn)行DNA復(fù)制，G2期進(jìn)行有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成。2.外界因素對(duì)細(xì)胞周期的影響（1）缺乏營(yíng)養(yǎng)影響蛋白質(zhì)的合成，使細(xì)胞無(wú)法進(jìn)入S期而停留在G1期。（2）抑制DNA復(fù)制，細(xì)胞無(wú)法進(jìn)入G2期而停留在S期。3.細(xì)胞周期的4種常用表示方法細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞都將繼續(xù)分裂嗎？提示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去向。繼續(xù)分裂，始終處于細(xì)胞周期中，保持連續(xù)分裂狀態(tài)，如動(dòng)物紅骨髓細(xì)胞、植物形成層細(xì)胞、卵裂期細(xì)胞、癌細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞等。暫不分裂，仍具分裂能力，在一定條件下可回到細(xì)胞周期中繼續(xù)分裂，如肝臟細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等。細(xì)胞分化，失去分裂能力，分化為其他組織器官細(xì)胞，如骨骼肌細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞、葉肉細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞等。角度1細(xì)胞周期的特征1.下列關(guān)于細(xì)胞周期敘述錯(cuò)誤的是（）A.DNA復(fù)制發(fā)生在S期B.核基因在整個(gè)細(xì)胞周期都有轉(zhuǎn)錄和翻譯C.G2期合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個(gè)過(guò)程解析DNA復(fù)制發(fā)生在S期，A正確；在整個(gè)細(xì)胞周期都有翻譯，但分裂期由于染色體高度螺旋化，難以發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程，B錯(cuò)誤；G2期合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì)，C正確；細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個(gè)過(guò)程，D正確。答案B2.如圖為細(xì)胞周期示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期的變化敘述正確的是（）A.ab是G2期，細(xì)胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成B.bc是分裂期，一直可以看到染色單體C.cd是G1期，細(xì)胞內(nèi)無(wú)蛋白質(zhì)合成D.da是S期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和核糖體增生解析ab是G2期，細(xì)胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成，A正確；bc是分裂期，后期著絲粒分裂，看不到染色單體，B錯(cuò)誤；cd是G1期，細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)合成，C錯(cuò)誤；da是S期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制，而核糖體增生發(fā)生在G1期，為蛋白質(zhì)合成做準(zhǔn)備，D錯(cuò)誤。答案A細(xì)胞周期的5個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（1）并不是所有的細(xì)胞分裂都具有周期性。高度分化的體細(xì)胞和減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞不具有細(xì)胞周期。（2）有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有的仍可繼續(xù)進(jìn)行分裂，有的暫不分裂，也有的不再分裂進(jìn)行細(xì)胞分化。（3）細(xì)胞周期的長(zhǎng)短由遺傳物質(zhì)決定，同時(shí)受環(huán)境因素的影響。（4）在觀察有絲分裂時(shí)，應(yīng)選擇分裂期相對(duì)較長(zhǎng)的材料，有利于觀察到處于不同分裂時(shí)期的圖像。（5）G1完成DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生，但蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不在細(xì)胞核，而在細(xì)胞質(zhì)。角度2細(xì)胞周期中各時(shí)期的變化特點(diǎn)3.圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的一個(gè)完整的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（）A.細(xì)胞d的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，最適于觀察染色體B.細(xì)胞中含有4條染色體的是a、b、c、d、eC.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響D.秋水仙素對(duì)細(xì)胞a起作用，使染色體加倍解析圖中細(xì)胞ae分別處于間期、前期、中期、后期、末期，f為有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是中期，A錯(cuò)誤；有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，故d、e時(shí)期染色體數(shù)目為8，B錯(cuò)誤；細(xì)胞周期的長(zhǎng)短不是固定的，其受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響，C正確；秋水仙素作用于前期，抑制紡錘體形成，導(dǎo)致子染色體不能移向細(xì)胞兩極使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。答案C4.細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，則（）細(xì)胞周期G1SG2M合計(jì)時(shí)長(zhǎng)/h1073.51.522A.M期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處B.G2期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處C.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后D.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后解析由表中信息可知，M期細(xì)胞至少需要10小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處，A錯(cuò)誤；G2期細(xì)胞到達(dá)G1期和S期的交界處至少需要的時(shí)間為1.51011.5小時(shí)，B正確；由于DNA的合成在S期，當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑時(shí)，DNA合成被抑制，即S期的細(xì)胞被抑制，若使所有的細(xì)胞都停留在G1、S期交界處，則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)G2、M和G1期，共需要15小時(shí)，但并不是所有細(xì)胞都需要15小時(shí)，故C、D錯(cuò)誤。答案B考點(diǎn)二有絲分裂的過(guò)程及意義1.（2018浙江11月選考）下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.前期，一對(duì)中心粒分開(kāi)并移到細(xì)胞的兩極B.中期，通常會(huì)發(fā)生染色體畸變和基因重組C.后期，細(xì)胞的每一極都含有2條性染色體D.末期，核膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝解析前期，一對(duì)中心體分開(kāi)并移向細(xì)胞的兩極，A錯(cuò)誤；基因重組通常發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，而染色體數(shù)目變異通常發(fā)生于后期，B錯(cuò)誤；后期，細(xì)胞的每一極均含有2條性染色體，C正確；末期，向內(nèi)凹陷的是質(zhì)膜而不是核膜，D錯(cuò)誤。答案C2.（2017浙江11月選考）下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.前期，分開(kāi)的中心體之間有紡錘絲相連B.中期，伸展延長(zhǎng)的染色質(zhì)排列在赤道面上C.后期，可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡D.末期，可觀察到由許多囊泡聚集形成的細(xì)胞板解析有絲分裂的前期中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，所以分開(kāi)的中心體之間有紡錘絲相連，A正確；中期沒(méi)有染色質(zhì)存在，是染色體排列在赤道面上，B錯(cuò)誤；核被膜在前期解體形成小泡，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成環(huán)溝使細(xì)胞分開(kāi)，不需要形成細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。答案A本題對(duì)應(yīng)必修一P107P110有絲分裂等內(nèi)容，主要考查有絲分裂M期各時(shí)期的特征，同時(shí)綜合考查了必修二P38。1.染色體組型概念（1）概念：將某種生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體，按照大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像。（2）確定染色體組型的步驟：對(duì)處于有絲分裂中期的染色體進(jìn)行顯微攝影，然后進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)染色體的大小、形狀和著絲粒的位置等特征，將它們配對(duì)、分組和排隊(duì)，形成染色體組型的圖像。2.有絲分裂的過(guò)程（以高等植物細(xì)胞為例）助學(xué)巧記細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)1.有絲分裂過(guò)程中相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化（1）染色體形態(tài)及行為變化：（2）有絲分裂過(guò)程中相關(guān)成分或結(jié)構(gòu)“加倍”的時(shí)期和原因分析成分或結(jié)構(gòu)時(shí)期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲粒分裂中心體間期中心體復(fù)制細(xì)胞核末期新核膜已經(jīng)形成，細(xì)胞質(zhì)尚未分裂2.“三看法”界定動(dòng)物和高等植物細(xì)胞有絲分裂圖像3.有絲分裂的意義將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而保證了生物親代細(xì)胞與子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性。DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)及每條染色體上DNA分子數(shù)變化曲線分析：（1）請(qǐng)依次標(biāo)注圖甲丁的縱軸標(biāo)識(shí)內(nèi)容。（2）上圖甲丁中，由于核DNA分子復(fù)制而引起變化的區(qū)段有哪些？（3）圖甲丁中哪些區(qū)段變化原因是“著絲粒分裂，姐妹染色單體分離形成子染色體”？提示（1）甲丁縱軸標(biāo)識(shí)內(nèi)容依次為甲：DNA含量；乙：染色體數(shù)；丙：染色單體數(shù)；丁：每條染色體上DNA分子數(shù)。（2）AB、LM、PQ變化的原因都是核DNA分子復(fù)制。（3）GH、NO、RS變化的原因都是著絲粒分裂、染色單體分離形成子染色體。角度1圍繞有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)考查歸納概括的能力1.（2016浙江10月選考）下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子B.中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖C.后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍D.末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的細(xì)胞膜解析核膜解體是指其裂解成小泡，并不是完全分解，A錯(cuò)誤；中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，所以是觀察和研究染色體最好的時(shí)期，B正確；后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體消失，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞在末期是通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷將細(xì)胞一裂為二，植物細(xì)胞才是通過(guò)細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。答案B2.（2018臺(tái)州第一次統(tǒng)練）下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.前期紡錘體形成和核膜解體均晚于染色體的出現(xiàn)B.中期各染色體的著絲粒排列在平行于紡錘體中軸的平面上C.后期兩套染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極D.末期染色體到達(dá)兩極后伸展重新呈染色質(zhì)狀態(tài)解析中期各染色體的著絲粒排列在垂直于紡錘體中軸的平面即赤道面上，B錯(cuò)誤； 在分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，兩套染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極，C正確； 在分裂末期，染色體到達(dá)兩極后伸展重新呈染色質(zhì)狀態(tài)，核膜和核仁重新出現(xiàn)，D正確。 答案B與有絲分裂相關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（1）分裂全過(guò)程均存在同源染色體，但不聯(lián)會(huì)、不分離。（2）姐妹染色單體在間期就已形成，只是呈染色質(zhì)形態(tài)，而染色體形態(tài)出現(xiàn)于前期。（3）后期著絲粒是自動(dòng)分裂而與紡錘絲的牽引無(wú)關(guān)。若用秋水仙素抑制紡錘體的形成，沒(méi)有紡錘絲的牽引，細(xì)胞中染色體的數(shù)目仍可加倍。（4）界定赤道面與細(xì)胞板：赤道面不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是一假想平面，在光學(xué)顯微鏡下看不到；細(xì)胞板是一真實(shí)結(jié)構(gòu)，光學(xué)顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期。角度2圍繞動(dòng)植物有絲分裂圖像的識(shí)別考查模型與建模的能力3.（2018杭州市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）下圖是某同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)時(shí)截取的4個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是（）A.該同學(xué)的裝片制作過(guò)程依次為解離、染色、漂洗和制片B.依據(jù)細(xì)胞周期先后將圖中4個(gè)時(shí)期排序，應(yīng)為C.過(guò)一段時(shí)間后，圖的細(xì)胞將分裂成兩個(gè)如圖的細(xì)胞D.分裂間期核內(nèi)無(wú)染色體，所以不會(huì)被堿性染料染上顏色解析在“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的活動(dòng)中，裝片制作過(guò)程依次為解離、漂洗、染色和制片，A錯(cuò)誤；根據(jù)題圖分析可知，圖中4個(gè)時(shí)期排序應(yīng)為，B正確；由于實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞已經(jīng)在解離時(shí)死亡，所以圖的細(xì)胞不會(huì)分裂成兩個(gè)圖的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；分裂間期核內(nèi)無(wú)染色體，但有染色質(zhì)，所以會(huì)被堿性染料染上顏色，D錯(cuò)誤。答案B4.下面為動(dòng)物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析正確的是（）A.甲為分裂間期、乙為分裂末期，聚集成為細(xì)胞板B.由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于C.甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體，甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞D.均為細(xì)胞膜，兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同解析甲出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于分裂前期，A錯(cuò)誤；中心體由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于著絲粒，B正確；甲細(xì)胞中有同源染色體，甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；動(dòng)、植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同，后者產(chǎn)生細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。答案B1.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂圖像的識(shí)別方法（1）細(xì)胞種類的識(shí)別圖像呈方形或圖像中有細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，無(wú)中心體結(jié)構(gòu)，可判斷為高等植物細(xì)胞圖像；有中心體結(jié)構(gòu)，可判斷為低等植物細(xì)胞圖像。圖像呈圓形或有中心體結(jié)構(gòu)，無(wú)細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，經(jīng)縊裂方式平分細(xì)胞，可判斷為動(dòng)物細(xì)胞圖像。（2）細(xì)胞分裂時(shí)期的識(shí)別染色體數(shù)目加倍有絲分裂后期或末期。所有染色體著絲粒排列在赤道面上有絲分裂中期。染色體散亂地分布在細(xì)胞中有絲分裂前期。2.與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及其作用細(xì)胞器細(xì)胞類型時(shí)期生理作用核糖體動(dòng)、植物間期（主要）有關(guān)蛋白質(zhì)的合成中心體動(dòng)物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細(xì)胞壁的形成線粒體動(dòng)、植物整個(gè)細(xì)胞周期提供能量角度3結(jié)合有絲分裂的物質(zhì)變化規(guī)律考查科學(xué)思維的能力5.有絲分裂不同時(shí)期中，染色體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系不可能是下列各項(xiàng)中的（）解析A中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為21，不存在這種情況，A錯(cuò)誤；B中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為11，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，可能屬于有絲分裂后期，B正確；C中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為12，可能屬于有絲分裂前期或中期，C正確；D中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為11，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能屬于有絲分裂的G1期，D正確。答案A6.體外培養(yǎng)的小鼠肝細(xì)胞可分為甲、乙兩組，兩組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值（細(xì)胞數(shù)占全部細(xì)胞數(shù)的比值）如圖所示，分析合理的是（）A.甲組細(xì)胞的染色體都含有姐妹染色單體B.乙組細(xì)胞的染色體DNA含量是甲組細(xì)胞的兩倍C.若DNA復(fù)制受阻，則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)增大D.若著絲粒分裂受阻，則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)減小解析甲組細(xì)胞染色體數(shù)目為2N，表明處于有絲分裂間期，前期和中期，其中間期的S期之前不存在姐妹染色單體，A錯(cuò)誤；乙組細(xì)胞染色體數(shù)目為4N，處于有絲分裂的后期和末期，DNA含量和甲組的G2期、前期、中期相同，B錯(cuò)誤；若DNA復(fù)制受阻，細(xì)胞會(huì)停留在甲組，乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)減小，C錯(cuò)誤；若著絲粒分裂受阻，染色體不能加倍，乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)減小，D正確。答案D“模型法”分析有絲分裂過(guò)程中的有關(guān)數(shù)量變化常見(jiàn)數(shù)學(xué)模型及模型解讀模型變化原因規(guī)律分析ab：間期復(fù)制cd：末期DNA隨染色體平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中間期DNA分子復(fù)制使DNA含量加倍，但染色體沒(méi)加倍，復(fù)制后每條染色體上含有2條姐妹染色單體；染色體加倍發(fā)生在后期著絲粒分裂時(shí)；DNA和染色體數(shù)目減半的原因相同gh：后期著絲粒分裂ij：末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中mn：間期復(fù)制pq：后期著絲粒分裂，每條染色體上含有1個(gè)DNA分子含有染色單體時(shí)，每條染色體上含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于前期、中期考點(diǎn)三活動(dòng)：制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片1.（2017浙江4月選考）下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散B.實(shí)驗(yàn)選用的醋酸洋紅屬于堿性染色劑C.裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片D.顯微鏡下觀察中期細(xì)胞可看到完整的染色體組型解析染色體組型是觀察后再經(jīng)過(guò)排列后形成的，不是可以直接看到的，故選D。答案D2.（2016浙江4月選考）下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.用稀鹽酸解離可使細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散B.用水漂洗可洗去堿性染料以保持細(xì)胞活性C.常用蘇丹染液使染色體著色以利于觀察D.可用高倍鏡觀察植物細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程解析經(jīng)過(guò)10%鹽酸解離，細(xì)胞已經(jīng)死亡，B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；常用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液使染色體著色，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A本題組對(duì)應(yīng)必修一P111活動(dòng)：制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片，主要考查實(shí)驗(yàn)原理、步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。1.實(shí)驗(yàn)原理（1）鹽酸使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散，用鹽酸處理植物的根尖，使根尖細(xì)胞彼此容易分開(kāi)。（2）細(xì)胞核內(nèi)的染色體（質(zhì)）易被堿性染料（龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液）染成深色。（3）細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以通過(guò)高倍物鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。2.實(shí)驗(yàn)步驟下面是關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖。請(qǐng)分析：（1）請(qǐng)寫出A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿中所用液體及操作名稱。（2）取材時(shí)為什么只能剪23 mm，而不能過(guò)長(zhǎng)？提示若剪得過(guò)長(zhǎng)會(huì)包括伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)無(wú)細(xì)胞分裂，增加了尋找觀察細(xì)胞的難度。（3）解離和染色時(shí)間要嚴(yán)格控制的原因是什么？提示若解離時(shí)間太短，則壓片時(shí)細(xì)胞不易分散開(kāi)；時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則細(xì)胞分離過(guò)度、過(guò)于酥軟，無(wú)法取出根尖進(jìn)行染色和制片。若染色時(shí)間太短，則染色體（質(zhì)）不能完全著色；若染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則使細(xì)胞核等其他部分充滿染色劑，無(wú)法分辨染色體。（4）實(shí)驗(yàn)操作中B、C的順序能不能互換？并說(shuō)明原因。提示不能。漂洗的目的是洗去根尖組織細(xì)胞中的鹽酸，有利于堿性染料的著色，若二者順序顛倒，解離液中的鹽酸會(huì)影響染色的效果。角度1圍繞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂考查觀察提問(wèn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力1.（2018杭州五校聯(lián)考）如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖，表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.胞質(zhì)分裂可在所處的時(shí)期開(kāi)始進(jìn)行B.細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是C.間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.時(shí)期整個(gè)細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1解析結(jié)合題意分析圖像可知，圖中處于有絲分裂后期，處于中期，處于末期，處于前期，處于間期，因此細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是，B正確；有絲分裂后期細(xì)胞質(zhì)開(kāi)始分裂，A正確；有絲分裂間期的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，而間隙期僅包括G1期和G2期，C錯(cuò)誤；有絲分裂后期著絲粒分裂，染色單體消失，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)核DNA數(shù)11，但細(xì)胞質(zhì)中還有DNA存在，因此此時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA與染色體數(shù)量之比大于1，D正確。答案C2.（2018稽陽(yáng)聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考）下列關(guān)于馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片的敘述，正確的是（）A.前期時(shí)細(xì)胞有一對(duì)中心體，其間由紡錘絲相連B.后期時(shí)能觀察到染色體以相同的速率被拉向兩極C.末期時(shí)細(xì)胞板是由核膜解體后的小泡形成的D.不是所有的細(xì)胞存在同源染色體解析永久裝片中的細(xì)胞為死細(xì)胞，B錯(cuò)誤；末期時(shí)形成細(xì)胞板的囊泡不是核膜解體后的小泡，一般認(rèn)為是由高爾基體發(fā)出的，而且動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不形成細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；作為生產(chǎn)出的永久裝片，為正常細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞，受精卵有絲分裂時(shí)，一定存在同源染色體，D錯(cuò)誤。答案A角度2圍繞有絲分裂拓展實(shí)驗(yàn)考查科學(xué)探究能力3.用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3 d、5 d后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)有絲分裂指數(shù)（%）分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)100%如下圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期B.制作裝片過(guò)程中使用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C.高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂D.隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng)，根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢(shì)解析有絲分裂指數(shù)是10%的含義是處于分裂期的細(xì)胞占10%，說(shuō)明90%左右的細(xì)胞處于分裂間期，A正確；解離液的作用是使細(xì)胞相互分離，B錯(cuò)誤。答案B課后限時(shí)訓(xùn)練（時(shí)間：30分鐘分?jǐn)?shù)：100分）1.（2017北京卷，1）洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂，比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是（）A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板解析鹽酸只能使植物細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，動(dòng)物細(xì)胞的相互分離用胰蛋白酶或膠原蛋白酶，A錯(cuò)誤；在有絲分裂中期著絲粒不分裂，染色體數(shù)目沒(méi)有加倍，在有絲分裂后期著絲粒分裂，染色體加倍，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期在細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，D錯(cuò)誤。答案B2.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.解離是為了促進(jìn)染色體分離B.漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)C.染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)將抑制細(xì)胞的分裂D.可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道面”上向內(nèi)凹陷解析解離的目的是使組織細(xì)胞分散開(kāi)，解離液的成分有鹽酸，會(huì)使細(xì)胞死亡。答案B3.（2018超級(jí)全能生聯(lián)考）下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片觀察及相關(guān)細(xì)胞特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.觀察到的細(xì)胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于分裂間期的S期B.一個(gè)視野中不容易找全處于有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞C.中期細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰，可用于制作染色體組型圖D.整個(gè)過(guò)程細(xì)胞核分裂早于胞質(zhì)分裂，染色體形成早于紡錘體形成解析觀察到的細(xì)胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于分裂間期的G1期，A錯(cuò)誤；一個(gè)視野中不容易找全處于有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞，可以換一個(gè)區(qū)域觀察，B正確；中期細(xì)胞染色的形態(tài)和數(shù)目最清晰，可用于制作染色體組型圖，C正確；整個(gè)過(guò)程細(xì)胞核分裂早于細(xì)胞質(zhì)分裂，染色體形成早于紡錘體形成，D正確。答案A4.下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的有絲分裂”活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.換高倍鏡觀察時(shí)，可以通過(guò)縮小光圈使視野變暗B.在一個(gè)視野里往往找不全各個(gè)時(shí)期細(xì)胞，故要更換裝片再找C.可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道面”上向內(nèi)凹陷D.視野中能觀察到呈正方形的馬蛔蟲受精卵解析換高倍鏡觀察時(shí)，視野變暗，可以通過(guò)擴(kuò)大光圈使視野變亮，A錯(cuò)誤；細(xì)胞大多數(shù)位于細(xì)胞分裂的間期，一個(gè)視野里往往找不全各個(gè)時(shí)期細(xì)胞，可以通過(guò)移動(dòng)裝片再找，B錯(cuò)誤；可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道面”上向內(nèi)凹陷，C正確；馬蛔蟲受精卵為動(dòng)物細(xì)胞，呈球形或橢球形，D錯(cuò)誤。答案C5.下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制B.前期開(kāi)始出現(xiàn)染色體和紡錘體C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期D.末期進(jìn)行著絲粒的分裂解析在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期的S期進(jìn)行DNA的復(fù)制，A正確；前期開(kāi)始出現(xiàn)染色體和紡錘體，B正確；中期染色體縮短到最小程度，最有利于觀察，C正確；后期進(jìn)行著絲粒的分裂，D錯(cuò)誤。答案D6.如圖ad表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期解析由細(xì)胞周期的概念可知，1個(gè)細(xì)胞周期是分裂間期分裂期，即圖中的ab或cd，A正確、D錯(cuò)誤；c段表示間期，進(jìn)行DNA復(fù)制，所以結(jié)束后DNA含量增加一倍，B正確；遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段，即分裂期，C正確。答案D7.下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是（）A.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期B.在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制D.肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)解析等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，減數(shù)分裂不具有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂前期，B錯(cuò)誤；細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制，C正確；肝細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不分裂，無(wú)細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。答案C8.下列有關(guān)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.臨時(shí)裝片制作的基本步驟為解離、漂洗、染色、制片B.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞的分散，便于觀察C.高倍鏡下觀察裝片，如需調(diào)亮視野可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡D.實(shí)驗(yàn)效果與根尖的處理時(shí)間有關(guān)，顯微鏡下大多數(shù)分生區(qū)細(xì)胞能觀察到染色體解析分裂間期所占的時(shí)間最長(zhǎng)，在顯微鏡下大多數(shù)分生區(qū)細(xì)胞為分裂間期，看不到染色體，D錯(cuò)誤。答案D9.（2018名校高考聯(lián)盟聯(lián)考）下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的有絲分裂的裝片”活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂永久裝片之前需要進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片等步驟B.觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片時(shí)，可觀察到部分細(xì)胞環(huán)溝加深，最終分成兩個(gè)細(xì)胞C.在一個(gè)視野里往往找不全各個(gè)時(shí)期細(xì)胞，可以移動(dòng)裝片再找D.視野中能觀察到呈正方形的馬蛔蟲受精卵解析在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂永久裝片之前不需要進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片等步驟，A錯(cuò)誤；觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能觀察到分裂過(guò)程，B錯(cuò)誤；細(xì)胞大多數(shù)處于細(xì)胞分裂的間期，一個(gè)視野里往往找不全各個(gè)時(shí)期細(xì)胞，可以通過(guò)移動(dòng)裝片再找，C正確；馬蛔蟲受精卵為動(dòng)物細(xì)胞，呈球形或橢球形，D錯(cuò)誤。答案C10.（2018紹興高三期末）如圖為某生物體細(xì)胞分裂的一個(gè)時(shí)期，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A.該時(shí)期不是觀察染色體的最佳時(shí)期B.該生物是二倍體生物，有可能是植物C.和是染色單體，和是同源染色體D.其后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體解析由分析可知，該細(xì)胞處于有絲分裂中期，該時(shí)期細(xì)胞中染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，A錯(cuò)誤；圖中看出，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，具有中心體，該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；和是姐妹染色單體，和是同源染色體，C正確；其后期時(shí)，移向同一極的染色體有同源染色體，也有非同源染色體，D錯(cuò)誤。答案C11.（2018溫州市九校聯(lián)考）如圖為四種動(dòng)物的細(xì)胞周期示意圖（逆時(shí)針表示周期方向）。下列敘述正確的是（）A.個(gè)細(xì)胞周期可用aa表示B.細(xì)胞分裂期時(shí)間最短的是甲C.染色體復(fù)制發(fā)生在ba過(guò)程D.每個(gè)中心體的兩個(gè)中心粒分開(kāi)發(fā)生在ab過(guò)程解析細(xì)胞周期中，分裂間期在前，分裂期在后，由于逆時(shí)針表示周期方向，因此一個(gè)細(xì)胞周期可用bb表示，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂期占細(xì)胞周期比例最小的是甲，而不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不一，因此不能比較時(shí)間的長(zhǎng)短，B錯(cuò)誤；染色體復(fù)制發(fā)生在分裂間期，即ba過(guò)程，C正確；中心體的兩個(gè)中心粒不會(huì)分開(kāi)，D錯(cuò)誤。答案C12.2018金華市高三（上）期末下列關(guān)于黑藻細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.赤道面是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)存在的時(shí)間長(zhǎng)C.中期的染色體縮短到最小的程度D.中心體發(fā)出的紡錘絲在后期以相同的速率牽引分離的染色體移向兩極解析赤道面不是客觀存在的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；由于間期的時(shí)間長(zhǎng)，因此細(xì)胞周期中染色質(zhì)存在的時(shí)間比染色體存在的時(shí)間長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；中期的染色體縮短到最小的程度，C正確；黑藻為高等植物，細(xì)胞中沒(méi)有中心體，D錯(cuò)誤。答案C13.（2018杭州市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）cdc2蛋白和魚藤酮處理對(duì)細(xì)胞周期的影響如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.三組實(shí)驗(yàn)中a峰細(xì)胞都可能有大量核糖體的增生B.a峰和b峰細(xì)胞中都可能出現(xiàn)DNA解螺旋現(xiàn)象C.cdc2蛋白和魚藤酮處理后處于G2和M期細(xì)胞比例都增加D.a峰比b、c峰都更易找到用于分析染色體組型的細(xì)胞解析由于a峰對(duì)應(yīng)含2N個(gè)DNA的細(xì)胞，此時(shí)主要是處于間期（DNA復(fù)制前），細(xì)胞內(nèi)需要合成大量蛋白質(zhì)，所以細(xì)胞中可能含有大量核糖體，A正確；a峰為G1期細(xì)胞，b峰可以為G2期細(xì)胞，所以a峰和b峰細(xì)胞中都可能出現(xiàn)DNA解螺旋（發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）現(xiàn)象，B正確；DNA含量為4N的細(xì)胞為G2期和M期，由圖可知，cdc2蛋白和魚藤酮處理后處于G2和M期細(xì)胞比例都增加，C正確；a峰對(duì)應(yīng)的細(xì)胞處于間期，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有染色體，只有染色質(zhì)，所以難以用a峰細(xì)胞分析染色體組型，D錯(cuò)誤。答案D14.（科學(xué)探究）為了探究某物質(zhì)（X）的作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路：（1）實(shí)驗(yàn)分組：甲組：培養(yǎng)液Y細(xì)胞3HTdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）生理鹽水乙組：培養(yǎng)液Y細(xì)胞3HTdRX（用生理鹽水配制）每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。（2）分別測(cè)定兩組的CRD（細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度），求每組的平均值。（3）將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后，測(cè)定CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（要求與說(shuō)明：答題時(shí)用X、CRD、3HTDR表示相關(guān)名詞；Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞）請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_。（3）實(shí)驗(yàn)中采用3HTDR的原因是：_。解析（1）分析實(shí)驗(yàn)分組可知，甲組為培養(yǎng)液Y細(xì)胞3HTdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）生理鹽水，乙組為培養(yǎng)液Y細(xì)胞3HTdRX（用生理鹽水配制），其中自變量為是否加入X物質(zhì)，由此可以判斷本實(shí)驗(yàn)的目的是探究X對(duì)Y細(xì)胞增殖的影響。（2）由于本題是探究性實(shí)驗(yàn)，X物質(zhì)可能對(duì)Y細(xì)胞增殖無(wú)影響，可能抑制Y細(xì)胞增殖，也可能促進(jìn)Y細(xì)胞增殖。如果乙組CRD與甲組基本相同，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖無(wú)影響；如果乙組CRD明顯低于甲組，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有抑制作用；如果乙組CRD明顯高于甲組，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用。（3）3HTDR是DNA合成的原料，培養(yǎng)液中加入3HTDR，DNA合成時(shí)3HTDR被利用，被利用的越多，細(xì)胞內(nèi)的放射性越高，可根據(jù)CRD變化判斷細(xì)胞增殖情況，所以實(shí)驗(yàn)中采用3HTDR。答案（1）探究X對(duì)Y細(xì)胞增殖的影響（2）如果乙組CRD明顯高于甲組，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用；如果乙組CRD與甲組基本相同，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖無(wú)影響；如果乙組CRD明顯低于甲組，說(shuō)明X對(duì)Y細(xì)胞增殖有抑制作用。（3）3HTDR是DNA合成的原料之一，可根據(jù)CRD變化判斷細(xì)胞增殖情況