九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 漫步地球村 第十一課《天涯若比鄰》同步練習(xí) 教科版.doc

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《第十一課 天涯若比鄰》同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1、下列對(duì)不同文化認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①文化之間的相互碰撞時(shí)有發(fā)生 ②不同的文化要開(kāi)展溝通和對(duì)話 ③每種文化都各有所長(zhǎng)，也各有所短④每一種文化都有著獨(dú)一無(wú)二、不可替代的價(jià)值 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、文化多樣性表現(xiàn)在（ ） ①語(yǔ)言文字上②藝術(shù)上③生活方式上④風(fēng)俗習(xí)慣上 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3、中國(guó)京劇和西方歌劇作為戲劇藝術(shù)，都有著悠久的歷史。中國(guó)京劇運(yùn)用虛擬的表演手法非常普遍，而西方歌劇始終追求逼真的表演效果。這表明（ ） A.戲劇等藝術(shù)集中體現(xiàn)著不同文化的特征和審美需求 B.中西文化不具有相互交流的基礎(chǔ) C.不同國(guó)家和民族文化毫無(wú)相同之處 D.不同國(guó)家和民族文化具有鮮明的民族特色 4、xx年的中國(guó)“歡樂(lè)春節(jié)”活動(dòng)，給世界人民送去了中國(guó)新年的問(wèn)候。如在塞爾維亞首都，一場(chǎng)關(guān)于狗年文化的講座讓當(dāng)?shù)孛癖姴粌H了解了中國(guó)生肖文化，也對(duì)象征財(cái)富和平的狗年充滿期待?；顒?dòng)的成功舉辦說(shuō)明（ ） A．不同民族文化應(yīng)該在相互交流中走向統(tǒng)一 B．文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融 C．發(fā)展先進(jìn)文化要吸收世界優(yōu)秀文明成果 D．文化既是民族的，又是世界的 5、在《花開(kāi)廣州盛放世界》這一面向全球發(fā)布的最新城市形象片中，展現(xiàn)了一對(duì)中外男女在廣州相遇、相識(shí)、相相戀的文化之旅：既有粵海關(guān)大樓、圣心大教堂等經(jīng)典西洋建筑，更有陳家祠、廣彩、廣繡、思劇、涼茶等廣府文化名片。該片反映了廣州的文化特質(zhì)是（ ） ①尊重文化的多樣性②不同文化包容共存 ③堅(jiān)持中華文化自信④不同文化相互獨(dú)立 A．①②③B.①③④C．①②④D．②③④ 6、“小燕子穿花衣，年年春天到這里……”陣陣熟悉的兒歌在波蘭一家公立幼兒園的中文課上響起，這是漢語(yǔ)熱在中東歐國(guó)家的一個(gè)縮影，漢語(yǔ)熱的興起（ ） ①說(shuō)明漢語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言 ②也源于中華文化的博大精深 ③有利于中外不同文化的交流與溝通 ④得益于中國(guó)綜合國(guó)力、國(guó)際地位的提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、2018年5月5日，是馬克思200年紀(jì)念日，國(guó)務(wù)新聞辦將中國(guó)雕塑家吳為山創(chuàng)作的馬克思的雕像，贈(zèng)予德國(guó)菜法州特里爾市中心西蒙教堂廣場(chǎng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①藝術(shù)家創(chuàng)作世界名人雕像就是認(rèn)同外來(lái)文化 ②世界各國(guó)的發(fā)展都要以馬克思主義為指導(dǎo) ③進(jìn)一步促進(jìn)了中德文明的交流互鑒 ④在中德人民之間又架起了座友誼的橋梁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8、目前，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市蒙古族學(xué)校讀書(shū)的蒙古國(guó)中小學(xué)生有80余人，在與這些外國(guó)同學(xué)交往時(shí)，我們應(yīng)該（ ） A.以平常心待之，敬而遠(yuǎn)之 B.關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，時(shí)常打探他們的消息 C.懂得文化的多樣性和生富性，尊重他們的文化和習(xí)俗。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 9、近年來(lái)，我國(guó)越來(lái)越多的年輕人熱衷于過(guò)愚人節(jié)，情人節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日而清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘，對(duì)此，你（ ） ①這是在吸收外來(lái)文化，豐富我們的生活 ②保護(hù)本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任 ③在走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，要珍愛(ài)自己的精神家 ④對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 10、xx年廣西“三月三”前夕，正值東埔寨新年--宋干節(jié)，“xx中柬青年新年演唱會(huì)”在柬埔寨舉行，兩國(guó)青年歌手用歌聲促進(jìn)中柬文化交流。這說(shuō)明（ ） ①藝術(shù)是各國(guó)文化的重要組成元素 ②文化具有多樣性，要學(xué)習(xí)一切外來(lái)文化 ④中柬兩國(guó)民族文化差異己經(jīng)消除 ④文化交流可以促進(jìn)中柬兩國(guó)人民和睦共處 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11、2017年11月8日，來(lái)華進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的美國(guó)總統(tǒng)特朗普及夫人參觀故宮博物院并欣賞了京劇，對(duì)底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富的中華文化深表贊嘆，這表明（ ） ①在交流和傳播過(guò)程中，中華文化的國(guó)際影響力不斷提升 ②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，得到了美國(guó)人民的認(rèn)同 ③中化文化獨(dú)具特色和魅力，是世界文化不可缺少的色彩 ④文化與政治相互交融，能消除中美之間的政治分歧 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12、《中庸》說(shuō)：“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖?！边@啟示我們?cè)谑澜缥幕慕涣髦幸? ） ①以一種世界的、開(kāi)放的眼光，尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 ②以平等的態(tài)度交流與對(duì)話，與世界人民友好交往 ③大膽地吸收和利用世界一切文明成果 ④學(xué)會(huì)接納多元文化 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 13、“中國(guó)是東方文明的重要代表，歐洲是西方文明的發(fā)樣地?！闭缰袊?guó)人喜愛(ài)茶，而比利時(shí)人喜愛(ài)啤酒一樣，它們代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式，既可以品茶品味品人生，又可以酒逢知己千杯少。這段話說(shuō)明（ ） ①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ②世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn) ③不同的文化可以多元和諧發(fā)展 ④世界各國(guó)文化要同步發(fā)展，同步繁榮 A.①④ B.①② C.②④ D.②③ 14、2018年4月17日，中國(guó)侗族大戊梁歌會(huì)在懷化通道侗族自治縣舉行，此次活動(dòng)由“旅游推介會(huì)”、“大戊梁歌會(huì)”、“皇都民俗實(shí)景演出”、“民族文化交流”、“旅行商踩線”、“廣西千車萬(wàn)人游通道”六個(gè)部分組成，給大家展現(xiàn)了一個(gè)開(kāi)放、融合、多元的民族，讓湘、桂、黔邊區(qū)各族人民及外國(guó)友人感受懷化風(fēng)尚，了解魅力無(wú)窮的中國(guó)文化。這一活動(dòng)的舉行表明（ ） ①黨和政府尊重各民族的文化，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展文化交流 ②各民族文化表現(xiàn)形式豐富多彩 ③各民族文化是中華文化的一部分 ④民族差別已消除 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15、xx中國(guó)。揚(yáng)州“煙花三月”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)期間，海內(nèi)外500多名嘉賓和客商歡聚揚(yáng)州。對(duì)海外嘉賓和客商，我們應(yīng)該（ ） ①熱情大方彬彬有禮②平等相待開(kāi)放包容 ③諂媚討好坑蒙拐騙④相互尊重相互學(xué)習(xí) A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 二、非選擇題 16、閱讀材料，運(yùn)用《天涯若比鄰》的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。 國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”涉及幾十個(gè)國(guó)家、數(shù)十億人口，不同國(guó)家的政治制度、意識(shí)形態(tài)和文化習(xí)俗千差萬(wàn)別，易產(chǎn)生各種各樣的沖突和挑戰(zhàn)，要做到“民心相通”并非易事。 結(jié)合材料，談?wù)勎覈?guó)如何促進(jìn)與“一帶一路”沿線人民的“民心相通”。 17、閱讀材料，完成下列要求。 端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，自古以來(lái)就有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動(dòng)。直到今天，每年農(nóng)歷5月初，很多中國(guó)家庭都會(huì)浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗，南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料，各地粽子各有特色。端午食粽的風(fēng)俗還傳到了日本、緬甸、越南、馬來(lái)西亞等國(guó)。各國(guó)包粽子的材料種類豐富，外形也不盡相同。越南人是用芭蕉葉包裹成的圓形和方形粽子，日本人連用磨碎的米粉包成的錘形粽子，朝鮮的粽子則是把鮮嫩的艾葉煮后搗碎，摻加在米粉中，再做成車輪形狀，稱為“車輪餅”。 韓國(guó)的端午活動(dòng)豐富多彩，除吃粽子外，還要進(jìn)行端午祭祀，“江陵端午祭”是韓國(guó)江陵市市民祈求豐收和安康的大型民俗活動(dòng)，也是韓國(guó)端午活動(dòng)的典型代表。 (1)上述材料反映了端午節(jié)食粽文化的什么特點(diǎn)？ (2)如果你到韓國(guó)去旅游，受邀參與韓國(guó)端午節(jié)活動(dòng)，休會(huì)怎么做？ 18、某校九（2）班開(kāi)展“讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年的燈塔”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。 【感悟經(jīng)典】 小雯同學(xué)：時(shí)代不同，但經(jīng)典蘊(yùn)含的一些共性的價(jià)值卻可以穿越時(shí)代，歷久彌新。透過(guò)經(jīng)典，我們可以感受主人公們“以天下為己任”的社會(huì)理想；“跌倒九十九次，卻仍再次站起來(lái)”的罵定擔(dān)當(dāng)：“藥利國(guó)家生死以，因禍福進(jìn)趨之”的愛(ài)國(guó)情操“這些都代表了經(jīng)典所具有的震撼人心的力量。 （1）請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)典閱讀，列出一本書(shū)或一句名言、詩(shī)詞，并指出其中所蘊(yùn)含的中國(guó)精神的具體內(nèi)容。（友情提醒：答題使用本試卷所涉及的書(shū)名或名言，詩(shī)詞不得分） 【傳承經(jīng)典】 小舒同學(xué)：在今年央視綜合頻道（經(jīng)典詠流傳》中，《苔）《鄉(xiāng)愁四韻》《少年中國(guó)說(shuō)》等一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞被創(chuàng)新性傳。節(jié)目在會(huì)球語(yǔ)境中融和中外經(jīng)典，傳遞中國(guó)聲音，促進(jìn)了文化交流。正如黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。 （2）請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)中外經(jīng)典文化的基本態(tài)度。 【筑夢(mèng)未來(lái)】 小芳同學(xué)：青年的稟賦不是閱歷的豐厚，而是敢于筑夢(mèng)、大膽試錯(cuò)?！镀椒驳氖澜纭贰朵撹F是怎樣煉成的》等經(jīng)典作品感動(dòng)我們的，正是那些敢于筑夢(mèng)的青年形象。在今天，它們依然是一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，成為我們奮力前行的燈塔。 （3）請(qǐng)你依據(jù)對(duì)以上經(jīng)典的理解，就如何樹(shù)立“敢于筑夢(mèng)的青年形象”提些建議。 要求：①恰當(dāng)運(yùn)用思想品德學(xué)科有關(guān)知識(shí) ②層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫工整。 參考答案 1.A2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.C9.B10.B11.B12.A13.A14.D15.A16.D 16.①加強(qiáng)不同文化之間的溝通與交流，促進(jìn)彼此之間的相互了解和相互理解，和睦共處，友好往來(lái)；②尊重彼此的文化，以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對(duì)話。③我們應(yīng)以一種世界的、開(kāi)放的眼光，尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性。 17.（1）反映了文化的多樣性和豐富性；這種文化的多樣性和豐富性通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。 （2）面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度，尊重不同的文化與習(xí)俗。 18.（1）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。愛(ài)國(guó)主義精神。 （2）繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的外來(lái)文化。剔除傳統(tǒng)文化中與外來(lái)文化中的糟粕。 （3）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；③培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；④關(guān)心國(guó)家建設(shè)，為中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策等。