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九年級語文上冊 第一單元 第3課《世間最美的墳?zāi)埂肪毩?xí)題 北京課改版.doc

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九年級語文上冊 第一單元 第3課《世間最美的墳?zāi)埂肪毩?xí)題 北京課改版.doc

世間最美的墳?zāi)雇骄毩?xí)1作者將托翁墓與拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)惯M(jìn)行比較,這樣寫有什么作用?試指出下面 分析恰當(dāng)?shù)囊豁?A可以顯示出這三人與托爾斯泰思想品格的差異,從而表現(xiàn)出托爾斯泰的真正偉大。 B從墳?zāi)沟腻娜徊煌娘L(fēng)格,可以反襯出托爾斯泰墓的“逼人的樸素”。 C后三者也都聞名世界,只有讓偉人與偉人相比較,才能使人體會到這幽暗小土丘的“宏偉”。 D前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同,但較籠統(tǒng),以這三人的墓為例,讀者才能得到具體而深刻的印象。 2結(jié)合全文,說說文中“特殊的日子”指的是什么?選出準(zhǔn)確的一項 A指作者到俄國旅行的日子 B指托爾斯泰誕辰100周年的日子 C指作者寫這篇文章的日子 D指托爾斯泰去逝的日子 3下面各句的括號內(nèi)所標(biāo)出的修辭格有錯誤的一項是 A它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。(排比) B這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。(比喻) C看上去都不像樹林中的這個只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情。(擬人) D夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲。(擬人) 閱讀下面材料回答后面問題: 后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。 4上文第句連用了四個“沒有”,分析其用意正確的一項是 A具體地描寫了托爾斯泰墓地的樸素之美。 B說明了托爾斯泰墓的簡陋和寒傖。 C表明托爾斯泰墓與其他名人墓的不同。 D真實而具體地寫出了托爾斯泰淡泊功名利欲的思想。 5上文第句的含意是 A說明托爾斯泰墓是一個教育后人的好地方。 B表明每一個想拜謁托爾斯泰墓的人都可以隨意出入墓地。 C表明每一個對托爾斯泰充滿敬意的人都可以拜謁他的墳?zāi)埂?D說明許多懷著好奇心去托爾斯泰墓的人破壞了偉大墓地肅穆、寧靜的氣氛。 6本段文字的中心句是_。 7本段文字主要運用的表達(dá)方式有 A記敘 B描寫 C議論 D抒情 參考答案 1A 2B 3B 4A 5C 6他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?7BC

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