2019-2020年九年級(jí)政治 第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)教案 陜教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治 第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)教案 陜教版 考點(diǎn)1 全面建設(shè)小康社會(huì) 了解全面建設(shè)小康社會(huì)這一宏偉目標(biāo)的內(nèi)容、時(shí)間，以及全面建設(shè)小康社會(huì)的重要性。 考點(diǎn)2 總體小康 理解總體小康的特征，實(shí)現(xiàn)全面小康的條件。 考點(diǎn)3 當(dāng)今世界的主旋律 理解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，以及它們的關(guān)系，能運(yùn)用知識(shí)分析當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)象。 考點(diǎn)4 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 識(shí)記和理解當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，分析中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 考點(diǎn)5 科教興國(guó) 了解中國(guó)教育取得的成就，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神的必要性。 考點(diǎn)6 理想 識(shí)記理想的含義、分類，理解共同理想和最高理想的關(guān)系。 考點(diǎn)7 艱苦奮斗 理解新時(shí)期應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性，能正確選擇成才目標(biāo)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 要點(diǎn)列舉 1．全面建設(shè)小康社會(huì) (1)人民生活總體達(dá)到小康水平，是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。 (2)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等幾個(gè)方面，是一個(gè)全面發(fā)展的綜合性目標(biāo)。 (3)全面教刨慷社會(huì)的奮斗目標(biāo)的時(shí)間是本世紀(jì)頭20年。 (4)全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖是使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。 (5)全面建設(shè)小康社會(huì)的最關(guān)鍵目標(biāo)是到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比xx年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。 (6)全面建設(shè)小康社會(huì)是承上啟下的重要階段。 (7)現(xiàn)代化建設(shè)三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，從1981年到1990年國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題。第二步，從1991年到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，使人民生活達(dá)到小康水平。第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 2．奔向全面小康 (1)總體小康水平的原因是我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低。 (2)總體小康水平的特點(diǎn)是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡。 (3)實(shí)現(xiàn)全面小康的措施和條件。 3．當(dāng)今世界的主旋律 (1)科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際格局向多極化發(fā)展。 (2)和平與發(fā)展，是當(dāng)今世界的兩大主題。 4．世界舞臺(tái)上的中國(guó) (1)中國(guó)50年來(lái)的成就：經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，科技水平不斷提高，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。 (2)我國(guó)面臨的機(jī)遇有：一是世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展，給世界的和平與發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和有利條件。二是新科技革命突飛猛進(jìn)，大大推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)與融合。三是世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)期，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展趨勢(shì)也為我們提供了良好的機(jī)遇。 (3)當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 5．科教興國(guó) (1)科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 (2)我國(guó)科技和教育方面取得的巨大成就和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 (3)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性和意義。 (4)努力提高自身素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 6．理想 (1)理想的含義 理想是關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的，對(duì)未來(lái)的向往和追求。 (2)理想的分類 按內(nèi)容劃分，有社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想。占主導(dǎo)地位、起核心作用的是社會(huì)理想。 (3)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 (4)我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會(huì)將是5物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全9面發(fā)展的社會(huì)。 (5)共同理想和共產(chǎn)主義理想的關(guān)系 實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階9段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分地[顯示出來(lái)，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想準(zhǔn)備好物質(zhì)條件，奠定好思想基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終 目的。 7．艱苦奮斗 (1)人類社會(huì)的歷史，就是一部人類為了實(shí)現(xiàn)理想而艱苦開(kāi)拓的奮斗史。 (2)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。 (3)艱苦奮斗精神在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。 (4)艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要條件。 (5)新時(shí)期應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。 8．立志成才 (1)符合社會(huì)發(fā)展的要求和人民的根本利益，這是青年學(xué)生樹(shù)立理想，選擇成才目標(biāo)的前提和標(biāo)準(zhǔn)。 (2)從實(shí)際出發(fā)，這是青年學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)的出發(fā)點(diǎn)。 (3)肩負(fù)使命，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，是我們青年學(xué)生的必然選擇。 重點(diǎn)難點(diǎn) ◆和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題，以及二者的關(guān)系。 ◆國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。 ◆科技和教育在社會(huì)發(fā)展的巨大作用。 ◆實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性。 ◆現(xiàn)階段各族人民的共同理想和最高理想及二者的關(guān)系。 ◆全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)及最關(guān)鍵性目標(biāo)。 ◆全面建設(shè)小康社會(huì)是承上啟下的發(fā)展階段。 ◆面對(duì)總體小康的特點(diǎn)，以及我國(guó)采取的措施。 ◆我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 熱點(diǎn)1 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與全面建設(shè)刀、康社會(huì)，黨和國(guó)家十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題。 熱點(diǎn)2 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。