2019-2020年九年級物理上冊 13.3 實驗報告學案.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 13.3 實驗報告學案.doc
2019-2020年九年級物理上冊 13.3 實驗報告學案題目測量小燈泡的電功率。實驗目的測量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。實驗原理根據公式P=UI,測出燈兩端電壓和通過燈泡電流,計算出小燈泡的電功率。實驗電路根據實驗的目的和原理設計如下電路。說明用電流表和電壓表分別測出通過小燈泡的電流和其兩端電壓,因為要測量不同電壓下的功率,所以電路中要接入滑動變阻器,用來改變小燈泡兩端電壓。實驗器材小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關、導線。說明電源的選擇應考慮小燈泡的額定電壓,選擇大于小燈泡額定電壓的12倍,但不能過大。實驗數據(記錄)表格:實驗要求發(fā)光情況電流(A)電壓(V)電功率(W)1小燈泡在額定電壓下工作2小燈泡兩端電壓是額定電壓的12倍3小燈泡兩端電壓低于額定電壓實驗步驟1按電路圖連接實物電路。2合上開關,調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓,觀察小燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數。3調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的12倍,觀察燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數。4調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,觀察并做記錄。5斷開開關,整理實驗器材。說明1按電路圖連接實物電路時注意:(1)連接過程中開關應始終處于斷開狀態(tài)。(2)根據小燈泡的額定電壓值,估計電路中電流、電壓的最大值,選擇合適的量程,并注意正負接線柱的連接及滑動變阻器正確接法。(3)連接好以后,每個同樣檢查一遍,保證電路連接正確。2合上開關前,應檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什么位置是最大位置并調整。3調節(jié)滑動變阻器的過程中,要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎么調能使小燈泡兩端電壓變大或變小。實驗結論由公式P=IU計算小燈泡的功率。(將計算結果填入表中,通過分析和比較得出)結論(1)不同電壓下,小燈泡的功率不同。實際電壓越大,小燈泡功率越大。(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮。評估