2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說(shuō)教學(xué)案1(無(wú)答案) 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說(shuō)教學(xué)案1(無(wú)答案) 蘇教版.doc
2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說(shuō)教學(xué)案1(無(wú)答案) 蘇教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解“說(shuō)”的特點(diǎn)。2、初步理解課文大意。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生理解課文詞句的能力。情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌握文中重點(diǎn)詞句的含義。教學(xué)難點(diǎn)理解“爭(zhēng)”的內(nèi)涵。教學(xué)方法合作討論法教學(xué)用具小黑板、投影一、課前預(yù)習(xí)1、給下列字詞注音嚙( ) 臘( ) 攣( ) 瘺( )當(dāng)( ) 嗣( ) 熙( ) 數(shù)( )蒞( ) 蹙( ) 殫( ) 踣( ) 缶( ) 曩( ) 隳( ) 恂( )藉( ) 謹(jǐn)食( ) 俟( ) 2、了解文體“說(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為自由靈活。3、作者簡(jiǎn)介柳宗元(公元773819年),唐代杰出的文學(xué)家。柳宗元積極參加王叔文的“永貞革新”,是核心人物之一,被任命為禮部員外郎(官階相當(dāng)于副司長(zhǎng))這年他32歲。這次革新很快就遭到失敗。王叔文被殺,參與者都被懲處,柳宗元被貶為永州(今湖南零陵)司馬。十年后,柳宗元又被貶到更荒遠(yuǎn)的柳州(今廣西柳州)任刺史。最后死在柳州,死時(shí)才46歲。捕蛇者說(shuō)是柳宗元被貶到永州時(shí)寫的。4、朗讀課文,初步了解課文大意。5、預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題: 二、教學(xué)過(guò)程(一)課堂精講1、梳理課文結(jié)構(gòu)第一部分(1節(jié)):這一部分是寫毒蛇之毒和永州人爭(zhēng)捕毒蛇的原因。第二部分(2-4):敘述了蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇。第1層(第2段):交代蔣氏三代人所受的毒蛇之害。第2層(第3段):這是個(gè)過(guò)渡段,寫作者出于憐憫、同情之心,想為蔣氏解除捕蛇的痛苦。第3層(第4段):這是文章的中心部分,是蔣氏對(duì)作者提出的“若毒之乎”這一問(wèn)題的長(zhǎng)篇答話。在這一段答話中,蔣氏把捕蛇和納稅兩件事作了具體而充分的對(duì)比,控訴了苛稅重賦給人民帶來(lái)極大的苦難。第三部分(5節(jié)):點(diǎn)明全篇主旨,表達(dá)寫作意圖。2、理解下列字詞的含義黑質(zhì)( ) 白章( ) 以嚙( )臘 ( ) 已 ( ) 聚 ( )歲賦( ) 當(dāng) ( )專 ( )。嗣 ( ) 數(shù) ( ) 余悲( )毒 ( ) 告于( ) 若役( ) 3、翻譯下列句子永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。 以嚙人,無(wú)御之者。 然得而臘之以為餌。 歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。 今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。 若毒之乎? 余將告于蒞事者。 (二)課堂精練1、文章開(kāi)頭,作者為什么要如此強(qiáng)調(diào)“異蛇”之毒? 2、這一段重在寫“毒蛇”之異,從哪三個(gè)方面加以描繪? 3、毒蛇既有劇毒,一旦咬了人,人就會(huì)喪命,為什么僅僅因?yàn)樗梢皂斪舛?,人們就甘愿冒著死亡危險(xiǎn),爭(zhēng)先恐后去捕捉它呢? 三、課后鞏固1、從捕蛇者說(shuō)全文看,第 段是描寫和記敘,第 段是議論。其中第 段是蔣氏捕蛇的背景,為后文的展開(kāi)做了鋪墊。第 段敘述蔣氏三代捕蛇的苦難家史,為后面的議論打下了基礎(chǔ);而 自然而然地得出結(jié)論,點(diǎn)出主題。2、文章第一部分交代了 ,分三層來(lái)寫。先交代 ,再寫 ,最后寫 。3、課文開(kāi)頭第一句說(shuō):“永州之野產(chǎn)異蛇”,接著從三方面對(duì)這種蛇之“異”進(jìn)行描述。請(qǐng)你指出這種蛇哪三方面“異”,并用原文具體說(shuō)明。(1)蛇之 異: (2)蛇之 異: (3)蛇之 異: 4、“永州之野產(chǎn)異蛇”中用“異”,不用“毒”,理解正確的一項(xiàng)( )用“異”說(shuō)明此蛇格外毒 用“異”說(shuō)明與其他蛇都不相同用“異”暗中伏下一個(gè)“毒”字,但比“毒”的含義更豐富用“異”說(shuō)明蛇是永州特產(chǎn)5、永洲之野這種蛇有巨毒,可是“永之人”卻爭(zhēng)著去捕捉這種蛇,其原因是( )A這種蛇對(duì)人和草木極有害 B異蛇雖有毒,但可以用來(lái)治病。C捉到這種蛇可以抵他的稅收 D用這種蛇可以養(yǎng)家糊口。6、在文章開(kāi)頭,作者為什么要強(qiáng)調(diào)“異蛇之毒”?答: 7、“永之人爭(zhēng)奔走焉”的原因是什么?試分析這句話在文中所起的作用。答: 四、課后反思 批注記錄