2019-2020年九年級化學上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 （新版）新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級化學上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 （新版）新人教版(I) 學習目標：1.會判斷一些典型的物理變化和化學變化、，知道物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨著能量變化。2.認識化學變化的其本特征及基本類型。3.培養(yǎng)學生嚴謹學習的科學作風。 學習重難點： 1.正確書寫常見化學方程式書寫及注意事項。2.應用四類基本反應解決實際中問題。 導預考點 ： 考點一 物理變化 定義：__________________________的變化。 實質(zhì)：分子、原子本身都不變。 ﹤一﹥物質(zhì)的變化 化學變化 定義：_____________________________的變化。 實質(zhì)：分子破裂成原子，原子重新組合成新分子。 現(xiàn)象：常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、變色、生成氣體和沉淀等現(xiàn)象。 〈二〉、化學方程式的書寫與配平： 1、化學方程式的書寫方法：一寫（寫化學式）二配（配平）三等（劃等號）四注（反應條件、↑、↓） 2、化學方程式配平的基本方法：最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法、觀察法等。 3..質(zhì)量守恒定律——參加化學反應的各物質(zhì)的______________，等于反應后生成的各物質(zhì)的_______________。微觀本質(zhì)_______反應前后原子的_________、原子的-____________-和_________________都沒有發(fā)生改變。 考點二 、四大基本反應類型：按下列反應特點，請試各舉一例，并將化學反應方程式寫在對應的位置上。 1. 化合反應 （1）金屬+氧氣 →金屬氧化物： （2）非金屬+氧氣 →非金屬氧化物： （3）非金屬（除氧氣）+氫氣 →無氧酸： （4）非金屬（除氧氣）+金屬 →無氧酸鹽： （5）金屬氧化物+水 →堿： （6）非金屬氧化物+水 →含氧酸： （7）酸性氧化物+堿性氧化物 →含氧酸鹽： 2. 分解反應 （1）氧化物的分解： （2）含氧酸的分解： （3）鹽的分解： 3. 置換反應 （1）金屬+酸 →鹽+氫氣： （2）金屬+鹽 →金屬+鹽： （3）非金屬+金屬氧化物 →金屬+非金屬氧化物： 置換反應發(fā)生的條件①_____________________________________________________ ②________________________________________________ 4. 復分解反應 （1）酸+堿 →鹽+水： （2）酸+金屬氧化物→鹽+水： （3）酸+鹽 →新酸+新鹽： （4）堿+鹽 →新堿+新鹽： （5）鹽+鹽 →新鹽+另一新鹽： 復分解反應發(fā)生的條件：①反應物___________________________________________ ②生成物________________________________________________ 其他反應：① CO + 金屬氧化物 →金屬單質(zhì) + CO2 例如：______________________ ② 堿 + 非金屬氧化物 →鹽 + 水 例如：____________________________ ③有機化合物 +氧氣 → 水 + 二氧化碳 例如：________________________________________________- ④ 氧化反應：物質(zhì)跟——發(fā)生的化學反應 劇烈氧化：如燃燒等 緩慢氧化：如__________ ⑤還原反應：含氧化合物中的氧被奪去的反應 考點三 化學變化的特征、現(xiàn)象、化學變化和能量、催化劑 化學基本反應類型：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反 金屬活動性順序 1、 在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠________，它的活動性就越強。 2、 在金屬活動性順序里，位于________前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。 3、 在金屬活動性順序里，位于______的金屬能把位于________的金屬從它們的______溶液中置換出來。 合作探究： 1.利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景，該制備過程如右圖所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）“造氣”過程的微觀示意圖如下，則制備合成氣的化學方程式為 。 （2）合成氣有還原性，可用于冶煉鋼鐵。請寫出合成氣與Fe2O3反應的一個化學方程式： 。 （3）合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填字母序號）。 A.草酸（HOOCCOOH） B.甲醇（CH3OH） C尿素[CO(NH2)2] （4）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是 2.已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解聲稱B和C，它們之間的轉化關系如右圖所示。 （1）則A、E的化學式為 A ， E （2）請你寫出一下變化的化學方程份 A+F→C ； D→B+C . 導法巧學：1.開門見山提出本節(jié)課的課題說明要學習的知識內(nèi)容的特點和教學要求這種方法簡便易行、直截了當能起到定向學生思維的作用。2. 在化學變化過程中常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有此現(xiàn)象的不一定是化學變化，如爆炸、變色等，可能是物理變化，也可能是化學變化。3. 化學方程式常見錯誤：寫錯化學式、沒有配平、漏寫反應條件等，在這些方面強調(diào)學生特別注意。 學習反思： 1.我的收獲： 2.我存在的問題：