2019-2020年七年級政治上冊 第五課第二框 讓友誼之樹常青學(xué)案 魯人版.doc

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2019-2020年七年級政治上冊 第五課第二框 讓友誼之樹常青學(xué)案 魯人版 教師寄語：朋友間真摯的友情，是人世間最值得珍惜的東西。 學(xué)習(xí)目標： 1、樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)朋友建立真正的友誼，友愛同學(xué)，增進與同學(xué)之間的友情。 2、學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力。 3、知道與同學(xué)、朋友正確交往的方式。 學(xué)習(xí)重點：讓友誼之樹常青 學(xué)習(xí)難點：交友要堅持的原則 學(xué)習(xí)過程： 一、討論交流　展示自我 教師指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，討論在交往中最希望朋友具有的品質(zhì)，并記錄下來。 良好品質(zhì)： 。 對照自己，自己具有的優(yōu)秀品質(zhì)： 。 二、探究交流（奮勇爭先　展示自我） 1、老師這里有幾位同學(xué)，分別如下： （1）小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人。 （2）小婉從來不與比自己差的同學(xué)交往 （3）小強喜歡給別人起外號，且不分場合亂叫一氣。 （4）小菊對學(xué)習(xí)、生活上有了困難的同學(xué)，總會熱情幫助。 （5）小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是過后就忘。 你愿意與哪些同學(xué)交往？為什么？（小組交流討論） 通過上述材料你能看出交朋友應(yīng)該注意什么呢？ 2、平等待人、尊重他人是人際交往的重要原則，在交往中，我們?yōu)槭裁匆降却?、尊重他人呢？又?yīng)該怎樣去做呢？ 3、找學(xué)生讀“楊帆的故事”，并思考： 楊帆的故事給你什么啟示？ 4、考你一下：如果遇到下列情況，你希望別人怎樣對待自己？ （1）一不小心弄臟了同學(xué)的白裙子 （2）無意中說錯了話，傷害了同學(xué)的自尊心 （3）同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果忘了。 （4）給好朋友指出了缺點。 通過上述材料，你能說一下從中得到的啟示嗎？ 5、找同學(xué)有感情的朗讀小詩《寬容》 請想一下，是不是說朋友之間什么都可以理解和寬容呢？應(yīng)堅持什么樣的原則呢？ 6、知識拓展：請給小故事續(xù)寫結(jié)尾： 小袁因為請了一個星期的病假，學(xué)習(xí)受到了影響，考試有兩門不及格，他的同桌好友小方非常著急，就鼓勵小袁樹立信心，并在課后和他一起復(fù)習(xí)功課，幫助他補上耽誤的功課?？荚嚽埃≡瑢π》秸f：“我還是沒有把握，你能不能在考試時幫幫忙？”小方…… 請續(xù)寫結(jié)尾： 7、討論交流 當你遇到下列情況時，你會怎么辦？ （1）當同學(xué)、朋友生病不能到校上課時 （2）當同學(xué)、朋友遇到麻煩時， （3）當同學(xué)、朋友生活有困難時， （4）當同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時， 通過上述材料你能說一下從中得到的啟示嗎？ 8、讀一讀 進一步感悟朋友間關(guān)愛、幫助的重要性 三、完成下列知識網(wǎng)絡(luò)（在橫線上填出知識點） （1） 1、理解、尊重 （2） 真誠 （3） （1） 讓友誼之樹常青 2、理解、寬容 （2） （1） 3、關(guān)愛、幫助 （2） 四、收獲箱 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么困惑？ 五、當堂達標檢測 （一）選擇題 1、馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理?！边@說明 （1）建立真正的友誼，要以誠相待 （2）朋友之間應(yīng)持諒解和寬容的態(tài)度 （3）要為朋友“兩肋插刀” （4）朋友提出的任何要求都應(yīng)答應(yīng) A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（3） D、（1）（4） 2、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見心誠則靈，讓我們永遠是朋友?！薄队肋h是朋友》這首歌告訴我們 A、多交朋友，是為了自己方便 　　　　 B、交朋友必須以誠相待，真誠是發(fā)展友誼的基礎(chǔ) C、朋友間要以誠相待，達到彼此間沒有秘密的境界 　　　 D、只要有了朋友，就能克服一切困難 3、“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”這句廣告語啟示我們在發(fā)展友誼時 A、要以原則純潔友誼 　B、要以寬容維護友誼 C、要以真誠換取友誼 　D、需要有高度的熱情 4、下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是 （1）同學(xué)病了，主動幫他補習(xí)功課　　　　（2）同學(xué)被打時，“拔刀相助” （3）演講比賽時，多給自己班同學(xué)打分　?。?）對同學(xué)的錯誤給與誠懇批評，并幫助其盡快改正　　?。?）發(fā)生矛盾后，多站在對方的立場上考慮 A、（1）（2）（4）（5）　　　　　　　　B、（1）（4）（5）　 C、（1）（3）（4）（5）　　　　　　　　D、（1）（2）（3）（4）（5） （二）閱讀分析題 　　王玉和張麗兩個人學(xué)習(xí)很出色，上進心強，是一對無話不說的好朋友，但張麗總愛挑別人的毛病，經(jīng)常說王玉：“你這裙子太土了?！薄斑@道題多簡單，你居然做錯了?！睍r間長了，王玉有點接受不了，真不想再和她做朋友了。 王玉該怎樣做才對呢？請你幫她出主意。