2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課《兩小兒辯日》課文精講 北京課改版.doc

2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課兩小兒辯日課文精講 北京課改版主干知識(shí)1、給下列加點(diǎn)的字注音。辯斗（ ） （ ） 車(chē)蓋（ ） 盤(pán)盂（ ） 探湯（ ） 滄滄涼涼（ ） 孰（ ） 汝（ ）2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。見(jiàn)兩小兒辯斗 辯斗：我以日始出時(shí)去人近 以： 去：及日中如探湯 湯： 孔子不能決也 決： 孰為汝多知乎 孰： 汝： 3、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。4、文學(xué)常識(shí)填空。 兩小兒辯日選自_，該書(shū)相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的_所作。5、兩小兒辯日一文中兩個(gè)小孩圍繞著什么問(wèn)題展開(kāi)了激烈的辯論？點(diǎn)擊思維1、注意“斗”是多音字，此處不要讀成了三聲；“汝”不要誤讀為“n”。2、古代漢語(yǔ)中很多詞語(yǔ)的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)有很大差別，不能混為一談。如：“去”現(xiàn)在一般指到某個(gè)地方，而在本文中卻是“距離”的意思。 3、第一句注意“日初遠(yuǎn)”“ 日中時(shí)近”翻譯要具體；第二句注意“為”的意思；第三句注意“探湯”的翻譯方式。4、你知道嗎？列子內(nèi)容多為民間故事、神話傳說(shuō)和寓言。如杞人憂天愚公移山紀(jì)昌學(xué)射等都出自該書(shū)。5、在理解文章大意的基礎(chǔ)上，把握文章的核心內(nèi)容?！疽?guī)律方法】理清結(jié)構(gòu) 兩小兒辯日日初：車(chē)蓋近者大日初近 孔子 日中：盤(pán)盂遠(yuǎn)者小 日中遠(yuǎn) 孰為汝不能日初：滄滄涼涼遠(yuǎn)者涼 日初遠(yuǎn) 多知乎決也日中：如探湯 近者熱 日中近語(yǔ)言特色 本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，事中見(jiàn)理，善于運(yùn)用比喻。如寫(xiě)兩小兒論辯“太陽(yáng)遠(yuǎn)近”這一現(xiàn)象的時(shí)候，一方從視覺(jué)出發(fā)，用兩個(gè)比喻“如車(chē)蓋”、“如盤(pán)盂”，具體說(shuō)明太陽(yáng)形狀的大小，結(jié)合“日初”和“日中”，就把結(jié)論的理由說(shuō)清了；一方從感覺(jué)出發(fā)，以“如探湯”作比，結(jié)合“日初”和“日中”來(lái)說(shuō)，也把理由說(shuō)清了。由于作者善于用比喻，語(yǔ)言生動(dòng)形象，頗有說(shuō)服力，極易被人們理解和接受。把握重點(diǎn) 一、重點(diǎn)文言詞語(yǔ) （1）辯斗：辯論，爭(zhēng)論。 （2）故：原因，緣故。 （3）以：以為，認(rèn)為。 （4）去：距離。 （5）日中：中午。 （6）車(chē)蓋：古時(shí)車(chē)上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。 （7）及：等到。 （8）則：就。 （9）盂：一種裝酒食的敞口器具。 （10）為：是。 （11）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。 （12）探湯：把手伸到熱水里去。指天氣很熱。 （13）決：裁決，判斷。 （14）孰：誰(shuí)，哪個(gè)。 （15）汝：你。 二、文言句的朗讀文中“兩小兒”說(shuō)的前兩句是兩種相反的觀點(diǎn)，都用肯定的語(yǔ)氣讀；后兩句說(shuō)的是根據(jù)，有為自己辯護(hù)兼駁斥對(duì)方的意思，都用反問(wèn)的語(yǔ)氣讀?！拔乙浴薄耙粌阂浴薄按瞬粸椤敝?，須作停頓?！按笕畿?chē)蓋”重讀，“則如盤(pán)盂”輕讀使有對(duì)比色調(diào)?！皽鏈鏇鰶觥陛p讀，“如探湯”重讀同上。攻克難點(diǎn)一、文言句解析 “而日中時(shí)遠(yuǎn)也”，如果完整地說(shuō)，該在“遠(yuǎn)”前加“去人”二字。文言文中常有這種省略方式，被省略的字眼可從上下文去找。 “一兒以日初遠(yuǎn)”中，也有省略，“初”后省“出時(shí)去人”四字。 “遠(yuǎn)者小而近者大”，說(shuō)的是視覺(jué)印象，即遠(yuǎn)的看起來(lái)小，近的看起來(lái)大。 “近者熱而遠(yuǎn)者涼”，這是就觸覺(jué)而言，近的覺(jué)得熱，遠(yuǎn)的覺(jué)得涼。 二、參考譯文 孔子到東方去游學(xué)，途中看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論?？鬃釉儐?wèn)他倆爭(zhēng)論的原因。 一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)距離人近，而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 前一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車(chē)上的篷蓋，等到正午時(shí)就像個(gè)盤(pán)盂，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?” 另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼，等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?” 孔子聽(tīng)了，不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢?”質(zhì)詢疑點(diǎn) 文中兩個(gè)孩子哪一個(gè)的觀點(diǎn)對(duì)？為什么？ 兩個(gè)說(shuō)的都不對(duì)。早晨的太陽(yáng)看起來(lái)大一些，中午的太陽(yáng)小一些，實(shí)際上是一種視覺(jué)誤差。因?yàn)?，早晨太?yáng)剛從地平線上升起來(lái)時(shí)，有山峰、樹(shù)木等地面物體作對(duì)比，太陽(yáng)就顯得大一些；而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小一些。實(shí)際上用儀器測(cè)一下，若不考慮地平線上大氣折射的影響，早晚是一樣的。至于地面溫度的高低，主要取決于太陽(yáng)高度角。早晨，太陽(yáng)斜射，同束陽(yáng)光照射的面積大，單位面積上得到的太陽(yáng)輻射少；同時(shí)，因?yàn)樾鄙潢?yáng)光通過(guò)大氣層的厚度大，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損到極大值，因此，早晨氣溫低，顯得涼爽。而中午呢，一方面太陽(yáng)高度最大，陽(yáng)光直射或接近直射，熱量集中，另一方面陽(yáng)光通過(guò)大氣的厚度小，太陽(yáng)輻射被削弱得少，再加上地面熱量盈余，氣溫已經(jīng)升高，因此中午就熱得多。實(shí)際上對(duì)于每秒30萬(wàn)千米的光速來(lái)說(shuō)，早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少。 主干知識(shí)1、 bin du gi y tng cng sh r 2、辯斗：激烈爭(zhēng)論。以：認(rèn)為 去：距離。湯：熱水。決：決斷，判斷是非。孰：誰(shuí)。 汝：您3、另一個(gè)小孩兒認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而中午時(shí)距離人近。這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎？太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼的，到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中4、列子湯問(wèn) 列御寇 5、圍繞著太陽(yáng)距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題