2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、本課要求會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。 2、有感情地朗讀課文。 3、從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。 4、體會(huì)懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量；這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)為明白童話的教育意義，做一個(gè)有愛心的人。旨在讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，懂得愛心可以創(chuàng)造奇跡，愛,可以改變一切。希望學(xué)生能成為一個(gè)有愛心的人。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系.這節(jié)課主要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解童話的故事情節(jié)是曲折離奇的，是作者通過想象加工而成的，意在培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，從中悟出愛的博大。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件展示 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入: 　　同學(xué)們,你們聽過蘇聯(lián)卡泰耶夫?qū)懙耐捁适隆镀呱ā穯?有或沒有)師說:" 《七色花》講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)自己和他人的愿望的事,表現(xiàn)了珍妮愿意為別人帶來幸福和快樂的好品質(zhì).今天我們將認(rèn)識(shí)一位和珍妮同樣善良的小姑娘,我們一起來學(xué)習(xí)童話故事《七顆鉆石》." 板書: 七顆鉆石 （意圖：用童話故事導(dǎo)入，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)生感受的童話帶給我們的樂趣，感受的愛心的力量是神奇的、偉大的，從而激起學(xué)生對(duì)新的童話故事的求知欲望。） 二、初讀課文,認(rèn)讀本課生字新詞,初步感知課文內(nèi)容. 1、自由讀課文,借助課后生字表,認(rèn)讀字表或查字典讀準(zhǔn)字音. 　2、認(rèn)讀生字詞,認(rèn)讀字詞及句子.(課件出示) 　3、再讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上把句子讀通順,讀流利. （意圖：通過初讀課文使學(xué)生對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容有一個(gè)整體的把握，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)。） 三、朗讀課文,了解課文內(nèi)容. 　1、默讀課文思考:課文寫了一件什么事？ 　2、默讀后按提示說一說:這篇課文寫的是:誰干什么,結(jié)果怎么樣的一件事。（這篇課文寫的是:一個(gè)小姑娘為生病的母親找水,水罐變成金的涌出清水,射出七顆鉆石升上天空的一件事.） 3、請(qǐng)你自由朗讀課文三至六自然段想一想. 議一議：小姑娘的水罐是怎樣變化的？是什么原因使水罐發(fā)生這些變化的呢？你從一次次的變化中，體會(huì)到了什么？ 4、指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文第二自然段. 　?、僬?qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第二自然段,然后說說從中知道了什么？ 　?、诋?dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了清亮,新鮮的水時(shí)什么表現(xiàn)？(喜出望外想喝個(gè)夠決定留給媽媽) 　　說說"喜出望外"什么意思？小姑娘為什么會(huì)喜出望外讀讀課文中的句子,說說自己的理解.(找了很多地方找不到,很累很辛苦) 　?、勰銖闹懈惺艿叫」媚锸且粋€(gè)怎樣的人？結(jié)合課文說說自己的理解.　　　 師小結(jié):正是因?yàn)樾」媚镉幸活w純潔的孝心,使空空的水罐裝滿了清亮新鮮的水. 　　　④帶著自己的感受有語氣地朗讀第二自然段. 6、小組學(xué)習(xí)三自然段. （完成表格） 水罐的變化 原因 說明什么 ①課件出示小組合作要求: 　　　*讀一讀四至六自然段; 　　　*說一說,在什么情況下水罐又發(fā)生了怎樣的變化從中體會(huì)出小姑娘是一個(gè)怎樣的人 　　?、谛〗M匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲. 水罐的變化 原因 說明什么 變成銀罐 把水分給小狗喝 關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物 變成盡罐 母女兩人推讓水 女兒孝敬母親，母親愛護(hù)女兒 跳處七顆鉆石，涌出巨大水流 把水分給過路人喝 關(guān)心他人，樂于助人 （意圖：通過列表分析使學(xué)生更容易抓住重點(diǎn)，更準(zhǔn)確的、更清晰的掌握故事的脈絡(luò)。） 四、回歸課文整體,深入理解課文內(nèi)容. 　　1、有感情朗讀全文,思考:水罐為什么會(huì)一次次發(fā)生變化？ 　 2、啟發(fā)學(xué)生圍繞課題《七顆鉆石》深入質(zhì)疑,感受小姑娘美好心靈與七顆鉆石的關(guān)系. 　 3、課文寫小姑娘找水,為什么課題叫《七顆鉆石》 　　　感受小姑娘用愛心找水,給母親,過路人,動(dòng)物喝水,自己卻連一滴水也沒有喝,從而體會(huì)到文章借七顆鉆石變成燦爛的大熊星座象征小姑娘美好心靈的閃光.板書:愛心美好心靈 　　4、展開想像:如果你是那為小姑娘,當(dāng)找不到水,碰到小狗干渴,遇到路人討水喝,會(huì)怎么說,怎么做呢？ （意圖：層層深入、由表及里的理解課文內(nèi)容，更深層次的挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界，激發(fā)學(xué)生的愛心，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。） 五、教師總結(jié)。 1、投影展示背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》。 2、教者總結(jié)（在“愛的奉獻(xiàn)”的樂曲聲中）。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”小姑娘的愛心，就像天空中的七顆鉆石，閃閃發(fā)亮，照亮每個(gè)人的心靈。我們的愛心不也正是那一顆顆鉆石嗎？在生活中，我們不僅要愛自己的父母、家人，也要愛周圍的人，愛每一個(gè)需要幫助的人和動(dòng)物，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。 3、在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，他們都像童話故事中的小姑娘，有著一顆鉆石般閃亮的心。能舉出一些人、一些例子說說嗎？ （意圖：放歌曲讓學(xué)生感悟愛的力量，把學(xué)生的情感推向高潮，激起學(xué)生對(duì)愛的呼喚，和倡導(dǎo)“人人都要獻(xiàn)出愛”，體會(huì)到愛的重要性。） 六、布置作業(yè)。（二者選一，出示投影。） 1、將這個(gè)動(dòng)人的童話故事講給家人或朋友聽。 2、給童話故事畫插圖。 （意圖：兩個(gè)作業(yè)的設(shè)計(jì)更好的把學(xué)生、文本、實(shí)踐和想象結(jié)合起來了，充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合能力。）