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2019-2020年高考語文專題復(fù)習(xí) 文學(xué)類閱讀 語言運(yùn)用限時(shí)訓(xùn)練2.doc

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2019-2020年高考語文專題復(fù)習(xí) 文學(xué)類閱讀 語言運(yùn)用限時(shí)訓(xùn)練2.doc

2019-2020年高考語文專題復(fù)習(xí) 文學(xué)類閱讀 語言運(yùn)用限時(shí)訓(xùn)練2一、(22分)閱讀下面的文字,完成1-4題。哲學(xué)家的小木屋毛 萍一直心儀海德格爾的小木屋!1922年,在弗萊堡大學(xué)任講師和胡塞爾助教的海德格爾在托特瑙山購得一小塊地,請(qǐng)人同時(shí)自己也親自動(dòng)手在那里修建了一個(gè)十分簡陋的小木屋。從那時(shí)起,“托特瑙山就成了他退身于世界之外時(shí)的居所,也是他哲學(xué)思考的沖鋒高地?!?薩弗蘭斯基語)每當(dāng)有空閑時(shí),海德格爾就到他的小木屋去思考和工作,他的許多重要著作就是在這個(gè)小木屋里寫就的。不曾有機(jī)會(huì)親眼見見這個(gè)神奇的小木屋,但看過這個(gè)小木屋的照片,詩人王家新描述:“小木屋的背后,是蒼翠古老、隨著山勢(shì)起伏的黑森林邊緣;小屋左側(cè)的山坡,是冬季的滑雪勝地;小屋以下及對(duì)面晴朗的遠(yuǎn)方,整個(gè)狹長幽深的谷底和點(diǎn)綴著三五農(nóng)家鄉(xiāng)舍的開闊山坡,則在一種磅礴的精神大氣中呈現(xiàn)。”如此高遠(yuǎn)、幽深、寧靜、孤獨(dú)的居所,焉能不催生哲學(xué)之“思”?哲學(xué)是孤獨(dú)和寧靜的學(xué)問。喧嘩熱鬧可以討論“在場的東西”,譬如關(guān)于經(jīng)濟(jì)、關(guān)于社會(huì)問題。但若要思考“不在場的東西”,譬如關(guān)于上帝、關(guān)于靈魂、關(guān)于宇宙的本源,則必須要“走你的孤獨(dú)之路”,棲身于與宇宙、上帝、靈魂渾然一體的氛圍里?,F(xiàn)今要找一個(gè)高遠(yuǎn)、幽深、寧靜、孤獨(dú)的棲身之地談何容易!哲學(xué)家們?cè)缫迅鎰e坐冷板凳的時(shí)代,進(jìn)入一個(gè)空前喧囂鼓噪的世界。他們滿世界飛來飛去,作報(bào)告、跑課題、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)文章、出專著一個(gè)身心不能獨(dú)處、不能寧靜的人“不復(fù)與本源為鄰”(荷爾德林語),因而也就不可能有思想!常言道,文如其人,其實(shí),文也如境。境不幽、不靜,其文也就難免流俗。故有人稱,現(xiàn)在是“用最好的紙出廢書”!“哲學(xué)家的小木屋”在我已然成為一種境界、一種精神。一種如同現(xiàn)象學(xué)家胡塞爾那樣能夠長達(dá)數(shù)十年甘于寂寞、遠(yuǎn)離名利,在一種寧靜退隱狀態(tài)下一再獻(xiàn)身于哲學(xué)問題的境界和精神。胡塞爾曾有近十年的時(shí)間“幾乎什么也沒有發(fā)表”,他把自己獨(dú)立于所有的外在的東西,積聚全部的思想能量,去沖刺具有里程碑意義的宏大哲學(xué)理論:現(xiàn)象學(xué)。這要是發(fā)生在今天,一定不可思議。在量化考評(píng)風(fēng)行的今天,一個(gè)教授如果十年沒有成果問世,那他就只有下崗。胡塞爾有一句話,令我讀后久不能平靜:“我們切不可為了時(shí)代而放棄永恒。”時(shí)代的誘惑太多了!而永恒能值幾個(gè)錢? 當(dāng)我們困惑于時(shí)代的花里胡哨而忘記了永恒時(shí),當(dāng)我們厭倦了周圍的嘈雜算計(jì)而急欲抽身離去時(shí),我們太需要一個(gè)“哲學(xué)家的小木屋”來安頓我們漂泊迷惘的靈魂!這個(gè)小木屋一定要建在鄉(xiāng)野,最好是像海德格爾那樣建在蒼翠古老的森林邊緣。支撐屋子的木頭和板壁散發(fā)出淡淡的清香。屋子里簡樸寧靜,質(zhì)樸的書桌旁陳放著一排排自己喜愛的書。小木屋的外面流淌著潺潺清泉,泉邊開著不知名的野花。順著清泉,一條小徑通向森林的深處 (選自散文) 1、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) ( )(4分)A在作者的眼中,海德格爾的小木屋是“神奇”的,是因?yàn)樗幵诠爬系纳诌吘?。B文如其人,文也如境,意思是說作者的性格、稟賦、情趣、喜好決定了他的文章風(fēng)格,而一個(gè)人的性格、情趣等又是他所處的環(huán)境決定的。C文章幾次寫到現(xiàn)今許多哲學(xué)家、教授面臨的處境和他們的行為,通過對(duì)比,突出了胡塞爾、海德格爾在寧靜、孤獨(dú)中積聚思想能量完成宏大哲學(xué)理論的非凡成就,突出了哲學(xué)是孤獨(dú)、寧靜的學(xué)問這一觀點(diǎn)。 D錢鐘書先生說:“大抵學(xué)問,是著村野老屋中,二三素心人商量培養(yǎng)心事,朝市之顯字,必成俗學(xué)?!卞X先生的“荒村野老屋”與“哲學(xué)家的小木屋”有異曲同工之妙。E小木屋成就了主人的非凡,也因了主人的不凡而令人心儀,名聞遐邇。2、文中提到“現(xiàn)在是用最好的紙出廢書”,試結(jié)合文章內(nèi)容,說說導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么。(6分)3、綜觀全文,分析“哲學(xué)家的小木屋”這一標(biāo)題的作用與所包含的深層意蘊(yùn)。(6分)4、有人認(rèn)為當(dāng)今的社會(huì)問題很多,哲學(xué)家應(yīng)該深入社會(huì),貼近時(shí)代,從實(shí)際出發(fā)而走向永恒,而文中引用的胡塞爾的話是“我們切不可為了時(shí)代而放棄永恒”。你認(rèn)為這兩種說法矛盾嗎?對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊?。?分)二、語言運(yùn)用(10分)1參照下面材料中劃線的部分,仿寫兩個(gè)句子,使之構(gòu)成排比句。要求:結(jié)構(gòu)相似,語意完整。(6分)從古至今,分別都是使人痛苦的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是燕太子丹與荊軻之間的“壯別”;“ ”,這是 ;“ ”這是 。2、閱讀下面的材料,篩選信息,給“低頭族”下定義,不超過40字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(4分)世界各地智能手機(jī)普及之處,地鐵里、公交車上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)、會(huì)議及課堂間隙 總有很多人低著頭玩手機(jī)。他們的手指在觸摸屏上來回滑動(dòng),所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕。他們總想通過這種方式,把空閑的時(shí)間填滿。他們對(duì)身邊的外部世界漠不關(guān)心這就是所謂的“低頭族”。文學(xué)類閱讀+語言運(yùn)用二一、(22分)閱讀下面的文字,完成1-4題。1、 CD解析:A小木屋“神奇”一是因?yàn)檫h(yuǎn)離塵囂,高遠(yuǎn)、幽深、寧靜、孤獨(dú),便于催生哲學(xué)之“思”,二是因了主人的不凡而散發(fā)出一種令人景仰的磅礴的精神大氣。B“環(huán)境”不能說“決定”因素,另外文中的“境”指的是“心境”。E“名聞遐邇”在文中無據(jù)。2、 解析:體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩語言的表現(xiàn)力。能力等級(jí)為D級(jí)。答題時(shí)需要結(jié)合上下文意,整合作答。答案:一方面是現(xiàn)在的世界喧囂鼓噪,環(huán)境不幽不靜,諸如量化考評(píng)一類的做法,攪得人難以獨(dú)立于外在東西之外;另一方面是由于很多學(xué)者經(jīng)不住時(shí)代的誘惑,坐不住冷板凳,追名逐利,身心不能獨(dú)處、不能寧靜,致使難以產(chǎn)生真正的思想,作品難免流俗。3、解析:回答“意蘊(yùn)”,要尊重文本原作所提供的全部材料。解讀文本時(shí),不能斷章取義,必須依據(jù)文本的全部材料,特別是關(guān)鍵內(nèi)容。注意歸納的到位與全面。答案:作用:本文是圍繞“哲學(xué)家的小木屋”組織材料的,“哲學(xué)家的小木屋”在文中起著貫穿線索的作用。意蘊(yùn):暗示了哲學(xué)的重要特征哲學(xué)是孤獨(dú)、寧靜的學(xué)問;在喧囂跳動(dòng)的時(shí)代背景之上,豎立起一種境界與精神甘守寂寞,遠(yuǎn)離名利,寧靜自守; 為在花哨嘈雜的時(shí)代環(huán)境中困惑厭倦、漂泊迷惘的靈魂,提供一個(gè)理想的安頓之地(或者說,“哲學(xué)家的小木屋”是作者的精神家園。)4、解析:本題考查“探究文本中的某些問題,提出自己的見解”。能力層級(jí)為F(探究)。答案:并不矛盾。胡塞爾強(qiáng)調(diào)的是哲學(xué)研究的問題應(yīng)該是宇宙、上帝、靈魂這些有永恒意義的命題,尋找的是事物本質(zhì)而有永恒價(jià)值的終極答案,反對(duì)為名利、為考評(píng)而作的“研究”,哲學(xué)家應(yīng)該不被眼前的利益誘惑,而應(yīng)為追求永恒甘守寂寞、清貧?!坝腥苏J(rèn)為”是從研究方法的層面說的,指學(xué)術(shù)研究不能脫離實(shí)際,不能不關(guān)注社會(huì)、生活,研究應(yīng)服務(wù)于民生,有益于時(shí)代。兩者所說的角度不同。哲學(xué)的門類很多,哲學(xué)家研究的問題不盡相同,像胡塞爾,海德格爾,研究的是上帝、靈魂、宇宙的革 命,必然要追求“永恒”,而研究社會(huì)、研究人生的哲學(xué),則必須貼近生活,深入社會(huì)?兩者前行不悖,但都需要甘守孤獨(dú)、寧靜淡泊的精神,反對(duì)汲汲于功名的浮躁與庸俗.二、語言運(yùn)用(10分)1、 “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,這是王維與友人間的“愁別”;“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,這是白居易與主人間的“慘別”;“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,這是柳永與戀人之間的“傷別”。2、答:(4分)“低頭族”是指那些在空閑時(shí)間總是低頭專注玩手機(jī)而對(duì)外部世界漠不關(guān)心的人。(符合下定義格式,1分,要點(diǎn)完備,2分,語意連貫,1分,意思相近即可)

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