2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動和相互作用 第9章 壓強(qiáng)（第2課時）課件.ppt

,第二部分物質(zhì)、運(yùn)動和相互作用,第9講壓強(qiáng)(第二課時),1液體內(nèi)部向各個方向都有_；在同一深度，向各方向的壓強(qiáng)_；深度增大，液體的壓強(qiáng)_；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)_。2液體的壓強(qiáng)公式：p_。其中p表示_，單位是_；表示_，單位是_；g9.8N/kg(粗略計算時可取g10N/kg)；h表示_，單位是_。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)三：液體壓強(qiáng)；考點(diǎn)四：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,壓強(qiáng),相等,增大,越大,gh,壓強(qiáng),Pa,密度,kg/m3,深度,m,3上端_、下端_的容器叫做連通器。連通器的特點(diǎn)是：連通器里裝的是相同的液體，當(dāng)液體不流動時，連通器各部分中的_總是相同的。常見的連通器如_。4氣體、液體都具有_性，因此被稱作流體。流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越_。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,開口,相連,液面高度,茶壺,流動,小,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,1液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)由于液體也受到重力的作用，同時又有流動性，因此液體對容器底和側(cè)壁，以及液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)。知道液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小與液體的密度和深度有關(guān)，深度越大，密度越大，壓強(qiáng)就越大。理解深度是指從液體的自由表面豎直向下的長度。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,夯實(shí)基礎(chǔ),1(2018攀枝花市)勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時間的關(guān)系如圖98甲所示，這個容器可能是(),C,考點(diǎn)三：液體壓強(qiáng)；考點(diǎn)四：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,夯實(shí)基礎(chǔ),2(2017杭州市)如圖99，甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，則三個容器底部受到水的壓強(qiáng)()A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大,A,夯實(shí)基礎(chǔ),3(2017福建省)我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗(yàn)。兩列高速運(yùn)行的列車交會過程中，產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”的原因是兩車之間的空氣()A流速大，壓強(qiáng)大B流速小，壓強(qiáng)小C流速大，壓強(qiáng)小D流速小，壓強(qiáng)大,C,夯實(shí)基礎(chǔ),4(2017宿遷市)下列四幅圖片中，能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是()5.(2017威海市)關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是()A物體的重力越大對接觸面的壓強(qiáng)就一定越大B刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大D水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,C,D,優(yōu)化提升,1(2017東營市)如圖911所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系為()Ap甲p乙Cp甲p乙D條件不足，無法判斷,A,優(yōu)化提升,2(2018海南省)如圖912所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實(shí)心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3，則下列關(guān)系正確的是()Ap1p2p3Bp1p2p3Cp1p2p3D缺少條件，無法判斷,B,優(yōu)化提升,3(2017東營市)校園里時常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”，當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時，旋渦中心氣流的速度_(選填“大”或“小”，下同)，旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng)_，容易把地面上的紙屑“吸”向空中。4(2017濱州市)質(zhì)量為100g、底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水，將容器放置在水平地面上，如圖913所示，容器內(nèi)水深h為20cm，則水對容器底部的壓強(qiáng)為_Pa，容器底部對地面的壓強(qiáng)為_Pa。(水1.0103kg/m3，g取10N/kg),大,小,2000,3000,優(yōu)化提升,5(2018改編題)如圖914所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)圖914甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面_反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過_(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A從U形管內(nèi)向外倒出適量水B拆除軟管重新安裝C向U形管內(nèi)添加適量水,高度差,B,優(yōu)化提升,(3)比較圖914乙、丙和丁，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_。(4)在圖914乙中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。,相等,變大,優(yōu)化提升,(5)若在步驟(4)時，圖914乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)寫大氣壓之差約為_Pa。(鹽水1.2103kg/m3，水1.0103kg/m3,g10N/kg),500,優(yōu)化提升,6(2017福建省)學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動。小閔同學(xué)制作一底部面積S2103m2，高h(yuǎn)0.15m的作品，將密度0.8103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi)，用了體積V5104m3的液體，如圖915所示，g取10N/kg。求：(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1；,解：(1)由題意可知，成型前模具內(nèi)液體的深度h0.15m，則液體對模具底部的壓強(qiáng)p1gh0.8103kg/m310N/kg0.15m1200Pa,優(yōu)化提升,(2)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)p2。,搏擊中考,1(2016廣東省，節(jié)選)在海拔高的地方燒開水不到100就已沸騰，原因是水的沸點(diǎn)隨_減小而降低。2(2014廣東省)如圖916所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來。這是因?yàn)榧埰媳砻鏆怏w流速比下表面的要_，紙片上表面氣體壓強(qiáng)比下表面的要_(以上兩空均選填“大”或“小”)，紙片所受向上的壓力_(選填“大于”“小于”或“等于”)向下的壓力。,氣壓,大,小,大于,搏擊中考,3(2018廣東省，節(jié)選)當(dāng)列車進(jìn)站時，乘客必須站在站臺黃色線以外的位置候車才安全的原因是_。,流體中流速大的地方壓強(qiáng)小,搏擊中考,4(2017廣東省)如圖917甲所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，U形管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度_a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U形管中_(選填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_Pa。(g10N/kg),小于,a,400,(2)如圖917乙是某種噴霧器的工作原理示意圖，當(dāng)噴霧器未工作時，細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等，細(xì)管A內(nèi)外液面_，當(dāng)噴霧器工作時，空氣從細(xì)管B的右端快速噴出，導(dǎo)致細(xì)管A上方空氣的流速突然增大，細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓_細(xì)管A外液面上方的氣壓，液體就沿細(xì)管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出，如果此時噴霧器停止工作，細(xì)管A中的液體將_。,搏擊中考,相平(或持平),小于,倒流，下降到與細(xì)管A外液面相平,