2019-2020年高二上學(xué)期段考試題 政治理 word版.doc
-
資源ID:3183063
資源大?。?span id="jtngclr" class="font-tahoma">33KB
全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高二上學(xué)期段考試題 政治理 word版.doc
2019-2020年高二上學(xué)期段考試題 政治理 word版一、選擇題(下列各小題的4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)最符合題意的,請(qǐng)把所選答案的序號(hào)字母填入答題卡中相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi),本大題27小題,每小題2分,共54分)1、哲學(xué)是( )A科學(xué)的世界觀和方法論 B對(duì)自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的總結(jié)和認(rèn)識(shí) C關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是具體知識(shí)的概括和總結(jié)D關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是處理人與自然關(guān)系的理論2、馬克思主義哲學(xué)是( )唯物主義和唯心主義的統(tǒng)一辯證唯物主義和歷史唯物主義的統(tǒng)一人類智慧的結(jié)晶、科學(xué)的世界觀和方法論,是偉大的認(rèn)識(shí)工具唯物主義和辯證法的總和A B C D3、下列選項(xiàng)中集中體現(xiàn)人類社會(huì)物質(zhì)性質(zhì)的是( )A支配社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的 B生產(chǎn)關(guān)系是一種客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系 C社會(huì)是客觀世界發(fā)展的必然結(jié)果D物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會(huì)發(fā)展的決定力量4、馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,意識(shí)是 )人腦特有的技能物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物客觀存在在人腦中的反映對(duì)客觀存在的正確反映A B C D5、如今,“山寨版”、“微博”、“飛信”、“虛擬世界”等許多新詞鋪天蓋地而來(lái),這些新詞產(chǎn)生的根源是 )A知識(shí)界人們的隨意創(chuàng)造 B社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 C客觀事物在人腦中的反映 D物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物6、看漫畫(huà)我是啥答案無(wú)非三種:一種是鴨頭;一種是兔頭;三種或者是鴨頭或者是兔頭。由此可見(jiàn)( )A意識(shí)能夠反作用于客觀事物 B人們的意識(shí)是有差異的 C真理性的認(rèn)識(shí)不止一個(gè) D人們對(duì)客觀事物的反映有性質(zhì)上的區(qū)別7、科學(xué)家們目前只能確定人體約10%的基因所傳達(dá)的信息及其在人體的功能,還有90%的基因的功能有待探明,最終揭開(kāi)基因與疾病之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系還有待時(shí)日。這說(shuō)明( )A由于條件的限制,每一時(shí)期的人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)總是有限的B自然界的存在和發(fā)展是客觀的C意識(shí)的反作用受物質(zhì)的決定作用的制約D世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物8、下列觀點(diǎn)屬于唯物主義的是( ) 巧婦難為無(wú)米之炊沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)形存則神存,形謝則神滅“心外無(wú)物”不怕做不到,只怕想不到A B C D9、哲學(xué)的基本問(wèn)題是( )A人與自然的關(guān)系問(wèn)題 B人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題 C物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題 D唯物主義與唯心主義的關(guān)系問(wèn)題10、科學(xué)家通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),人類不當(dāng)和無(wú)限制的科考活動(dòng),導(dǎo)致南北兩極氣候變暖,從而影響了海洋生物圈。從辯證法的角度看,上述事實(shí)說(shuō)明( )任何兩個(gè)事物之間都存在一定的聯(lián)系事物之間存在著相互影響,相互制約的關(guān)系事物之間的聯(lián)系是人們創(chuàng)造的聯(lián)系是事物本身所固有的A B C D11、下列成語(yǔ)中,體現(xiàn)因果聯(lián)系的是( )旁觀者清,當(dāng)局者迷少壯不努力,老大徒傷悲艱難困苦,玉汝于成讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神A B C D12、水有氫和氧化合而成,氫和氧都不具有水的功能。鐘表由各種零部件組裝而成,任何一種零部件都不具有鐘表的計(jì)時(shí)功能。離開(kāi)身體的手不再有手的功能以上這些說(shuō)明了( )A整體功能大于各部分功能之和 B整體功能小于各部分功能之和C整體具有部分根本沒(méi)有的功能 D整體有部分組成,沒(méi)有部分就沒(méi)有整體13、物質(zhì)的根本屬性和存在方式是( A客觀實(shí)在性 B運(yùn)動(dòng) C聯(lián)系 D矛盾14、刻舟求劍故事中,“求劍人”求劍之舉之所以落空,主要原因是()A否認(rèn)了船、水、劍的客觀存在 B只承認(rèn)劍的客觀存在 C否認(rèn)了船、水、劍三者是運(yùn)動(dòng)的 D否認(rèn)了船、水、劍是物質(zhì)15、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系,正確的說(shuō)法是( )運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)是密切聯(lián)系,不可分割的物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體運(yùn)動(dòng)是普遍的、永恒的、無(wú)條件的A B C D16、上世紀(jì)80年代,比爾蓋茨說(shuō):“486型電腦就能滿足今天所需處理的一切信息了?!焙髞?lái),他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,586,686等新型電腦不斷地被制造出來(lái),于是他提出了微軟的宗旨:微軟不變化的只有變化。這說(shuō)明( )發(fā)展是新事物代替舊事物的過(guò)程 B運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式 C認(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題必須堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn) D事物的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展是有規(guī)律的17、規(guī)律的客觀性是指( )A規(guī)律的存在和發(fā)生作用是無(wú)條件的 B他可以被人的感官感知 C規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移 D人們不能掌握它,只能服從它18、“庖丁解牛”之所以事半功倍,是因?yàn)樗? )A尊重規(guī)律,能在事物運(yùn)動(dòng)中把握規(guī)律 B發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,利用規(guī)律為人類謀福利C具有創(chuàng)造性思維,認(rèn)識(shí)了一切規(guī)律 D熱愛(ài)解牛工作,調(diào)動(dòng)了工作積極性19、有同學(xué)“看自己是一朵花,看別人是豆腐渣”,這是錯(cuò)誤的。從哲學(xué)上看,給我們的啟示是( )A要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 B要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 C看問(wèn)題堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法D要堅(jiān)持適度原則20、電影 手機(jī)里有這樣一句臺(tái)詞:“手機(jī),如果不善加利用,就不再是手機(jī),而是手雷?!憋@而易見(jiàn),因?yàn)槔绦诺姆簽E,手機(jī)正在變成手雷,這說(shuō)明( )A矛盾雙方在一定條件下互相依存 B矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化 C矛盾雙方有主次之分D矛盾雙方互相排斥、互相分離21、在人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,總是伴隨著疾病和災(zāi)難,從近100年來(lái)看,肺結(jié)核曾作為不治之癥,奪去了無(wú)數(shù)人的生命,鼠疫、霍亂、麻風(fēng)、天花燈疾病和瘟疫不知拆散了多少家庭當(dāng)這些成為過(guò)去的時(shí)候,人類又遭遇了各種癌癥、艾滋病、“非典”、“禽流感”和甲型流感等前所未有的疾病。這說(shuō)明( )A矛盾是普遍存在的,人類不可能解決矛盾 B事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾,人們應(yīng)該承認(rèn)和揭露矛盾 C只要承認(rèn)矛盾就能解決矛盾D人們不能制造矛盾也不能消滅矛盾22、所謂具體問(wèn)題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。下列成語(yǔ)體現(xiàn)這個(gè)方法論的是( )對(duì)癥下藥,量體裁衣欲擒故縱,聲東擊西因時(shí)制宜,因地制宜因材施教,因人而異A B C D23、“一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合”的工作方法是下述哲學(xué)原理的具體運(yùn)用( )A聯(lián)系的普遍性和客觀性B矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系C矛盾的主要方面與次要方面的相互關(guān)系D矛盾的對(duì)立與統(tǒng)一的不可分割性24、馬克思主義最本質(zhì)的東西,活的靈魂是( )A用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題 B用唯物主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題 C具體問(wèn)題具體分析 D用全面的觀點(diǎn)分析問(wèn)題25、由于油門踏板和腳墊的原因,豐田在全球召回近800萬(wàn)輛汽車,這將是豐田二十年來(lái)遇到的最大一次信任危機(jī),對(duì)一輛汽車而言,關(guān)鍵是安全性,如果設(shè)計(jì)的產(chǎn)品缺乏安全性,那么盡管它美觀,成本低廉,也必須否定?!耙黄狈駴Q”的做法體現(xiàn)了( )A矛盾存在于一切事物之中 B主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用 C事物發(fā)展是有矛盾的主要方面決定的 D矛盾的特殊性是一事物區(qū)別于其他事物的特殊性質(zhì)26、匯率變化好比一柄“雙刃劍”,對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融有利有弊。權(quán)威人士認(rèn)為,如果人民幣在近期內(nèi)盲目升值,將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、金融產(chǎn)生較大的負(fù)面影響,可謂弊大于利,得不償失。權(quán)威人士的觀點(diǎn)說(shuō)明( )A辦事情要善于抓住重點(diǎn)B要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題C看問(wèn)題要分清主流與支流D要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析27、下列表述,能體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的有( )A眉毛胡子一把抓 B統(tǒng)籌兼顧,適當(dāng)安排 C抓了芝麻,丟了西瓜D張冠李戴,良莠不齊二、非選擇題(5小題,共46分)28、簡(jiǎn)答(簡(jiǎn)要回答題目提出的問(wèn)題。6分)為什么要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)?29、簡(jiǎn)答(簡(jiǎn)要回答題目提出的問(wèn)題。8分)什么是聯(lián)系?聯(lián)系普遍性的表現(xiàn)是什么?30、分析說(shuō)明(要求緊扣題意,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)正確,層次清楚,表達(dá)簡(jiǎn)練。22分)材料一:近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展迅速,成就喜人。今年11月3日凌晨,神州八號(hào)與天宮一號(hào)“如約牽手”,成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。但是,我們的航天事業(yè)還處在中國(guó)載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的中期發(fā)展階段,最終實(shí)現(xiàn)在太空建立空間站的目標(biāo),還需要我們航天研究人員的不懈努力,自主創(chuàng)新,攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。材料二:航天發(fā)射是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)科技活動(dòng),空間飛行器交會(huì)對(duì)接是航天領(lǐng)域公認(rèn)的技術(shù)難關(guān),我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接實(shí)驗(yàn)同樣面臨著高風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。針對(duì)首次空間交會(huì)對(duì)接有可能出現(xiàn)的故障模式,我國(guó)的航天科研專家團(tuán)隊(duì)做出了艱苦的努力,為“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”成功對(duì)接制定了“質(zhì)量第一,安全至上”的方針及200多種故障預(yù)案。這些方針及預(yù)案的實(shí)施,確保天宮一號(hào)與神州八號(hào)成功對(duì)接。結(jié)合材料一,運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展?(12分)材料二如何體現(xiàn)物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系?(10分)31、實(shí)踐與探究(要求依據(jù)題意進(jìn)行相關(guān)探究,恰當(dāng)使用術(shù)語(yǔ),條理清楚,邏輯嚴(yán)密。(10分)某高中高二(5)班在期中考試結(jié)束后,組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。一些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)做了介紹。假如你在班會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹,據(jù)此回答:你最有優(yōu)勢(shì)的科目是什么?(1分)談?wù)勀銓W(xué)號(hào)這門優(yōu)勢(shì)科目的做法。(至少寫出三點(diǎn))(3分)用矛盾分析的方法談?wù)勗鯓釉诟咧须A段進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的做法。(6分)2011-xx學(xué)年上學(xué)期高二理科政治期中測(cè)試答案一、選擇題(每小題2分,共54分)1234567891011121314CBDACBAACBBCBC1516171819202122232425262728BCCACBBBBCBCB二、非選擇題(46分)28、(6分)答案:是我們做好各項(xiàng)工作的起碼要求(2分)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)正確地制定和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的前提(2分)是人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本立足點(diǎn)。(2分)29、(8分)答案:聯(lián)系事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。(2分)聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)在:任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素是相互聯(lián)系的(2分)任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著(2分)整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。(2分)30、(12分)堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,將事物如實(shí)的看成一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程,要看到我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展迅速、成就喜人。(4分)要明確事物所處的階段和地位。我國(guó)的航天事業(yè)還處在中國(guó)載人航天工程的中期發(fā)展階段,離最終建立空間站還有一段距離。(4分)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)??臻g站的建立需要我們航天科研人員,與時(shí)俱進(jìn)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,不斷自主創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)在太空建立空間站的目標(biāo)。(4分)(10分)物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反映物質(zhì),要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),做到客觀具體歷史的統(tǒng)一。航天科研專家團(tuán)隊(duì)的制定的方針及200多種故障預(yù)案是針對(duì)空間飛行器交會(huì)對(duì)接有可能出現(xiàn)的故障模式制定的,體現(xiàn)物質(zhì)決定意識(shí)一切從實(shí)際出發(fā)。(5分)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確的意識(shí)促進(jìn)事物發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙事物發(fā)展。體現(xiàn)了正確意識(shí)的促進(jìn)作用。(5分)31、10分)、略。矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一的原理要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中紀(jì)要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,又要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。(2分)矛盾具有特殊性要求具體問(wèn)題具體分析。每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)都不一樣,要學(xué)會(huì)分析各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。(2分)主次矛盾的關(guān)系原理要求在學(xué)習(xí)時(shí)統(tǒng)籌兼顧,突出優(yōu)勢(shì)科目,在學(xué)習(xí)某一科目時(shí),著重把握重點(diǎn)主干知識(shí),同時(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)。(2分)(只要言之有理答出3點(diǎn)即可得滿分)