2019-2020年高中語文 第3專題《永遇樂 京口北固亭懷古》課堂作業(yè)1 蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中語文 第3專題永遇樂 京口北固亭懷古課堂作業(yè)1 蘇教版必修2一、基礎(chǔ)驗(yàn)收1下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：（ ）A 斜陽 采擷 要挾 舞榭歌臺 挈婦將雛 B 濺落 棧道 間隔 圖窮匕見 從諫如流C 攝影 威懾 賒欠 神鴉社鼓 拾級而上D 碑碣 攻訐 孑然 張燈結(jié)彩 桀驁不馴2.下列句中加點(diǎn)字詞解釋相同的一組是 （ ）A. 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去B. 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了 想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎C. 四十三年，望中猶記 壬戌之秋，七月既望D. 贏得倉皇北顧 將軍宜枉駕顧之3.比較念奴嬌赤壁懷古和永遇樂京口北固亭懷古兩首詞，指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 （ ）A兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B兩首都是懷古之作，蘇詞是懷古傷己，辛詞則是懷古傷今。C辛詞中的“舞榭歌臺，風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡，通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”，表達(dá)了“英雄無覓”的憤激之情；“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，則表達(dá)了趕快建功立業(yè)的愿望。D兩首詞都借景抒情，以議論入詞，綜合運(yùn)用了敘述、議論、抒情幾種表達(dá)方式。4“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，對這幾句詩中運(yùn)用的典故理解比較正確的一項(xiàng)是（ ） A.批判劉義隆草率出兵，遭到慘敗，慨嘆劉裕竟有這樣不肖的兒子。 B.批判劉義隆草率出兵遭到慘敗，慨嘆南宋近期張浚北伐亦曾重蹈覆轍。 C.以劉義隆草率出兵遭到慘敗，類比南宋近期張浚北伐遭到大敗，慨嘆南宋遭到挫敗。 D.以劉義隆草率出兵、遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，借古諷今，警告韓侘胄切勿草率出兵。 5.“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓”，對上述詩句中運(yùn)用的典故，理解比較正確的一項(xiàng)是（ ） A.寫出異族侵略者在佛貍祠下舉行祭祀，不可一世，表明這是歷史上的恥辱。 B.寫出異族侵略者在佛貍祠下尋歡作樂，氣焰驕橫，表明陷于異族統(tǒng)治之下的當(dāng)?shù)匕傩?，處境凄慘。 C.寫出宋朝百姓在狒貍祠下迎神致祭，感嘆人們竟忘卻了歷史上的恥辱。 D.以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭的慘痛后果，警告韓侘胄切勿草率出兵。 6.辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古一詞最后用了一個典故，寫道：“廉頗老矣，尚能飯否？”這樣寫法的作用是什么？選出分析不正確的一項(xiàng)。（ ）A作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。B作者借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C表示今天再也找不到象廉頗這樣的大將的痛惜心情。D懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。 二、能力平臺千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。7.解釋加點(diǎn)的詞：（1）千古江山 （2）舞榭歌臺 8.作者用孫權(quán)、劉裕兩典的用意何在？ 9.選詞主要寫了什么內(nèi)容？ 永遇樂京口北固亭懷古（一）