人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊《1 古詩詞三首》練習(xí)(含答案).docx

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人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊一課一練（含答案） 1 古詩詞三首 【字詞薈萃】 1.看拼音寫詞語。 ɡū d tn min qīnɡ lu fēnɡ jǐnɡ ji cnɡ ān （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 比一比，再組詞。 慶（ ） 廷（ ）孤（ ）螺（ ）諳（ ） 厭（ ) 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ） 【句段集錦】 1.先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫寫句子的意思。 （1）湖光秋月兩相和 湖光：________________________ 秋月：________________________ 詩句的意思是：_____________________________________________。 （2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 紅勝火：______________________ 綠如藍(lán)：________________________ 詩句的意思是：_____________________________________________。 2．根據(jù)意思寫詩句。 （1）和我久久地凝視著而互相看不夠的，只有敬亭山了。 _____________________________________________。 （2）江南春天的美景實(shí)在太美了，這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。 _____________________________________________。 【課文鏈接】 1.默寫古詩《望洞庭》，再填空。 望洞庭 _________________________， ________________________。 _________________________， ________________________。 1）詩中采用___________的寫作手法，把___________比作_____________， ___________比作______________________比作___________。 （2）這首詩中的“兩”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。 （3）詩中描寫的是__________________________________的景色。 2.《獨(dú)坐敬亭山》的作者是__________代詩人__________。詩中用__________的寫作手法把__________比作自己的知己。詩中“_____________________， _____________________”一句說明了詩人的心情是很孤獨(dú)的。 3.《憶江南》的作者是__________。作者通過對__________春天景色的描寫，抒發(fā)了作者_(dá)____________________之情。 參考答案 1. (孤獨(dú)) (潭面) (青螺) (風(fēng)景舊曾諳) 2.慶（慶祝） 廷（宮廷） 孤（孤獨(dú)） 螺（田螺） 諳（諳練） 厭（厭惡） 庭（家庭） 狐（狐貍） 累（積累） 暗（黑暗） 【句段集錦】 1.（1）湖光：月夜下湖面的波光。秋月：秋夜皎潔的月亮。秋夜的洞庭湖，波 光和皎潔的月光互為映襯，顯得那么和諧。 （2）紅勝火：紅得似燃燒的火焰。 綠如藍(lán)：像藍(lán)草一樣碧綠。每當(dāng)太陽從 東方升起，陽光普照大地，江畔紅花比燃燒的火焰還紅艷；春天里， 江綠水仿佛被藍(lán)草浸染，江水顯得更加碧綠。 2.（1）相看兩不厭，只有敬亭山。 （2）江南好，風(fēng)景舊曾諳。 【課文鏈接】 1、默寫見課文。 （1）比喻 潭面 未磨的鏡 洞庭湖 白銀盤 洞庭的君山 青螺 （2）湖光和秋月 和諧、融和 （3）秋夜洞庭湖的美麗景色 2、唐 李白 擬人 敬亭山 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 3、白居易 江南 對江南春天美麗景色的贊美 【課外延伸】 （略）