中考物理光學（一）復(fù)習教案.doc

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教學資料參考范本 中考物理 光學（一）復(fù)習教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【教學內(nèi)容】光學（一） 【教學目的】 1、 知道光源的概念． 2、 知道光的色散及色光的混合． 3、 知道顏料的混合． 4、 知道光具有能量． 5、 知道紅外線及紫外線的特點和應(yīng)用． 【教學重點】 色光的混合及顏料的混合；紅外線及紫外線的特點和應(yīng)用． 【教學難點】 色光的混合及顏料的混合 【教學程序】 〖引入新課〗 光源：能發(fā)光的物體，如太陽、電燈． 人類迄今為止制造的最好的人選光源是電燈． 〖新授〗 一、 光的色散：太陽光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光． 二、 色光的混合：將紅、綠、藍色光按不同的比例混合，能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光． 三、 光的三原色：紅、綠、藍 四、 紅色的透明物體只能透過紅光 綠色的透明物體只能透過綠光 藍色的透明物體只能透過藍光 五、 顏料的混合：將紅、黃、藍顏料按不同的比例混合，能產(chǎn)生任何一種其他顏色的顏料． 六、 顏料的三原色：紅、黃、藍 七、 光具有能量 太陽能電池：光能→電能；植物的光合作用：光能→化學能；太陽能熱水器：光能→內(nèi)能 八、 紅外線 1、 紅外線具有熱效應(yīng)，太陽的熱主要是由紅外線的形式傳到地球上的． 2、 應(yīng)用：紅外探測器、紅外照相機、紅外夜視儀、響尾蛇導(dǎo)彈． 九、 紫外線 1、 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 2、 應(yīng)用：驗鈔機、紫外線滅菌燈 〖小結(jié)〗 光的色散及混合；顏料的混合；紅外線和紫外線． 〖練習〗 某物理興趣小組通過探究活動研究“不同色光照射下物體的顏色”． （1）器材：準備幾張不同顏色的紙：白的、黑的、紅的、綠的、藍的，再找?guī)讖堫伾c上面的透明玻璃紙和一個發(fā)光比較強的手電筒． （2）步驟：把幾張色紙排列在墻上，在暗室里，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，記下它們的顏色，再用各張透明的色紙蒙住手電筒的端，依次照射各張色紙，把觀察到的各色紙的顏色填入下列表格中： 紙的顏色 白 黑 紅 綠 藍 光的顏色 白 黑 紅 綠 藍 〖作業(yè)〗 完成《中考指要》相關(guān)內(nèi)容 *教后記* 3 / 3