人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十六章第1節(jié)電壓課件(共21張PPT)
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人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十六章第1節(jié)電壓課件(共21張PPT)
請(qǐng)準(zhǔn)備好:請(qǐng)準(zhǔn)備好:導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案、雙色筆雙色筆、物理課本,物理課本,還有你的還有你的 激情激情和和動(dòng)力。動(dòng)力。 1. 知道電壓的大小、單位、符號(hào),知道生活知道電壓的大小、單位、符號(hào),知道生活中常用的電壓值。中常用的電壓值。 2. 記住正確使用電壓表的規(guī)則。記住正確使用電壓表的規(guī)則。 3. 能正確讀出電壓表的示數(shù)。能正確讀出電壓表的示數(shù)。 1.理解電壓的作用。理解電壓的作用。 2.電壓表的使用。電壓表的使用。 第一節(jié)第一節(jié) 電壓電壓 一一、電壓電壓 1.要使一段電路中產(chǎn)生電流要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要它的兩端就要 有有 , 電源的作用是給用電器兩端提供電源的作用是給用電器兩端提供 。 2.認(rèn)識(shí)電壓認(rèn)識(shí)電壓 (1)電壓的符號(hào):電壓的符號(hào): (2)電壓的單位:電壓的單位: 。 (3)單位換算:?jiǎn)挝粨Q算: 1MV= V 1kV= _V 1mV= _V. (4)閱讀教材閱讀教材“小資料小資料”,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電壓值認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電壓值。 一節(jié)干電池兩極間的電壓:一節(jié)干電池兩極間的電壓: ,一節(jié)蓄電池兩一節(jié)蓄電池兩端的電壓:端的電壓:_,對(duì)人體安全的電壓:對(duì)人體安全的電壓: , 家庭電路的電壓:家庭電路的電壓: 。 U V 106 103 不高于不高于36V 10-3 220V 1.5V 2V 預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案 二二、電壓表的使用方法電壓表的使用方法 1小組討論:閱讀電壓表說(shuō)明書(shū)小組討論:閱讀電壓表說(shuō)明書(shū),回答下面幾個(gè)問(wèn)題回答下面幾個(gè)問(wèn)題。 (1)測(cè)量電壓的儀表是測(cè)量電壓的儀表是 ,電路圖的符號(hào)是電路圖的符號(hào)是 。 (2)電壓表應(yīng)該怎樣跟被測(cè)用電器連接電壓表應(yīng)該怎樣跟被測(cè)用電器連接? ; (3)電壓表的電壓表的“”、“”接線柱應(yīng)該接在什么位置接線柱應(yīng)該接在什么位置? (4)在不知被測(cè)電壓大小的情況下在不知被測(cè)電壓大小的情況下,為保護(hù)電壓表為保護(hù)電壓表,應(yīng)應(yīng) 先選用大量程先選用大量程,還是小量程還是小量程?_ 并聯(lián)并聯(lián) 電壓表電壓表 使標(biāo)有使標(biāo)有“ “號(hào)的接線柱靠近電源的負(fù)極,另一個(gè)“號(hào)的接線柱靠近電源的負(fù)極,另一個(gè)接線柱靠近電源的正極接線柱靠近電源的正極 先用最大測(cè)量值為先用最大測(cè)量值為15 V 的量程的量程 首頁(yè)首頁(yè) v 2.回想電流表讀數(shù)的方法,說(shuō)出電壓表的讀數(shù)回想電流表讀數(shù)的方法,說(shuō)出電壓表的讀數(shù)步驟:步驟: (1) ; (2) ; (3) 。 首頁(yè)首頁(yè) 確認(rèn)電壓表的量程與分度值確認(rèn)電壓表的量程與分度值 根據(jù)電壓表指針的位置,讀取偏轉(zhuǎn)的大格數(shù)與小格數(shù)根據(jù)電壓表指針的位置,讀取偏轉(zhuǎn)的大格數(shù)與小格數(shù) 根求出被測(cè)電壓的值根求出被測(cè)電壓的值=大格數(shù)值大格數(shù)值+小格數(shù)小格數(shù)分度值分度值 試一試:試一試: 1如圖如圖1的電壓表的電壓表,若選若選03的量程的量程,讀數(shù)為讀數(shù)為 ;若選;若選015的量程的量程,讀數(shù)為讀數(shù)為 。 2.如圖如圖2所示所示,閉合開(kāi)關(guān)后閉合開(kāi)關(guān)后,要使要使L1和和L2都發(fā)光都發(fā)光,甲甲 是是 表;乙是表;乙是 表表。 圖圖1 圖圖2 首頁(yè)首頁(yè) 2.6 13 電流電流 電壓電壓 一、電壓一、電壓 二、二、用電壓表測(cè)量電壓用電壓表測(cè)量電壓 1. 1. 面向同學(xué),聲音洪亮,語(yǔ)言精煉,自面向同學(xué),聲音洪亮,語(yǔ)言精煉,自然大方;然大方; 2. 2. 點(diǎn)評(píng)時(shí)注重對(duì)題目點(diǎn)評(píng)時(shí)注重對(duì)題目思路和方法的分析思路和方法的分析,點(diǎn)明注意事項(xiàng),點(diǎn)明注意事項(xiàng),并總結(jié)方法和規(guī)律;并總結(jié)方法和規(guī)律; 3.3.其他同學(xué)要極度其他同學(xué)要極度專(zhuān)注,專(zhuān)注,積極質(zhì)疑、積極質(zhì)疑、追問(wèn)、追問(wèn)、補(bǔ)充補(bǔ)充。 例題例題1 1 例題例題1 1 例題例題2 2 一、一、探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流 二、二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律并聯(lián)電路中的電流規(guī)律 例題例題2 2 一一、如圖如圖1,電路中先后接一節(jié)干電池和電路中先后接一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池兩節(jié)干電池,觀察小燈泡的亮度有什么變觀察小燈泡的亮度有什么變化化?這說(shuō)明了什么這說(shuō)明了什么? 答:答: 電路中連入電路中連入兩兩節(jié)干電池時(shí)小燈泡亮一節(jié)干電池時(shí)小燈泡亮一些些該現(xiàn)象表明:電池是提供電壓的該現(xiàn)象表明:電池是提供電壓的,串聯(lián)電池個(gè)數(shù)不同串聯(lián)電池個(gè)數(shù)不同,電壓不同;電壓是電壓不同;電壓是形成電流的原因形成電流的原因,電壓越高電流也就越大電壓越高電流也就越大 例例1、關(guān)于電壓的說(shuō)法關(guān)于電壓的說(shuō)法,正確的是正確的是( ) A電路兩端有電壓電路兩端有電壓,電路中就一定有電流電路中就一定有電流。 B電路中只要有電流電路中只要有電流,電路兩端一定有電壓電路兩端一定有電壓 C電路斷開(kāi)后電路斷開(kāi)后,電路中電流為零電路中電流為零,因此電源電壓也為因此電源電壓也為零零。 D以上說(shuō)法都正確以上說(shuō)法都正確。 B 二二、 用電壓表測(cè)量電壓用電壓表測(cè)量電壓 如如 圖圖 16.1-5, 先將電壓表接在小燈泡兩端先將電壓表接在小燈泡兩端, 接接通電路通電路,讀取的數(shù)據(jù)是讀取的數(shù)據(jù)是 V ;再將;再將 電壓表接電壓表接在電源兩端在電源兩端,接通電路接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是讀取的數(shù)據(jù)是 V。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明: 3 只有一個(gè)用電器的電路中只有一個(gè)用電器的電路中,用電用電器兩端的電壓與電源電壓相等器兩端的電壓與電源電壓相等。 3 例例2:下列各電路圖中,電壓表能測(cè)L1燈兩端電壓的是( ) D 例例3:如圖:如圖3所示所示,L1和和L2是兩只相同的小燈泡是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表是電流表或電壓表。閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,若兩若兩燈都能發(fā)光燈都能發(fā)光,則則( ) A. a、b均為電流表均為電流表 B. B. a、b均為電壓表均為電壓表 C.a為電流表為電流表,b為電壓表為電壓表 D.a為電壓表為電壓表,b為電流表為電流表 C 例3. 如圖甲所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為( ) A1.2A、1.2A B0.3A、0.3A C1.2A、0.3A D1.5A、0.3A 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1. 現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了,為了安全用現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了,為了安全用電,我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必電,我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述,錯(cuò)誤不可少下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述,錯(cuò)誤的是(的是( ) A一節(jié)干電池的電壓是一節(jié)干電池的電壓是1.5V B家庭電路的電壓是家庭電路的電壓是220V C手機(jī)電池電壓是手機(jī)電池電壓是3.7V D對(duì)人體安全的電壓是對(duì)人體安全的電壓是36V D 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 4如圖所示如圖所示,能正確地測(cè)出小燈泡能正確地測(cè)出小燈泡L1兩端電壓的兩端電壓的電路是電路是( ) D A B C D 3.如圖所示,燈如圖所示,燈L1和和L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)串聯(lián),先用電壓表測(cè)L1兩端的電壓;兩端的電壓;再測(cè)燈再測(cè)燈L2電壓時(shí),所接的電壓時(shí),所接的B 接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這種接法接點(diǎn)上,這種接法 (填“不正確”或“正確”),原因是(填“不正確”或“正確”),原因是 不正確不正確 首頁(yè)首頁(yè) 電壓表電壓表正負(fù)接線柱接反了正負(fù)接線柱接反了 4如圖所示的實(shí)物電路連接還不完整如圖所示的實(shí)物電路連接還不完整請(qǐng)用請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接成正確的電路筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接成正確的電路,要求:要求:電流表測(cè)小燈的電流電流表測(cè)小燈的電流(不考慮量程不考慮量程),電壓電壓表測(cè)小燈兩端的電壓表測(cè)小燈兩端的電壓 首頁(yè)首頁(yè) 書(shū)山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。 Ending