語文下冊14課《小英雄雨來》.ppt

,彭三悅 胡程鵬 周美姿 陳文鑒,我們的學(xué)習(xí)目標,1.認識“晉.冀”等8個生字；掌握4個多音字“還，彈，扎，擰”。 2.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國,勇敢機智的品質(zhì)(重點)。,3.用較快速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容(難點)。理解“有志不在年高”等句子的意思。 4.給課文的每部分加小標題。,一起開始探索學(xué)習(xí)吧,一起大聲讀吧,晉劇 冀中平原 柳絮 眼瞎,歪斜 挪用 枕頭 劈柴,看看讀對了嗎？,晉劇 (j n) 冀中平原 (j ) 柳絮 (x ) 眼瞎 (xi),歪斜 (wi) 挪用 (no) 枕頭 (zhn) 劈柴 (p),多音字要牢記,hun 還原 還 hi 還是 dn 彈丸 彈 tn 彈琴,zh 掙扎 扎 z 扎褲腳 zh 扎根 nng 擰毛巾 擰 nng 擰螺絲 nng 擰脾氣,一起學(xué)詞語,近義詞 晌午-中午 劫難-災(zāi)難 商量-商議 兇惡-兇狠 趕快-趕緊 防備-戒備,反義詞 擴大-縮小 撒謊-誠實 兇惡-溫和 防備-松懈 歪歪斜斜-端端正正,泥鰍（） （泥鰍是一種身上很光滑的魚，灰黑色的。） 門檻（舊式的房子都有門檻，就是門下的一根橫木。） 晌（）午（晌午就是中午。） 槍栓（）(槍栓就是推子彈進膛的機件。） 劫難（“劫”是搶劫，搶奪。劫難是遭受災(zāi)難的意思。） 趔趄（ ）（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)的樣子。） 漩渦（）（“漩渦”就是水流時產(chǎn)生的螺旋形，在江、河里看到有漩渦。） 嘟（）嘟囔（）囔（“嘟嘟囔囔”就是心里不高興，有氣，嘟起嘴，嘰嘰咕咕自言自語地說。） （“唔里哇啦”。）（“吧嗒吧嗒”。）（“哐啷”。）,蘆花開的時候，遠遠望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風(fēng)一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里。,蘆花開的時候，遠遠望去，蘆葦上蓋了白雪。風(fēng)一吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。,一起來體會 -段義理解,第15 自然段是文章的第一部分，寫雨來的游泳本領(lǐng)高，為雨來后來脫險做好了鋪墊。 第614 自然段是文章的第二部分，寫雨來上夜校讀書，接受愛國教育 第1524 自然段是文章的第三部分，寫雨來掩護交通員李大叔 第2541 自然段是文章的第四部分，寫雨來與鬼子進行不屈的斗爭 第4246 自然段是文章的第五部分，寫蘆花村里的人誤以為雨來死了 第4755 自然段是文章的第六部分，寫雨來在敵人的槍口下巧妙逃脫,提問時間,怎樣理解難點或難句？ 在課文中出現(xiàn)了不易理解的難點.難句，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上”這一處細節(jié)描寫是個難點。又如：“有志不在年高”這句話又體現(xiàn)出什么含義呢？我們要結(jié)合人物的形象,情節(jié)的發(fā)展，環(huán)境的氛圍來理解。這一處細節(jié)描寫，句子雖未家雕琢，意思卻含蓄深刻，既寫了當時的情景，又將鮮血和愛國巧妙地聯(lián)系在一起，既體現(xiàn)了雨來的勇敢，又體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心?！坝兄静辉谀旮摺笔歉鶕?jù)情節(jié)與環(huán)境來贊揚雨來是個小英雄，同時激勵蘆花村的人們。,1、游泳,2、讀書,3、掩護,4、斗爭,5、槍聲,6、脫險,機智勇敢,熱愛祖國,今天就到這兒吧,再見 bye bye 886,