九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1 分子和原子 第2課時 原子課件 （新版）新人教版.ppt

第2課時 原子,【知識回顧】,1、分子是 的最小粒子。 2、保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 3、物質(zhì)是由 和 等微觀粒子構(gòu)成的。,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),氧分子,分子,原子,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、理解原子的概念、原子的性質(zhì)。 2、理解分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，化學(xué)變化的實質(zhì)。 3、能用微粒的觀點解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。 4、培養(yǎng)抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。,【學(xué)習(xí)重點】,理解原子的概念、原子的性質(zhì)。,【學(xué)習(xí)難點】,理解分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系， 化學(xué)變化的實質(zhì),自主學(xué)習(xí),1、分子是 構(gòu)成的，有的是同種 構(gòu)成，如 、 ； 有的是由不同種 構(gòu)成的，如： 、 。 2、氧化汞受熱分解時， 分解為 和 ，每兩個 構(gòu)成一個 ，許多 聚集成金屬汞。 3、化學(xué)變化的過程是：反應(yīng)物的分子分解為 ， 重新組合成 ， 聚集成生成物。化學(xué)變化的實質(zhì)是 的重新組合。,原子,O2,CO2,H2O,氧化汞分子,氧原子,汞原子,原子,N2,原子,氧原子,氧分子,汞原子,原子,原子,分子,分子,原子,4、原子的概念： . 5、原子的性質(zhì)： （1）原子的 和 都很小。 （2）原子是 。 （3）原子之間 。 （4）同種原子 相同，不同原子 不同。 6、用水銀溫度計測量體溫是由于 的緣故。,化學(xué)變化中最小的粒子,質(zhì)量,體積,在不斷運動著的,有間隔,化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),汞原子間隔受熱增大，遇冷縮小,7、分子與原子的比較 相同點：（1） ； （2） ； （3）都有 、 的意義。 不同點（本質(zhì)區(qū)別）：化學(xué)變化中 可分， 不可分。,性質(zhì)相同,都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,種類,數(shù)量,分子,原子,分解,構(gòu)成,構(gòu)成,構(gòu)成,8、混合物可以是由 的分子或原子構(gòu)成， 也可以是由 原子構(gòu)成。如：O2和O3混合物。 純凈物可以是由 的分子或原子構(gòu)成， 也可以是由 原子構(gòu)成。如：CO2、Fe,不同種,同種,同種,不同種,探究一、分子的構(gòu)成,閱讀 課本P50第3自然段。,討論 分析圖3-5，說出下列分子的構(gòu)成。 一個氨分子（NH3） ； 一個氧分子O2 ； 一個氫分子H2 ； 一個二氧化碳分子CO2 .,由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成,由二個氧原子構(gòu)成,由二個氫原子構(gòu)成,由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,小結(jié) 分子是由 構(gòu)成。 有的由 構(gòu)成；如O2、H2 有的由 構(gòu)成；如CO2、NH3,原子,同種原子,不同種原子,探究二、原子的概念,閱讀 課本P50-51.,思考 1、氧化汞受熱分解的最小粒子有哪些？ 2、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的反應(yīng)中， 發(fā)生變化的是什么粒子？ 3、分析圖3-6、圖3-7，生成物是如何形成的？,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分解,重組,聚集,原子,探究三、原子的性質(zhì),討論 1、一個氫原子的質(zhì)量為1.6710-27Kg. 將一個原子跟一個乒乓球相比，就相當(dāng)于將一個乒乓球跟地球相比，這些材料說明了什么？,原子的質(zhì)量和體積都很小,2、空氣是看不見、摸不著、能流動的物質(zhì)，為什么？,空氣是由N2、O2、CO2、稀有氣體等組成的，這些氣體的分子、原子是在不斷 運動著。,原子總是在不斷運動著的,3、水銀是由什么粒子構(gòu)成的？ 水銀溫度計的工作原理是什么？,汞原子構(gòu)成的， 汞原子間隔受熱增大，遇冷縮小,原子間有間隔,4、金剛石、石墨、C60都能點燃，說明什么？,金剛石、石墨、C60是由碳原子構(gòu)成， 其物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)都是能燃燒。 說明：同種原子化學(xué)性質(zhì)相同。,石墨不能與鹽酸反應(yīng)，鐵能與鹽酸反應(yīng)，說明什么？,石墨是由碳原子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的， 說明了不同原子化學(xué)性質(zhì)不同。,同種原子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種原子化學(xué)性質(zhì)不同。,探究四、分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系,討論 1、“分子大、原子小”這一說法對嗎？ 2、比較分子、原子的相同點、區(qū)別與聯(lián)系。,分析 分子、原子是兩個不同的概念，不能比較大小，只有在分子組成中的原子才能比較大小。,小結(jié) 分子、原子的比較： 相同點：1、性質(zhì)相同； 2、都能構(gòu)成物質(zhì)； 3、都有種類、數(shù)量的意義 不同點（本質(zhì)區(qū)別）：化學(xué)變化中分子可分，原子不可分,分子,原子,探究五、用微粒的觀點理解混合物、純凈物,討論 指出下列物質(zhì)的粒子構(gòu)成 氧氣和臭氧混合物，原子構(gòu)成： ，分子構(gòu)成： ； 鐵，原子構(gòu)成： . 稀有氣體混合物： 。 生鐵： . CO2的分子構(gòu)成： 原子構(gòu)成： .,氧原子,O2、O3,鐵原子,He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn原子構(gòu)成,Fe、C,CO2,C、O,混合物可以是由 的分子或原子構(gòu)成， 也可以由 原子構(gòu)成。 純凈物可以是由 的分子或原子構(gòu)成， 也可以由 原子構(gòu)成。,不同種,同種,同種,不同種,練習(xí) 判斷題： 1、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物。 （ ） 2、由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物。 （ ） 3、由不同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物。 （ ） 4、氧分子一定比氧原子的質(zhì)量或體積大。 （ ）,【鞏固練習(xí)】,1、原子和分子的根本區(qū)別是（ ） A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成物質(zhì) C.能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D.在化學(xué)變化中能否再分 2、右圖是氧化汞受熱分解的示意圖，下列描述不正確的是（ ） A.這是一個化合反應(yīng) B.氧化汞分解時，原子的種類不變 C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D.氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),D,A,3、右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，從圖中獲得的有關(guān)信息，不正確的是（ ） A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物 B.反應(yīng)前后物質(zhì)的組成均屬于純凈物 C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 4、下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（ ） A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子 C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生變化,B,C,