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七年級語文上冊 第六單元 22 寓言四則習(xí)題課件 新人教版.ppt

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七年級語文上冊 第六單元 22 寓言四則習(xí)題課件 新人教版.ppt

24 寓言四則,h,庇,jio,gi,j,杞,zhng,ch,c,do,sh,待,等到,講述,無,沒有,傷害,為何,為什么,同“釋”,解除、消除,4選出“之”字用法不同的一項( )(3分) A國人道之 B聞之于宋君 C問之于丁氏 D得一人之使 5閱讀前兩則寓言,回答問題。(7分) (1)赫耳墨斯和雕像者中赫耳墨斯三次問話的神態(tài)、語氣一樣嗎?如果不一樣,分別是怎樣的?(4分) 不一樣。第一問是探詢;第二問的“笑”寫出了他滿意又得意的心態(tài);第三問時他已有把握勝過所有的神,故顯得很狂妄。,D,(2)蚊子和獅子中為什么兩次寫到蚊子“吹著喇叭”?(3分) 第一次寫蚊子在與獅子戰(zhàn)斗前吹喇叭,是為了表現(xiàn)它在分析了敵我條件后充滿勝利的信心;第二次寫蚊子在與獅子戰(zhàn)斗后吹喇叭,是為了表現(xiàn)它得意忘形,吹噓自己勝利的樣子。,6下列敘述不正確的一項是( )(3分) A寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子都選自伊索寓言,前者是以神喻人,后者是以動物喻人。 B穿井得一人節(jié)選自呂氏春秋慎行論察傳。這則故事告訴了我們以訛傳訛的危害。 C本課四篇寓言結(jié)構(gòu)相同,都是先敘述故事,篇末點明寓意。 D杞人憂天節(jié)選自列子天瑞。列子內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。,C,7選用恰當(dāng)?shù)某烧Z,完成下列各題。(9分) 異想天開 美夢成真 得意忘形 夢寐以求 愛慕虛榮 癡心妄想 以訛傳訛 庸人自擾 (1)請用一個最恰當(dāng)?shù)某烧Z來形容寓言中的人物形象。(4分) 赫耳墨斯:_ 蚊子:_ 國人:_ 杞人:_,愛慕虛榮,得意忘形,以訛傳訛,庸人自擾,(2)寫出與“杞人憂天”感情色彩不同的成語兩個。(2分) 美夢成真 夢寐以求 (3)在下面的句子中填上適當(dāng)?shù)某烧Z。(3分) 王軍同學(xué)不學(xué)習(xí),把精力花在買彩票上,_地想中大獎,真是_。我想,他不會_的。,夢寐以求,癡心妄想,美夢成真,從井里取水,應(yīng)答,回答,9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)國人道之,聞之于宋君。 國都中的人都在講述這件事,使宋國的國君知道了這件事。 (2)得一人之使,非得一人于井中也。 得到一個人的勞力,并非在井中挖到一個人。,10宋君為什么要派人向丁氏詢問這件事?(3分) 因為宋君不太相信“穿井得一人”的事情。 11這個故事告訴了我們一個什么道理?(3分) 這個故事告訴我們對于道聽途說的傳言,萬勿輕信,必須認(rèn)真地思考,進(jìn)行實際的考察,否則很容易把事情搞錯。,無,沒有,聚積的氣體,行動,活動,13用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)充塞四虛,亡處亡塊。 四處都塞滿了土塊,沒有地方?jīng)]有土。 (2)奈何憂其壞? 為什么要擔(dān)心大地崩塌呢?,14這則寓言告訴我們一個什么道理?(3分) 不要為一些不切實際的問題而憂慮。 15請從環(huán)境污染的角度,談?wù)劷裉煳覀儭皯n天”的必要性。(4分) 水污染、大氣污染、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等問題使得環(huán)境惡化,生態(tài)失衡,地震、海嘯、酸雨等災(zāi)難接踵而至,從這個角度看今天確實應(yīng)該“杞人憂天”。,(三)(原創(chuàng)) 大魚和小魚 小魚問大魚道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有一點兒危險,要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?” “我的孩子,”大魚說,“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕對不去吃它?!?“可它們說,那是最便宜的,因為它不需要任何代價。”小魚說。,16這是一篇寓言,它構(gòu)思的突出特點是通過什么展開情節(jié)內(nèi)容的?(3分) 對話(或語言描寫)。 17文中加點的“必須”用“必需”替代行嗎?試分析兩者的異同。(3分) 不行,“必須”和“必需”都有“一定要”的意思,但“必須”有強調(diào)的意味。 18結(jié)合自身的生活體驗,正確理解文中“釣鉤”的含義。(3分) 致命的陷阱(或“騙局”)。,19“大魚”說話很注意限制性詞語的運用,請從畫橫線的句子中找出兩個這樣的詞。(2分) 最安全的、絕對。 20請歸納這篇寓言的寓意。(3分) 一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代價,釣鉤很可能就藏在里面。,如何歸納寓言的寓意(見20題) 【思路點撥】寓言中小魚和大魚的三問三答在寓意上是逐層遞進(jìn)的,大魚的第三次回答顯然具有普遍性的意義,本文的主要寓意就在其中了。 【答題技巧】歸納寓言的寓意,常用方法有: (1)看寓言的題目。 寓言的題目一般都是對寓言內(nèi)容的高度概括,通過搞清題目的意思,從而弄清寓意,這是最常見的一種歸納寓意的方法。,(2)看寓言的開頭和結(jié)尾。 有的寓言在開頭、結(jié)尾處,往往有暗示寓意的語句。 (3)看重點段落和關(guān)鍵語句。 寓言中的某些重點語句,往往蘊含著深刻的寓意,我們只要反復(fù)推敲,就能得出寓言的寓意。 (4)看各段意思的共同點。 (5)聯(lián)系實際是弄懂寓意的關(guān)鍵。 寓言的主人公一般都象征著生活中的人或事物。我們在閱讀時,一定要聯(lián)系生活實際,這樣有利于理解文章的寓意。,

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