史記中的成語故事.ppt
史記中的成語故事,小組成員: 董雋 袁慧 侯奇俊 李彥平 李罡,網(wǎng)開一面 -史記殷本紀(jì),湯出,見網(wǎng)于野者,張其四面而祝之曰:“自天下四方,皆入吾網(wǎng)。”湯曰:“嘻,盡之矣!”解其三面,而更其祝曰:“欲左,左;欲右,右;欲高,高;欲下,下;不用命者,乃入吾網(wǎng)?!?釋義:比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。 這個(gè)成語原本應(yīng)做“網(wǎng)開三面 ”。后來,人們把它改為“ 網(wǎng)開一面”,可能是不期望能有“三面”都敞開的好事,只要放開“一面”就已經(jīng)是極大的寬容了,所以去掉了“二面”。 當(dāng)時(shí),在漢江以南的各國諸侯,知道了這件事,都說:“商湯王的仁德,真是寬厚博大到了極點(diǎn)啊,連禽獸都能夠得到這樣的恩惠!”其影響所及,一時(shí)之間歸順商湯的,竟有三十六國之多。,沐猴而冠 -史記項(xiàng)羽本紀(jì),人或說項(xiàng)王曰:“關(guān)中阻山河四塞,地肥饒,可都以霸?!表?xiàng)王見秦宮皆以燒殘破,又心懷思欲東歸,曰:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者!”說者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然?!表?xiàng)王聞之,烹說者。 沐猴而冠(打一字),謎底:審,釋義:比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。 反映了項(xiàng)羽剛愎自用,心胸狹隘的特點(diǎn)。,“棧道”是從關(guān)中翻越秦嶺,南通漢中、巴蜀的古代交通要道, 由秦嶺古道、褒斜道、連云棧道組成。全長250公里,架于懸崖 絕壁和泥沼之地。“陳倉”是寶雞的古名,這里特指渭河北岸的陳 倉古渡口。棧道在關(guān)中的出口斜谷關(guān)距陳倉古渡相距約70公里。,明修棧道,暗度陳倉 -史記高祖本紀(jì),正月,項(xiàng)羽自立為西楚霸王,王梁楚地九郡,都彭城。負(fù)約,更立沛公為漢王,王巴、蜀、漢中,都南鄭漢王之國,項(xiàng)王使卒三萬人從,楚與諸侯之慕從者數(shù)萬人,從杜南入蝕中。去輒燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之,亦示項(xiàng)羽無東意八月,漢王用韓信之計(jì),從故道還,襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉,雍兵敗,還走;止戰(zhàn)好畤,又復(fù)敗,走廢丘。漢王遂定雍地。東至咸陽,引兵圍雍王廢丘,而遣諸將略定隴西、北地、上郡。,釋義:在軍事上的含義是:從正面迷惑敵人,用來掩蓋自己的攻擊路線,而從側(cè)翼進(jìn)行突然襲擊。這是聲東擊西、出奇制勝的謀略。,本計(jì)謀的特點(diǎn)是:將真實(shí)的意圖隱藏在不令人生疑的行動的背后,將奇特的、非一般的、非正規(guī)的、非習(xí)慣的行動隱藏在普通的、一般的、正規(guī)的、慣的行動背后,迂回進(jìn)攻,出奇制勝。“明修棧道”表示公開的行動,“暗渡陳倉”表示隱藏的真實(shí)意圖。,公元前206年,劉邦手下的大將軍韓信用“明修棧道,暗渡陳倉”之策開始軍事行動,韓信先派樊噲、周勃率兵一萬佯修已被劉邦進(jìn)漢中時(shí)燒毀的棧道,擺出要從褒斜道出兵的架勢,章邯聞訊立即加強(qiáng)斜谷防御。韓信卻率大軍西出勉縣轉(zhuǎn)折北上,順陳倉小道入秦川,渡渭河于陳倉古渡口,倒攻大散關(guān)。章邯急忙率軍趕到陳倉城,與韓信激戰(zhàn)。此時(shí),明修棧道的樊噲、周勃也出斜谷,與韓信會師。章邯兵敗自殺,司馬欣、董翳先后投降,劉 邦遂定三秦。從此,關(guān)中成了劉邦打敗項(xiàng)羽,統(tǒng)一天下的基地。,膠柱鼓瑟 -史記廉頗藺相如列傳,趙孝成王七年,秦軍與趙軍在長平對壘,趙王信秦之間,以趙括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也。”趙王不聽,遂將之。結(jié)果,“括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之?!?釋義:用膠把柱粘住以后奏琴,柱不能移動,就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通。,其他成語故事,【鳥盡弓藏】史記 -越王句踐世家:“蜚鳥盡,良弓藏?!庇只搓幒盍袀鳎骸案啉B盡,良弓藏?!敝^飛鳥射盡,便藏起弓來無所使用。后用“鳥盡弓藏”或“鳥得弓藏”比喻大功告成,功臣受害。 【怒發(fā)沖冠】頭發(fā)直豎,頂起帽子。形容盛怒。語本史記-廉頗藺相如列傳:“相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠?!?【破釜沈舟】史記-項(xiàng)羽本紀(jì):“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑(zeng),燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!焙笏煲浴捌聘蛑邸北硎鞠露ū厮罌Q心。有進(jìn)無退干到底。 【棄書捐劍】史記-項(xiàng)羽本紀(jì):“項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:書足以記名姓而已,劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。於是項(xiàng)梁乃教籍兵法?!焙笠蛞浴皸墪鑴Α北扔髁⒋笾菊卟恍技?xì)事。 【取而代之】排除別人或別的事物而占有其位置。語本史記-項(xiàng)羽本紀(jì):“秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:彼可取而代也?!?謝謝觀賞!,