《2018秋人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)課件：第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 測試卷(共15張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)課件：第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 測試卷(共15張PPT)（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元測試卷 B C D A A D A B C D C B B A D 答：圖一：秦始皇；圖二：漢武帝。 答：秦始皇統(tǒng)一六國，建立并鞏固了我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家； 漢武帝實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了漢朝的鼎盛局面。 答：秦始皇：焚書坑儒；漢武帝：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。 答：修筑長城，派大將蒙恬北擊匈奴；派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴。 答：利于多民族封建國家的建立、鞏固和發(fā)展；利于維護(hù)祖國統(tǒng)一與領(lǐng) 土完整；能有效地組織人力、物力和財(cái)力，從事大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng) 濟(jì)建設(shè)；利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；在統(tǒng)一的環(huán)境下，利于各民族的融合； 利于各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流；等等。 答：“推恩令”；有效地削弱了各封建王國
2、的勢力，使?jié)h代的中央集權(quán) 進(jìn)一步加強(qiáng)，穩(wěn)固了中央對(duì)地方的統(tǒng)治。 答：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；因?yàn)檫@一建議對(duì)在思想文化方面的統(tǒng)治 有利。 答：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。 答：張騫出使西域，是中國有歷史記載以來的第一次中外交流；拓展了 漢王朝的視野，促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來，促成了西漢 政府對(duì)絲綢之路的開辟和經(jīng)營。 答：公元前 60年，西漢王朝在西域設(shè)置“西域都護(hù)”作為管理西域的最 高長官，管轄西域各國。 答：長安 河西走廊 西域 中亞、西亞 歐洲；通過這條道路，漢朝 的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的 良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡蘿卜 等植物，及多種樂器和歌舞等傳入中國。它對(duì)于中國同其他國家和地區(qū) 的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。 答：中國：竹簡、帛；歐洲：羊皮紙。 答：東漢時(shí)期；因?yàn)樗脑弦渍?，價(jià)格便宜，易于推廣。
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