2019-2020年高一數(shù)學 2.1-2.3等差數(shù)列教學案 文（無答案）.doc
《2019-2020年高一數(shù)學 2.1-2.3等差數(shù)列教學案 文（無答案）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高一數(shù)學 2.1-2.3等差數(shù)列教學案 文（無答案）.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一數(shù)學 2.1-2.3等差數(shù)列教學案 文（無答案） 教學目標：熟練掌握等差數(shù)列性質及求和公式并靈活應用； 理解等差數(shù)列前n項和的性質； 體會裂項法在數(shù)列求和中的應用； 能夠熟練掌握并靈活應用 教學重點：等差數(shù)列前n項和公式，的靈活應用，等差數(shù)列前n項和的性質 教學難點：裂項法求和，運算 教學過程： 一、 等差數(shù)列前n項和公式，與等差數(shù)列性質：的靈活應用 原理： 題型1：等差數(shù)列，，是其前n項和，求 練習：等差數(shù)列，是其前n項和，，求 題型2：等差數(shù)列、的前n項和分別為，且，則 二、等差數(shù)列，公差為d，是其前n項和。探究，，的關系 例1．等差數(shù)列，是其前n項和，若，，求： 練習：等差數(shù)列的前m項和為30，前2m項和為100，則它的前3m項和為（ ） A.130 B.170 C.210 D.260 三、的應用 例2．已知數(shù)列的前n項和（n為正整數(shù)）。令，求證數(shù)列是等差數(shù)列，并求數(shù)列的通項公式； 四、列項法求和 例2．數(shù)列，，其前n項和 能否將化簡？ 說明：以上采用的方法稱為裂項法，是數(shù)列求和問題中常用的重要方法。 練習：數(shù)列，，求前n項和為 思考：什么樣的數(shù)列求和時可以采用裂項法？ 結論： 等差數(shù)列，若數(shù)列滿足 則，即前n項和可用裂項法求得
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年高一數(shù)學 2.1-2.3等差數(shù)列教學案 文無答案 2019 2020 年高 數(shù)學 2.1 2.3 等差數(shù)列 教學 答案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-2780671.html