2019年高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 題型增分練 一、必考選擇題(1~25題)考點7 生物的變異、育種與進(jìn)化 新人教版.doc
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2019年高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 題型增分練 一、必考選擇題(1~25題)考點7 生物的變異、育種與進(jìn)化 新人教版.doc
2019年高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 題型增分練 一、必考選擇題(125題)考點7 生物的變異、育種與進(jìn)化 新人教版1(xx江蘇學(xué)業(yè)水平考試)基因中插入堿基對會引起基因結(jié)構(gòu)的改變,如圖中基因結(jié)構(gòu)的改變屬于()A基因突變B基因重組C染色體數(shù)目變異D染色體結(jié)構(gòu)變異答案A解析基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的缺失、增加或替換;基因中插入堿基對會引起基因結(jié)構(gòu)的改變,圖中基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變。2(xx揚州模擬)下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,正確的是()A蛙紅細(xì)胞無絲分裂、細(xì)菌的二分裂及病毒DNA復(fù)制時均可發(fā)生基因突變B射線處理使染色體上數(shù)個基因丟失引起的變異屬于基因突變C減數(shù)分裂四分體時期姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組,受精過程中也可進(jìn)行基因重組D抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因編碼的肽鏈中肽鍵數(shù)目一定不變答案A解析蛙紅細(xì)胞無絲分裂、細(xì)菌的二分裂及病毒DNA復(fù)制時均可發(fā)生基因突變,A正確;射線處理使染色體上數(shù)個基因丟失引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,B錯誤;減數(shù)分裂四分體時期同源染色體上的非姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組,而受精過程中不會進(jìn)行基因重組,C錯誤;抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,若替換部位轉(zhuǎn)錄形成的密碼子變?yōu)榻K止密碼子,則該抗性基因編碼的肽鏈長度變短,肽鍵數(shù)目減少,D錯誤。3在生物群體中等位基因的數(shù)量可以在兩個以上,甚至多到幾十個,如A1、A2、A3這就構(gòu)成了一組復(fù)等位基因,其決定同一性狀的不同表現(xiàn)。如家兔毛色有灰色、白色、黑色等,相關(guān)基因就是一組復(fù)等位基因。以下相關(guān)敘述不正確的是()A復(fù)等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的多方向性B復(fù)等位基因的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律C復(fù)等位基因的產(chǎn)生可以發(fā)生在家兔發(fā)育的任何時期D新的復(fù)等位基因可能使家兔種群基因頻率發(fā)生變化答案B解析復(fù)等位基因A1、A2、A3的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的多方向性,A正確;復(fù)等位基因仍存在于一對同源染色體上,其遺傳仍遵循孟德爾的基因分離定律,B錯誤;基因突變具有普遍性,所以復(fù)等位基因的產(chǎn)生可以發(fā)生在家兔發(fā)育的任何時期,C正確;新的復(fù)等位基因可能使家兔種群基因頻率發(fā)生變化,D正確。4(xx烏魯木齊三模)下列有關(guān)說法錯誤的是()A基因突變的方向與環(huán)境有著明確的因果關(guān)系B基因在雜交過程中能保持完整性CDNA分子具有多樣性是生物體多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)D有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機(jī)性答案A解析基因突變具有多方向性,與環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系,A錯誤;基因在雜交過程中能保持完整性,B正確;DNA分子具有多樣性是生物體多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ),C正確;有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機(jī)性,D正確。5(xx浙江4月選考,7)研究人員用X射線處理野生型青霉菌,選育出了高產(chǎn)青霉菌新菌株。這種育種方法屬于()A雜交育種B單倍體育種C誘變育種D多倍體育種答案C解析用X射線處理野生型青霉菌,培育成青霉素產(chǎn)量很高的菌株,屬于誘變育種,其原理是基因突變。6經(jīng)X射線照射的紫花豌豆,其后代出現(xiàn)了幾株白花植株,下列敘述不正確的是()A白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應(yīng)的結(jié)果,有利于豌豆的生存BX 射線可引起基因突變,也會引起染色體畸變C通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變D觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異答案A解析白花的出現(xiàn)是X射線誘發(fā)的基因突變而非對環(huán)境的主動適應(yīng),故A項錯誤。7(xx浙江仿真模擬)下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A基因突變能產(chǎn)生新的基因B基因突變一定不會引起遺傳信息的改變C基因堿基對的缺失、增加或替換中對性狀影響最小的一定是替換D基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系答案A解析基因突變是指基因內(nèi)部特定的核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象和過程。基因中堿基對的缺失、增加或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?;蛲蛔兡墚a(chǎn)生新的等位基因,A正確;因為基因突變會改變基因中的核苷酸序列,因此會引起遺傳信息的改變,B錯誤;基因中堿基對的缺失、增加和替換都可能不影響性狀,也可能造成性狀發(fā)生很大的改變,如缺失、增加發(fā)生在基因的末端對性狀的影響就比較小,或者改變的氨基酸不影響蛋白質(zhì)的功能,替換不一定就是對性狀影響最小的,C錯誤;基因突變具有多方向性,基因突變的方向不是由環(huán)境決定的,D錯誤。8(xx溫州測試)下圖表示一條染色體斷裂后發(fā)生錯誤連接的過程,該過程導(dǎo)致的變異類型是()A易位B基因重組C倒位D基因突變答案C9如圖是某個二倍體(AABb)動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是()A甲細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變B乙細(xì)胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變C丙細(xì)胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生交叉互換D甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代答案D解析據(jù)題干中甲、乙、丙是同一個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂圖分析可知:甲圖表示有絲分裂后期,染色體上基因A與a不同,是基因突變的結(jié)果;乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期,其染色體上基因A與a不同,只能是基因突變的結(jié)果;丙細(xì)胞也屬于減數(shù)第二次分裂后期圖,基因B與b所在的染色體顏色不一致,則染色體上基因B與b不同是交叉互換造成的。甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞,產(chǎn)生的變異一般不遺傳給后代。10具有一個鐮刀形細(xì)胞貧血癥突變基因的個體(即雜合子)并不表現(xiàn)鐮刀形細(xì)胞貧血癥的癥狀,因為該個體能同時合成正常和異常血紅蛋白,并對瘧疾具有較強的抵抗力。鐮刀形細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)。對此現(xiàn)象的解釋,正確的是()A基因突變是有利的B基因突變是有害的C基因突變的有害性是相對的D鐮刀形細(xì)胞貧血癥突變基因編碼的異常蛋白質(zhì)是無活性的答案C解析攜帶者的后代可能患鐮刀形細(xì)胞貧血癥,但其對瘧疾具有較強抵抗力,表明基因突變的有利和有害是相對的,A、B錯誤,C正確;鐮刀形細(xì)胞貧血癥突變基因編碼的異常蛋白質(zhì)是有活性的,患者紅細(xì)胞攜帶氧的功能是正常紅細(xì)胞的一半,只是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D錯誤。11調(diào)查某校學(xué)生中關(guān)于某種性狀的各種基因型及比例為:XBXB42.32%、XBXb7.36%、XbXb0.32%、XBY46%、XbY4%,則該校學(xué)生中XB和Xb的基因頻率分別是()A6%、8% B92%、8%C78%、92% D8%、92%答案B解析伴性遺傳的基因頻率計算,只計數(shù)等位基因所存在的染色體,即男性只統(tǒng)計一個基因,女性統(tǒng)計兩個基因,故該校學(xué)生中Xb的基因頻率為100%8%,則XB的基因頻率為92%。12(xx浙江仿真模擬)下列關(guān)于育種的說法,正確的是()A基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制過程中,可用于誘變育種B誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育成的個體是三倍體答案A解析雜交育種可以產(chǎn)生新的基因型,但不能產(chǎn)生新的基因,B錯誤;三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來,C錯誤;普通小麥的花粉中有三個染色體組,但由花粉發(fā)育而來的個體為單倍體,D錯誤。13以下關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是()A物種是生物繁殖的基本單位,同種個體之間能互相交配并產(chǎn)生可育的后代B生物界雖然在模式上有巨大的多樣性,但在類型上有高度的統(tǒng)一性,表現(xiàn)在個體、細(xì)胞或生物大分子等層次上C持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率可能降為0D同一物種不同種群基因頻率的改變,會導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化答案C解析種群是生物繁殖的基本單位,同種個體之間能互相交配并產(chǎn)生可育的后代,A錯誤;生物界雖然在類型上有巨大的多樣性,但在模式上有高度的統(tǒng)一性,表現(xiàn)在個體、細(xì)胞或生物大分子等層次上,B錯誤;選擇會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,因此持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率可能降為0,C正確;生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此同一物種不同種群基因頻率的改變,會導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,同時生物也發(fā)生了進(jìn)化,D錯誤。14(xx紹興模擬)利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代,再經(jīng)秋水仙素處理,培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于()A多倍體育種B單倍體育種C誘變育種D雜交育種答案A解析利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代,細(xì)胞中含有4個染色體組,再經(jīng)秋水仙素處理,培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的八倍體小黑麥;原理是染色體數(shù)目變異,屬于多倍體育種。15(xx浙江模擬)利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如圖,則下列敘述中錯誤的是()AaBb植株花粉細(xì)胞愈傷組織幼苗AAbb植株A圖中全能性最高的為花粉細(xì)胞B過程稱為花藥離體培養(yǎng)C過程可能發(fā)生的變異類型有基因突變、基因重組D如圖所示育種方式優(yōu)點之一為排除顯隱性干擾答案A解析圖中全能性最高的為愈傷組織細(xì)胞,A錯誤;為脫分化過程,為再分化過程,因此過程稱為花藥離體培養(yǎng),B正確;為減數(shù)分裂形成配子的過程,該過程中可能發(fā)生的變異類型有基因突變、基因重組、染色體畸變,C正確;圖示為單倍體育種,該育種方式的優(yōu)點之一是排除顯隱性干擾,D正確。16(xx浙江仿真模擬)已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的幾種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的是()答案D解析與已知染色體狀況相比,A少了兩個基因,是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;B中增加了基因F,是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位;C增加了基因F,缺失了基因D,也發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異;D基因數(shù)目、種類和位置都沒有變,只是B、C、D、E基因變成了其等位基因,沒有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異。17(xx臺州模擬)下列有關(guān)進(jìn)化的敘述,正確的是()A個體是生物進(jìn)化的基本單位B自然選擇定向選擇了生物的表現(xiàn)型C只要個體存在變異就會發(fā)生自然選擇D基因頻率是指某一個等位基因占該種群基因庫的比例答案B解析種群是生物進(jìn)化的基本單位,A錯誤;自然選擇定向選擇了生物的表現(xiàn)型,B正確;只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,C錯誤;基因頻率是指在種群中,某一個等位基因的數(shù)目占這個基因可能出現(xiàn)的所有等位基因總數(shù)的比例,D錯誤。18(xx“七彩陽光”聯(lián)盟)在實驗室里的一個果蠅種群中,10%的果蠅體色為黑色,體色為棕色的果蠅中純合子占1/3。該果蠅種群中黑色基因的基因頻率為()A10% B20%C40% D60%答案C19(xx和平區(qū)期中)如圖是利用玉米(2n20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是()A基因重組發(fā)生在圖中過程B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成C植株A為二倍體,植株C屬于單倍體D植株B純合的概率為25%答案D解析基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),即發(fā)生在圖中過程,A正確;多倍體育種常用秋水仙素處理,原理是其能夠抑制紡錘體的形成,使得染色體數(shù)目加倍,B正確;玉米為二倍體,植株A利用玉米的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),所以仍為二倍體,植株C發(fā)育起點為配子,屬于單倍體,C正確;利用幼苗2獲得植株B純合的過程為:植株A(基因型BbTt)花粉(BT、Bt、bT、bt)單倍體(BT、Bt、bT、bt)純合的二倍體(BBTT、BBtt、bbTT、bbtt),所以植株B純合的概率為100%,D錯誤。20(xx浙江仿真模擬)蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個蝸牛自然種群內(nèi),無條紋個體占20%,有條紋個體中雜合子占1/2,若人工抽離無條紋個體,讓其他蝸牛之間自由交配,子一代中A基因和Aa基因型的頻率分別是()A81.25%,37.5% B75%,37.5%C81.25%,25% D75%,25%答案B解析由題意可知自由交配的蝸牛中AA和Aa各占一半,即A的基因頻率為75%,當(dāng)其自由交配一代后,子一代的A基因頻率不變,為75%,a的基因頻率為25%。Aa的基因型頻率為75%25%237.5%,B正確。21(xx泰州三模)有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,錯誤的是()A種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群越大進(jìn)化越快B變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),但許多變異不會導(dǎo)致進(jìn)化C選擇使種群基因頻率定向改變,決定生物進(jìn)化方向D地理隔離和生殖隔離都會阻止生物之間的基因交流答案A解析種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變,其進(jìn)化快慢與基因頻率改變有關(guān),種群越大不一定進(jìn)化越快,A錯誤;變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),但不遺傳的變異不會導(dǎo)致進(jìn)化,B正確;自然選擇使種群基因頻率定向改變,決定生物進(jìn)化方向,C正確;地理隔離和生殖隔離都會阻止生物之間的基因交流,生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,D正確。22(xx浙江4月選考,17)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)青菜蟲種群的抗藥性不斷增強,其原因是連續(xù)多年對青菜蟲使用農(nóng)藥,下列敘述正確的是()A使用農(nóng)藥導(dǎo)致青菜蟲發(fā)生抗藥性變異B青菜蟲抗藥性的增強是人工選擇的結(jié)果C通過選擇導(dǎo)致青菜蟲抗藥性不斷積累D環(huán)境是造成青菜蟲抗藥性不斷增強的動力答案C解析青菜蟲先發(fā)生抗藥性變異,農(nóng)藥只是選擇有利變異,A錯誤;青菜蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥選擇的結(jié)果,B錯誤;通過選擇導(dǎo)致青菜蟲抗藥性不斷積累,C正確;連續(xù)多年對青菜蟲使用農(nóng)藥是造成青菜蟲抗藥性不斷增強的動力,D錯誤。23在下列有關(guān)育種的敘述中,不正確的是()A培育抗蟲棉和培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌都是通過基因工程實現(xiàn)的B單倍體育種的原理是染色體畸變,此育種原理最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限C培育青霉菌高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理D培育無籽西瓜和培育中國荷斯坦牛的原理相同答案D解析培育抗蟲棉和培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌都是通過基因工程實現(xiàn)的,利用了基因重組原理,A正確;單倍體育種的原理是染色體畸變,此育種原理最大的優(yōu)點是獲得的個體都是純合子,自交后代不發(fā)生性狀分離,所以能明顯縮短育種年限,B正確;高產(chǎn)青霉菌的培育屬于誘變育種,利用了基因突變的原理,C正確;無籽西瓜的培育屬于多倍體育種,利用了染色體畸變的原理,培育中國荷斯坦牛屬于雜交育種,利用了基因重組的原理,D錯誤。24如圖為雌性果蠅體內(nèi)部分染色體的行為及細(xì)胞分裂圖像,其中能夠體現(xiàn)基因重組的是()A B C D答案B解析圖表示四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,能夠?qū)崿F(xiàn)基因重組。圖表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體易位。圖表示有絲分裂后期,著絲粒分裂導(dǎo)致兩套相同的染色體分別移向細(xì)胞兩極,在這個過程中不發(fā)生基因重組。圖表示減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組。25下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是()A水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合的新品種B抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆答案C解析A項所述為單倍體育種,B項所述為雜交育種,D項所述為誘變育種,都沒有涉及基因工程技術(shù);C項所述育種方法涉及組織培養(yǎng)技術(shù)和基因工程技術(shù)。