三年級(jí)上冊(cè)語文課件- 海底世界 課后作業(yè)∣長(zhǎng)春版

1.一 錘 定 音 。 (在 帶 點(diǎn) 字 正 確 的 讀 音 后 畫 “ ” )細(xì) 胞 (bo po) 海 參 (cn shn ) 峽 谷 (xi ji) 金 屬 (s sh )怎 樣 (zn zn) 寧 靜 (nn nn) 2 根 據(jù) 拼 音 寫 詞 語 。wi xin shn su j ru l t 危 險(xiǎn) 伸 縮 肌 肉 旅 途 3 比 一 比 ， 再 組 詞 。竊 （ ） 底 （ ）竅 （ ） 低 （ ）汪 （ ） 慢 （ ）旺 （ ） 漫 （ ）漫 出竊 喜竅 門 底 部高 低汪 洋旺 財(cái) 緩 慢 4 選 字 填 空 。【 功 攻 】 成 ( ) ( )擊進(jìn) ( ) 立 ( )【 底 低 】 到 ( ) ( )座 ( )頭 ( )聲 低功 攻攻 功底 底低 5 在 括 號(hào) 里 填 上 括 號(hào) 外 面 的 詞 的 反 義 詞 ， 組 成 詞 語 。例 ： 伸 (縮 ) 盈 ( ) 吞 ( ) 是 ( )興 ( ) ( )終 ( )尾 ( )暑甘 ( ) ( )失 多 ( ) ( )敗真 ( ) 橫 ( ) 悲 ( )虧 吐 否衰 始 首 寒苦 得 少 成假 豎 喜 6 判 斷 下 列 句 子 運(yùn) 用 了 哪 些 修 辭 方 法 ， 在 括 號(hào) 里 填 上 相 應(yīng)的 序 號(hào) 。 比 喻 擬 人 排 比 設(shè) 問(1)那 么 ， 海 底 是 否 一 點(diǎn) 兒 聲 音 沒 有 呢 ？ 也 不 是 。 ( )(2)海 底 動(dòng) 物 常 常 在 竊 竊 私 語 ， 只 是 我 們 聽 不 到 而 已 。( )(3)它 們 的 色 彩 多 種 多 樣 ， 有 褐 色 的 ， 有 紫 色 的 ， 還 有 紅 色的 ( )(4)還 有 些 深 水 魚 ， 它 們 自 身 就 有 發(fā) 光 器 官 ， 游 動(dòng) 起 來 像 閃爍 的 星 星 。 ( ) 7 修 改 病 句 。(1)這 場(chǎng) 大 雨 繼 續(xù) 下 了 一 整 夜 。_(2)聯(lián) 歡 會(huì) 上 ， 我 演 唱 了 一 首 歌 曲 和 舞 蹈 。_(3)大 家 積 極 體 育 活 動(dòng) 。_大 家 積 極 參 加 體 育 活 動(dòng) 。 這 場(chǎng) 大 雨 連 續(xù) 下 了 一 整 夜 。聯(lián) 歡 會(huì) 上 ， 我 演 唱 了 一 首 歌 曲 ， 表 演 了 一 段 舞 蹈 。 海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來像閃爍的星星。 1 用 “ _” 畫 出 這 一 自 然 段 的 中 心 句 。2 這 段 話 共 有 _ 句 話 。 這 一 段 中 講 了 哪 幾 種動(dòng) 物 ？_海 參 、 梭 子 魚 、 烏 賊 、 章 魚 、 貝 類 、 深 水 魚 。6 3. 為 了 說 明 海 底 動(dòng) 物 的 特 點(diǎn) ， 下 列 各 句 分 別 用 了 哪 些 說明 方 法 ？ (填 序 號(hào) ) 列 數(shù) 據(jù) 打 比 方 作 比 較(1)梭 子 魚 每 小 時(shí) 能 游 幾 十 千 米 ， 攻 擊 其 他 動(dòng) 物 的 時(shí) 候 ，比 普 通 的 火 車 還 要 快 。 ( )( )(2)海 參 靠 肌 肉 伸 縮 爬 行 ， 每 小 時(shí) 只 能 前 進(jìn) 四 米 。 ( )(3)還 有 些 深 水 魚 ， 它 們 自 身 就 有 發(fā) 光 器 官 ， 游 動(dòng) 起 來 像閃 爍 的 星 星 。 ( ) 4 根 據(jù) 選 段 內(nèi) 容 ， 寫 出 下 列 動(dòng) 物 的 運(yùn) 動(dòng) 方 式 。海 參 ： _ 梭 子 魚 ： _烏 賊 、 章 魚 ： _ 貝 類 ： _巴 在 輪 船 底 下 免 費(fèi) 旅 行肌 肉 伸 縮快 速 游 動(dòng)噴 水 反 推 大 海 是 一 個(gè) 景 色 奇 異 、 物 產(chǎn) 豐 富 的 世 界 。 請(qǐng) 列 舉典 型 事 物 對(duì) 海 底 世 界 進(jìn) 行 描 寫 。 不 少 于 200字 。 例 文 ：一 到 海 底 世 界 ， 我 們 就 被 五 彩 斑 斕 的 熱 帶 魚 給 吸 引 住了 。 這 兒 有 一 群 五 顏 六 色 的 珊 瑚 魚 ， 那 兒 有 幾 只 吞 云 吐 霧的 烏 賊 。 你 看 那 條 小 丑 魚 ， 一 會(huì) 兒 自 由 自 在 地 游 著 ， 一 會(huì)兒 又 躲 到 了 海 葵 后 面 ， 跟 我 們 玩 起 了 捉 迷 藏 的 游 戲 ， 真 調(diào)皮 ！ 嘿 ， 你 看 這 條 ， 它 可 不 是 什 么 鯊 ， 它 是 鰩 魚 ， 鯊 魚 的近 親 。 你 再 看 那 只 海 龜 ， 就 像 穿 上 了 一 身 盔 甲 ， 讓 所 有 的動(dòng) 物 都 羨 慕 不 已 。 最 有 特 點(diǎn) 的 還 是 那 條 章 魚 ， 它 有 八 只 又長(zhǎng) 又 粗 的 腕 足 ， 能 把 食 物 卷 進(jìn) 嘴 里 你 別 看 海 洋 這 么 美 麗 ， 它 同 樣 危 機(jī) 四 伏 。 看 ， 一 只 大白 鯊 正 沖 著 一 只 弱 小 的 海 獅 發(fā) 動(dòng) 進(jìn) 攻 。 眼 看 海 獅 就 要成 為 自 己 的 美 餐 了 ， 可 就 在 這 時(shí) ， 鯊 魚 的 克 星 海 豚 來了 ， 鯊 魚 不 得 不 放 下 這 到 手 的 食 物 ， 與 海 豚 展 開 了 一 場(chǎng) 生死 搏 斗 海 豚 以 輕 快 的 身 子 迎 戰(zhàn) ， 大 白 鯊 則 以 鋒 利 的 牙齒 與 之 惡 斗 ， 雙 方 你 來 我 往 ， 誰 也 贏 不 了 誰 。 就 在 這 時(shí) ，海 豚 來 了 一 個(gè) 360度 大 旋 轉(zhuǎn) ， 把 尖 頭 刺 向 鯊 魚 ， 鯊 魚 冷 不防 遭 這 一 擊 ， 落 荒 而 逃 。 海 豚 以 其 聰 明 和 機(jī) 智 戰(zhàn) 勝 了 大 白鯊 ， 可 稱 得 上 是 海 底 的 “王 中 王 ”啊 ！ 一 、 一 錘 定 音 。 (用 “ ” 標(biāo) 出 加 點(diǎn) 字 的 正 確 讀 音 )海 參 (shn cn) 金 屬 (s sh)峽 (ji xi)谷 烏 賊 (zhi zi)是 否 (f fu) 閃 爍 (shu l)海 藻 (zo zho) 硅 (w u)谷 二 、 拼 寫 園 地 。 do qi ji chn shn suj ru wi j l t盜 竊 甲 蟲 伸 縮肌 肉 危 機(jī) 旅 途 三 、 我 會(huì) 查 字 典 。 不 相 同 。 奇 怪 。 另 外 的 ， 別 的 。 特 別 。竊 竊 私 語 自 私 。 秘 密 而不 合 法 的 。 暗 地里 ， 私 下 。免 費(fèi) 去 掉 ， 除 掉 。 避 免 。景 色 奇 異 用 “ ” 選 擇 正 確的 字 義 禾 2 5廾 3 四 、 詞 海 拾 貝 。 (按 要 求 寫 詞 語 )1 是 否 (兩 字 意 思 相 反 )_ _ _2 海 底 植 物 的 色 彩 真 多 ， 真 是 五 彩 繽 紛 。 (表 示 顏 色 多 的四 字 詞 語 )_ _ _ 來 去 深 淺 左 右 五 光 十 色五 彩 斑 斕 五 顏 六 色 五 、 把 海 底 動(dòng) 物 和 它 們 的 活 動(dòng) 特 點(diǎn) 連 起 來 。海 參 每 小 時(shí) 能 游 幾 十 千 米梭 子 魚 靠 肌 肉 伸 縮 爬 行貝 類 利 用 水 的 反 推 力 迅 速 后 退烏 賊 和 章 魚 巴 在 輪 船 底 下 旅 行 六 、 句 子 加 工 廠 。 (按 要 求 寫 句 子 )1 有 些 深 水 魚 自 身 就 有 發(fā) 光 器 官 ， 游 動(dòng) 起 來 像 閃 爍 的 星 星 。(仿 寫 比 喻 句 )風(fēng) 一 吹 ， 樹 葉 紛 紛 落 下 ， 像 _。2 我 們 必 須 講 衛(wèi) 生 的 習(xí) 慣 。 (修 改 病 句 )_3 海 底 是 個(gè) 景 色 奇 異 的 世 界 。 海 底 是 個(gè) 物 產(chǎn) 豐 富 的 世 界 。(用 關(guān) 聯(lián) 詞 把 兩 句 話 連 成 一 句 話 )_海 底 不 僅 是 個(gè) 景 色 奇 異 的 世 界 ， 而 且 是 個(gè) 物 產(chǎn) 豐 富的 世 界 。 一 群 翩 翩 起 舞 的 蝴 蝶我 們 必 須 養(yǎng) 成 講 衛(wèi) 生 的 習(xí) 慣 。 七 、 課 文 回 放 。1 海 底 植 物 的 差 異 也 是 很 大 的 。 它 們 的 色 彩 _，有 _的 ， 有 _的 ， 還 有 _ 2 “ 海 底 有 _， 也 有 _。 這 里 富 含_、 _、 _和 _，還 有 陸 地 上 蘊(yùn) 藏 量 很 少 的 _。 ” 這 段話 說 明 海 底 是 個(gè) _的 世 界 。 多 種 多 樣褐 色 紫 色 紅 色 的山 峰 峽 谷煤 鐵 石 油 天 然 氣稀 有 金 屬物 產(chǎn) 豐 富 八 、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 ， 為 下 面 的 句 子 排 序 。( )你 可 知 道 ， 大 海 深 處 是 什 么 樣 的 嗎 ？( )海 底 植 物 的 差 異 也 是 很 大 的 。( )海 底 真 是 個(gè) 景 色 奇 異 、 物 產(chǎn) 豐 富 的 世 界 。( )海 底 有 豐 富 的 礦 產(chǎn) 資 源 。( )海 底 動(dòng) 物 各 有 各 的 活 動(dòng) 特 點(diǎn) 。13542 一 、 語 言 運(yùn) 用 。學(xué) 了 海 底 世 界 ， 海 底 給 你 留 下 了 什 么 印 象 ？ 你 想 對(duì)大 海 說 些 什 么 ？ 用 一 段 話 寫 下 來 吧 ！_示 例 ： 海 底 景 色 奇 異 、 物 產(chǎn) 豐 富 ， 具 有 神 秘 的 色 彩 。大 海 ， 我 愛 你 ！ 我 要 多 學(xué) 知 識(shí) ， 長(zhǎng) 大 后 探 索 你 那 神 秘的 寶 庫 。 二 、 課 內(nèi) 閱 讀 。海底動(dòng)物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。()你用上特制的水中聽音器，()能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。就如 果 1 在 選 文 里 的 括 號(hào) 中 填 上 合 適 的 關(guān) 聯(lián) 詞 。2 “ 竊 竊 私 語 ” 的 意 思 是_。3 這 段 話 是 圍 繞 哪 一 句 話 來 寫 的 ？ 請(qǐng) 用 “ ” 畫出 來 。私 下 里 小 聲 交 談 4 海 底 動(dòng) 物 在 哪 些 時(shí) 候 會(huì) 發(fā) 出 聲 音 ？_5 海 底 動(dòng) 物 還 能 發(fā) 出 什 么 聲 音 呢 ？ 仿 照 課 文 內(nèi) 容 寫 一 寫 。還 有 的 像 _一 樣 _。吃 東 西 時(shí) ， 行 進(jìn) 時(shí) ， 遇 到 危 險(xiǎn) 時(shí) 。 小 貓 喵 喵 三 、 課 外 閱 讀 。 海 底 森 林我們已經(jīng)知道，海底像陸地上一樣，有山川、峽谷，不知有沒有森林？回答是肯定的。海底森林是由第二類海藻底棲藻類構(gòu)成的?？雌饋恚@些海藻跟陸地植物一樣，也長(zhǎng)著根、莖、葉，實(shí)際上那只是些假根、假莖、假葉。為什么這么說呢？因?yàn)檎嬲母梢晕震B(yǎng)分，而海藻的假根只是個(gè)固定器，貼在海礁上，防止被水沖走；莖不能輸送養(yǎng)分，海藻直接從附近海水中吸收養(yǎng)分；葉也不能進(jìn)行光合作用。 別看這些海藻沒有真正的根、莖、葉，它們照樣長(zhǎng)得很茂盛，一叢叢比森林都茂密。相傳哥倫布率領(lǐng)的船隊(duì)在遠(yuǎn)征途中，誤入馬尾藻林中，差點(diǎn)被纏住。他們航行了幾星期才擺脫這片藻林?？梢姡５咨植⒉槐汝懙厣系纳中⊙?！海藻林不但給海洋動(dòng)物提供食物，而且是海洋動(dòng)物的樂園。那些小魚小蝦在這里既能避風(fēng)浪，又能避敵，難怪它們喜歡住在這里。 1 短 文 用 什 么 方 法 開 頭 ？ 這 樣 開 頭 有 什 么 好 處 ？_2 短 文 從 哪 幾 個(gè) 方 面 介 紹 了 海 底 森 林 ？_3 為 什 么 說 底 棲 藻 類 的 根 、 莖 、 葉 都 是 假 的 ？ 用 “ ”在 文 中 畫 出 相 關(guān) 語 句 。文 章 用 設(shè) 問 方 法 開 頭 。 這 樣 開 頭 可 以 引 起 讀 者 的閱 讀 興 趣 。短 文 從 三 方 面 介 紹 了 海 底 森 林 ： (1)海 底 森 林 的 構(gòu) 成 ；(2)海 底 森 林 長(zhǎng) 得 很 茂 盛 ； (3)海 底 森 林 的 作 用 。 4 短 文 為 了 證 明 海 藻 林 的 茂 密 ， 舉 了 一 個(gè) 例 子 ， 請(qǐng) 用一 兩 句 話 概 括 一 下 這 個(gè) 例 子 。_5 讀 了 短 文 ， 想 象 一 下 海 底 森 林 會(huì) 是 什 么 樣 的 ， 把 你心 中 的 海 底 森 林 畫 下 來 吧 ， 記 得 涂 上 顏 色 ， 讓 畫 面更 美 麗 ！_哥 倫 布 率 領(lǐng) 的 船 隊(duì) 在 遠(yuǎn) 征 途 中 誤 入 馬 尾 藻 林 ， 航 行了 幾 星 期 才 擺 脫 這 片 藻 林 。圖 畫 略 。 四 、 片 段 練 筆 。課 文 第 2自 然 段 開 頭 運(yùn) 用 設(shè) 問 句 式 ， 激 發(fā) 了 讀 者 的 閱讀 興 趣 。 請(qǐng) 用 設(shè) 問 句 式 開 頭 ， 寫 一 處 景 物 ， 100字 左 右 。示 例 ： 哎 ， 小 蜜 蜂 怎 么 飛 走 了 ？ 哦 ， 原 來 那 邊 蠶 豆 花兒 正 開 得 旺 呢 。 只 見 那 蠶 豆 花 兒 像 小 兔 子 那 樣 一 串 串 地 躲在 綠 葉 間 ， 粉 紫 色 的 大 花 瓣 包 著 兩 片 小 花 瓣 ， 小 花 瓣 上 有很 大 的 黑 斑 點(diǎn) ， 就 像 是 兩 只 眼 睛 。 再 仔 細(xì) 一 看 ， 我 又 驚 奇地 發(fā) 現(xiàn) 蠶 豆 花 兒 長(zhǎng) 了 “ 小 耳 朵 ” ， 就 像 細(xì) 小 的 喇 叭 ， 真 有趣 ！ 五 、 拓 展 積 累 。海 底 動(dòng) 物 各 有 各 的 活 動(dòng) 特 點(diǎn) ， 你 還 知 道 哪 些 動(dòng) 物 的 活 動(dòng)特 點(diǎn) ？ 請(qǐng) 寫 出 來 與 大 家 交 流 。_示 例 ： 海 馬 體 型 奇 特 ， 頭 和 身 體 成 直 角 ， 像 馬 頭 一樣 ， 它 游 泳 的 速 度 很 慢 ， 姿 態(tài) 非 常 特 別 ， 頭 部 向 上 ，身 體 稍 斜 直 立 于 水 中 ， 依 靠 背 鰭 在 水 中 游 動(dòng) 自 如 。若 游 累 了 ， 就 用 具 有 彎 曲 功 能 的 尾 部 纏 卷 在 海 藻 的莖 枝 上 休 息 。