2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤突破28 視圖與投影.doc

2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤突破28 視圖與投影一、選擇題(每小題6分，共30分)1(xx貴陽)一個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示，六個(gè)面上各有一字，連起來的意思是“預(yù)祝中考成功”，把它折成正方體后，與“成”相對(duì)的字是( B )A中 B功 C考 D祝2(xx寧夏)如圖的幾何體是由一個(gè)正方體切去一個(gè)小正方體形成的，它的主視圖是( D )3(xx師大附中模擬)如圖，圖是一個(gè)底面為正方形的直棱柱，現(xiàn)將圖切割成圖的幾何體，則圖的俯視圖是( C )4(xx孝感)如圖是某個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體的形狀是( D )A長方體 B圓錐C圓柱 D三棱柱5(xx呼和浩特)如圖是某幾何體的三視圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求得該幾何體的體積為( B )A60 B70 C90 D160二、填空題(每小題6分，共30分)6(xx梅州)寫出一個(gè)在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體_球或正方體_7(xx湖州)如圖，由四個(gè)小正方體組成的幾何體中，若每個(gè)小正方體的棱長都是1，則該幾何體俯視圖的面積是_3_8(xx河源)春蕾數(shù)學(xué)興趣小組用一塊正方形木板在陽光下做投影試驗(yàn)，這塊正方形木板在地面上形成的投影可能是_正方形、菱形(答案不唯一)_(寫出符合題意的兩個(gè)圖形即可)9(xx濟(jì)寧)三棱柱的三視圖如圖所示，EFG中，EF8 cm，EG12 cm，EGF30，則AB的長為_6_ cm.10(xx黔東南州)在桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同正方體組成的幾何體，其主視圖和左視圖如圖所示，設(shè)組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)為n，則n的最小值為_8_三、解答題(共40分)11(10分)(xx自貢)畫出如圖所示立體圖形的三視圖解：如圖所示：12(10分)5個(gè)棱長為1的正方體組成如圖的幾何體(1)該幾何體的體積是_5_立方單位，表面積是_22_平方單位；(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖解：(1)每個(gè)正方體的體積為1，組合幾何體的體積為515；組合幾何體的前面和后面共有5210個(gè)正方形，上下共有6個(gè)正方形，左右共6個(gè)正方形，每個(gè)正方形的面積為1，組合幾何體的表面積為22.故答案為5，22(2)作圖如下：13(10分)由幾個(gè)相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖(2)根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積(包括底面積)解：(1)圖形如下所示：(2)幾何體的表面積為：(345)224.14(10分)如圖，公路旁有兩個(gè)高度相等的路燈AB，CD.小明上午上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處，他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，站在上午同一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處(1)在圖中畫出小明的位置(用線段FG表示)，并畫出光線，標(biāo)明太陽光、燈光；(2)若上午上學(xué)時(shí)候高1米的木棒的影子為2米，小明身高為1.5米，他離里程碑E恰好5米，求路燈高解：(1)(2)上午上學(xué)時(shí)候高1米的木棒的影子為2米，小明身高為1.5米，小明的影長CF為3米，GFAC，DCAC，GFCD，EGFEDC，解得CD2.4.答：路燈高為2.4米