三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-13 世界上第一個(gè)聽(tīng)診器 第一課時(shí)_蘇教版

導(dǎo)入資料字詞小結(jié)自學(xué)精讀作業(yè)封底 三 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 新 課 標(biāo) 江 蘇 同 學(xué) 們 回 憶 ,你 見(jiàn) 過(guò) 醫(yī) 生 給 我 們 看 病時(shí) 是 怎 樣 使 用 聽(tīng) 診 器 的 嗎 ?誰(shuí) 能 夠 說(shuō) 說(shuō)或 者 演 一 演 。返回 雷 奈 克 ,1816年 9月 13日 ， 法 國(guó) 名 醫(yī) 雷 奈克 用 一 本 薄 筆 記 本 卷 成 圓 筒 ， 解 決 了 困 擾他 很 久 的 診 斷 難 題 ， 隨 之 他 發(fā) 明 了 聽(tīng) 診 器。 出 生 于 1781年 2月 17日 ， 當(dāng) 時(shí) 的 法 國(guó) 醫(yī) 學(xué)正 處 于 黃 金 時(shí) 代 。 雷 奈 克 六 歲 那 年 ， 他 的母 親 便 因 肺 結(jié) 核 去 世 了 ， 他 父 親 是 把 小 雷奈 克 送 到 他 的 叔 叔 居 洛 木 雷 奈 克 醫(yī) 師 那里 寄 養(yǎng) 。返回 1.學(xué) 會(huì) 本 課 生 字 詞 語(yǔ) ,結(jié) 合 語(yǔ) 境 理 解 “ 如 果 就”“果 然 ” 等 詞 語(yǔ) 的 意 思 并 能 夠 用 詞 造 句 。2.朗 讀 課 文 ,按 照 事 情 發(fā) 展 的 順 序 讀 懂 聽(tīng) 診 器 發(fā) 明的 經(jīng) 過(guò) ,并 能 簡(jiǎn) 要 概 括 故 事 內(nèi) 容 。返回 zhn k yn z診克沿仔 x dun gun xio析斷管效 zhung q fi h狀器肺核 聽(tīng) 診 器 雷 奈 克 沿 著 仔 細(xì) 分 析 診 斷 空 心 木 管 效 果 喇 叭 狀l 診 克 沿 仔 析 斷 管 效 狀返回 1.課 文 第 1自 然 段 “ 他 整 日 思 索 著 ” 他 思 索 什 么 呢 ?是 什 么 原 因 讓他 整 天 思 索 呢 ? 他 在 思 索 ： “ 有 沒(méi) 有 辦 法 及 早 發(fā) 現(xiàn)人 體 內(nèi) 的 變 化 ” 。 因 為 有 許 多 病 人 痛 苦 地 死 去 ,讓 雷奈 克 十 分 難 過(guò) 。 所 以 才 思 考 。 2.通 過(guò) 閱 讀 課 文 第 2自 然 段 ， 想 想雷 奈 克 在 花 園 看 到 了 什 么 ？ 做 了 什 么 ? 看 到 ： “ 只 見(jiàn) 他 們 輕 輕 地 劃著 果 然 沿 著 木 板 傳 了 過(guò) 來(lái) 。 ” 做 了 :“ 他 高 興 極 了 卷 起 筆 記簿 都 聽(tīng) 到 了 。 ” 3.你 能 用 這 個(gè) 句 子 說(shuō) 說(shuō) 這 一 段 的 主要 內(nèi) 容 嗎 ? “ 一 天 ,雷 奈 克 看 到 ,跑 回 醫(yī) 院 。 ” 4.第 3、 4自 然 段 “ 雷 奈 克 每 天 可 以用 它 ” 中 的 “ 它 ” 指 什 么 ?筆 記 簿 卷 起 來(lái) 。 返回 本 節(jié) 課 我 們 認(rèn) 識(shí) 了 一 位 急 病 人之 所 急 ,時(shí) 刻 為 病 人 著 想 的 醫(yī) 生 雷 奈 克 ,下 節(jié) 課 我 們 將 繼 續(xù) 學(xué) 習(xí)雷 奈 克 發(fā) 明 聽(tīng) 診 器 的 經(jīng) 過(guò) 。返回 1.抄 寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。2.朗 讀 課 文 。返回