3第二單元地圖

要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 鞏 固 ： 說 明 與 指 導(dǎo) 13頁 ： 選 擇 題 11、 12 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 比 例 尺 的 大 小 與 表 示 內(nèi) 容 詳 略 、 實(shí) 地 范 圍 之 間 的 關(guān) 系 比 例 尺 分 母 內(nèi) 容 詳 略 實(shí) 地 范 圍 大 小 詳 細(xì) 小 小 大 簡 單 大 鞏 固 ： 說 明 與 指 導(dǎo) 13頁 選 擇 題 ： 13、 14題 。 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 1.（ 2011 江 蘇 無 錫 ） 若 學(xué) 校 的 范 圍 是 ： 東 西 長 200米 ， 南 北 寬140米 ， 在 一 張 長 1.1米 ， 寬 80厘 米 的 紙 上 繪 學(xué) 校 的 平 面 圖 ， 要求 邊 框 各 留 5厘 米 ， 那 么 這 張 平 面 圖 應(yīng) 選 擇 的 比 例 尺 是 （ ）A.1 100B.圖 上 1厘 米 代 表 實(shí) 地 距 離 0.5米C.D.1 50 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 2.（ 2010 福 建 寧 德 ） 在 比 例 尺 為 1:5 000 000的 地 圖 上 量得 福 州 與 臺 北 的 直 線 距 離 為 5厘 米 ， 則 兩 地 間 的 實(shí) 地 距 離是 （ ）A.25千 米 B.100千 米 C.250千 米 D.1 000千 米 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 讀 下 列 四 幅 北 京 市 的 位 置 圖 ， 回 答 3、 4題 。 3.在 圖 中 ， 海 淀 區(qū) 位 于 市 中 心 的 （ ） A 東 北 方 向 B. 西 北 方 向 C. 東 南 方 向 D 西 南 方 向 4.四 幅 圖 的 比 例 尺 按 由 小 到 大 的 順 序 排 列 正 確 的 是 （ ） A. B. C. D. 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 3.根 據(jù) 等 高 線 形 態(tài) 判 斷 山 體 的 不 同 部 位注 ： 等 高 線 稀 疏 ， 坡 度 和 緩 ； 等 高 線 密 集 ， 坡 度 較 陡 。 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 4.山 頂 與 盆 地 的 區(qū) 別 ： 山 頂 與 盆 地 等 高 線 上 的 數(shù) 值分 布 相 反 ， 山 頂 等 高 線 數(shù) 值 中 間 高 ， 四 周 低 ， 盆 地 等 高 線 數(shù)值 中 間 低 ， 四 周 高 。 如 圖 ： 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 【 典 例 1】 （ 2011 江 蘇 無 錫 ） 讀 下 圖 ， 教 學(xué) 樓 位 于 升 旗 臺的 什 么 方 向 （ ）A 西 南 B 東 北 C 西 北 D 東 南 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 【 典 例 2】 （ 2010 湖 北 十 堰 ） 下 列 等 高 線 圖 表 示 的 地 形 部位 名 稱 依 次 是 （ ）A.山 谷 、 山 頂 、 山 脊 、 盆 地 B.山 脊 、 山 頂 、 山 谷 、 盆 地C.山 谷 、 盆 地 、 山 脊 、 山 頂 D.山 脊 、 盆 地 、 山 谷 、 山 頂 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 （ 2011 山 東 菏 澤 ） “ 菏 澤 牡 丹 甲 天 下 ” ， 家 住 北 京 的玲 玲 利 用 周 末 乘 火 車 去 菏 澤 看 牡 丹 ， 并 順 利 返 回 。 在 整 個(gè) 過程 中 ， 玲 玲 使 用 了 四 幅 地 圖 ： 中 國 地 形 圖 ， 中 國 鐵 路 分布 圖 ， 菏 澤 市 交 通 圖 ， 曹 州 牡 丹 園 導(dǎo) 游 圖 。 據(jù) 此 回 答 1、2題 。1.對 玲 玲 這 次 出 行 沒 有 明 顯 幫 助 的 地 圖 是 （ ）A. B. C. D.2.如 果 上 述 四 幅 地 圖 圖 幅 大 小 一 樣 ， 其 中 比 例 尺 最 大 的是 （ ）A. B. C. D. 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 4.（ 2011 湖 北 黃 岡 ） 小 明 同 學(xué) 從 下 圖 中 發(fā) 現(xiàn) 了 下 列 信 息 ，其 中 錯(cuò) 誤 的 是 （ ）A.圖 中 最 高 處 的 海 拔 高 度 不 可 能 超 過 1 000米B.圖 中 兩 點(diǎn) 的 實(shí) 地 距 離 不 超 過 1 000米C. 處 有 可 能 發(fā) 育 成 河 流 D.從 山 腳 爬 到 山 頂 ， 沿 BC線 路 較 AC線 路 陡 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 （ 2010 福 建 龍 巖 ） 下 圖 為 某 山 區(qū) 等 高 線 （ 米 ） 地 形 圖 ，按 要 求 完 成 6、 7題 。 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 6.某 中 學(xué) 地 理 興 趣 班 計(jì) 劃 分 甲 乙 丙 丁 四 個(gè) 小 組 沿 圖 中 四 條 線 路進(jìn) 行 攀 登 活 動(dòng) ， 你 認(rèn) 為 哪 個(gè) 小 組 的 攀 登 線 路 坡 度 最 緩 （ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.四 小 組 進(jìn) 行 攀 登 活 動(dòng) 時(shí) ， 沿 哪 條 線 路 攀 登 的 小 組 可 能 看 見河 流 （ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 8.（ 2010 湖 北 孝 感 ） 下 圖 是 我 國 某 城 鎮(zhèn) 規(guī) 劃 圖 ， 為 發(fā) 展 外向 型 經(jīng) 濟(jì) ， 該 城 鎮(zhèn) 計(jì) 劃 在 四 地 中 選 一 地 建 設(shè) 大 型 倉庫 ， 合 適 的 地 點(diǎn) 是 （ ）A. B. C. D. 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 9.（ 2010 福 建 泉 州 ） 讀 圖 ， 回 答 下 列 問 題 。 要點(diǎn)聚焦突破策略專家指導(dǎo) 地圖圖文導(dǎo)學(xué) 真題體驗(yàn)感悟檢測知能升級考點(diǎn)知識清單 （ 1） A處 的 地 形 部 位 是 _， 位 于 村 莊 的 _方 向 。（ 2） B點(diǎn) 的 海 拔 是 _米 ， B點(diǎn) 與 C點(diǎn) 的 相 對 高 度 是 _米 。（ 3） 根 據(jù) 因 地 制 宜 與 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 原 則 ， 甲 區(qū) 域 最 適宜 （ ）A.修 建 房 子 B.植 樹 造 林 C.水 產(chǎn) 養(yǎng) 殖（ 4） 下 列 地 形 剖 面 圖 中 ， 最 能 反 映 沿 DE線 地 表 起 伏 狀 況 的是 （ ）