歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

五年級《課程綱要》分享課教學(xué)設(shè)計

  • 資源ID:26331988       資源大小:12.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:12積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要12積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

五年級《課程綱要》分享課教學(xué)設(shè)計

五年級課程綱要分享課教學(xué)設(shè)計五年級課程綱要分享課教學(xué)設(shè)計作者: 張冰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)、實施方法以及課程評價,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性2.有爭當(dāng)學(xué)習(xí)小主人的積極性和自信心,對自主、合作、探究學(xué)習(xí)更感興趣,更加樂于數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極思考、合作交流等良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和評價方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】圍繞課程綱要展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議?!窘虒W(xué)時間】1課時【學(xué)習(xí)過程】一、談話交流,明確主題。師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一課,大家都拿到了新課本,老師看到有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開始翻閱新書,那么今天這節(jié)課,老師將和同學(xué)們一起交流和熟悉本學(xué)期我們將學(xué)到的新知識。板書課題:分享課程綱要二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。了解本冊書的單元內(nèi)容師:怎樣快速了解這本書的內(nèi)容呢?最好的方法就是看目錄。打開目錄,自己看一看這本書都包括哪些內(nèi)容?學(xué)生自己看目錄后,指名匯報師:你有沒有發(fā)現(xiàn)有些單元是有聯(lián)系的。根據(jù)這些內(nèi)在聯(lián)系我們把這些單元分為四個領(lǐng)域:數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐。了解每單元內(nèi)容的主題。1.了解第一單元內(nèi)容師:圍繞這些主題,每單元分別有幾個不同的知識點(diǎn)。下面請同學(xué)們和老師一起,快速的瀏覽課本,看第一單元都有哪些主要內(nèi)容。生獨(dú)立看完后,全班匯報.2.學(xué)生獨(dú)立了解每一單元內(nèi)容師:你能自己找出每個單元的主要內(nèi)容嗎?下面請大家以小組為單位選一個或兩個你最感興趣的單元,總結(jié)出這個單元的主要內(nèi)容。小組討論,匯報,課件出示。了解課時安排師:我們將在以后的大概4個月的時間里學(xué)習(xí)這些知識。這是具體的每周的要學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排(ppt出示教學(xué)進(jìn)度表)生重點(diǎn)了解第一單元課時安排了解學(xué)習(xí)目標(biāo)師:通過學(xué)習(xí)這些知識,我們要達(dá)成什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?現(xiàn)在我們一起來看一看本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo),指名學(xué)生朗讀。在學(xué)生讀之前,提出要求:師:學(xué)完想一想第一單元后要達(dá)成哪些目標(biāo)。三、交流方法,輕松學(xué)習(xí)師:為了更好的實現(xiàn)課程目標(biāo),大家共同來想想辦法,我們應(yīng)該采取哪些方法來幫助我們有效的達(dá)成目標(biāo)呢?學(xué)生獨(dú)立思考,指名匯報。(Ppt出示學(xué)習(xí)建議)課前預(yù)習(xí) 課后整理 課堂聽講 檢查驗算四、交流評價方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)信心師:為了讓大家在日常學(xué)習(xí)中及時發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,老師專門制定了一套評價方案來評價同學(xué)們的學(xué)習(xí),我們一起來看看吧。ppt課件出示: 采用平時學(xué)習(xí)評價與測試成績評價相結(jié)合的方式評價每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況五、加油鼓勵、樹立信心師:請同學(xué)們對自己寫一句鼓勵的話來為自己打打氣吧!把對自己鼓勵的話記錄在課本的首頁,讓我們不斷用這句話來鞭策自己好嗎?第 4 頁 共 4 頁

注意事項

本文(五年級《課程綱要》分享課教學(xué)設(shè)計)為本站會員(Wo****Z)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!