2019-2020年高中生物 人類遺傳病 第2課示范教案 新人教版.doc

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2019-2020年高中生物 人類遺傳病 第2課示范教案 新人教版教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備（見(jiàn)第1課時(shí)）情境創(chuàng)設(shè)教師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幾種遺傳病的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P92“遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防”，并分組思考和討論下面的問(wèn)題：（1）遺傳病可能給患者本人、家庭和社會(huì)以及后代造成什么樣的危害?為什么要對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防?（遺傳病可危害人體健康，貽害子孫后代，增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)。對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防的目的是在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展）（2）對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防，可以從哪幾個(gè)方面入手?（可從遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等方面入手）（3）遺傳咨詢的步驟有哪些?必須具備什么樣的基礎(chǔ)知識(shí)才可能進(jìn)行遺傳咨詢?（步驟：醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷。分析遺傳病的傳遞方式。推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率。向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。必須具備遺傳和遺傳病的基礎(chǔ)知識(shí)才可能進(jìn)行遺傳咨詢）（4）產(chǎn)前診斷的方法有哪些?（如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等）學(xué)生：閱讀課本P92“遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防”，并分組思考和討論上面的問(wèn)題。教師：指定某些小組派出代表回答有關(guān)問(wèn)題，回答不準(zhǔn)確的可以叫其他小組代表補(bǔ)充。師生互動(dòng)教師：指定課前分配搜集“通過(guò)基因診斷來(lái)監(jiān)測(cè)遺傳病”的小組介紹通過(guò)基因診斷來(lái)監(jiān)測(cè)遺傳病的實(shí)例。學(xué)生：派出代表介紹通過(guò)基因診斷來(lái)監(jiān)測(cè)遺傳病的實(shí)例。教師：同學(xué)們分組討論：如果基因診斷的結(jié)果顯示，某人將來(lái)可能發(fā)生某種較嚴(yán)重的遺傳病，除醫(yī)生和家人外，其他人有權(quán)知道這一信息嗎？學(xué)生：討論后派出代表發(fā)言，有不同意見(jiàn)的可以充分發(fā)表。教師：總結(jié)發(fā)言：因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題涉及到個(gè)人隱私，其他人是否知道應(yīng)由患者本人決定。介紹有關(guān)法律規(guī)定后，請(qǐng)同學(xué)們討論：應(yīng)該采取哪些措施保護(hù)個(gè)人的遺傳信息？學(xué)生：自由發(fā)表意見(jiàn)。教師：評(píng)論同學(xué)發(fā)言。教師：指定課前分配搜集“人類基因組計(jì)劃與人體健康”的小組介紹所搜集的資料，要求學(xué)生從以下幾方面匯報(bào)人類基因組的調(diào)查情況：（1）人類基因組計(jì)劃的由來(lái)與進(jìn)展。（2）我國(guó)人類基因組研究工作的歷程與進(jìn)展。（3）人類基因組計(jì)劃與人體健康的關(guān)系。（4）你采用哪些方法獲得調(diào)查資料?學(xué)生：派出代表介紹人類基因組計(jì)劃，重復(fù)的不介紹。教師：教師介紹人類基因組計(jì)劃的內(nèi)容及其意義。教師：根據(jù)課本P93討論提綱，組織學(xué)生分組討論。學(xué)生：根據(jù)各組討論的結(jié)果，派出代表發(fā)表意見(jiàn)。教師：小結(jié)：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既可以為人類造福，又可能帶來(lái)某些負(fù)面影響。為保證人類基因組計(jì)劃的研究不誤入歧途，科學(xué)家應(yīng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，如不進(jìn)行有悖于社會(huì)倫理道德的研究等；普通公民應(yīng)有責(zé)任和義務(wù)了解科學(xué)家所從事的研究工作，督促科學(xué)家的研究向著有利于社會(huì)進(jìn)步的方向進(jìn)行。教師精講1.對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防可從遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等方面入手（1）遺傳咨詢遺傳咨詢（又叫“遺傳商談”或“遺傳勸導(dǎo)”），是預(yù)防遺傳病發(fā)生的重要措施。它的主要內(nèi)容包括：對(duì)家庭成員進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，診斷是否犯有某種遺傳??；分析和判斷遺傳的傳遞方式及類型；推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率；提出防治對(duì)策和建議。（2）產(chǎn)前診斷方法羊水檢查；B超檢查；孕婦血細(xì)胞檢查；胚盤絨毛細(xì)胞檢查；基因診斷。2.人類基因組計(jì)劃人類基因組計(jì)劃就是分析測(cè)定人類基因組的核苷酸序列。其主要內(nèi)容包括繪制人類基因組的四張圖，即遺傳圖、物理圖、序列圖和轉(zhuǎn)錄圖。繪制這四張圖好比是建立一個(gè)“人體地圖”，沿著地圖中一個(gè)個(gè)路標(biāo)，如“遺傳標(biāo)記”“物理標(biāo)記”等，可以一步步地找到每一個(gè)基因，搞清楚每一個(gè)基因的核苷酸序列。人類基因組研究的理論與技術(shù)上的進(jìn)展，對(duì)于各種疾病，尤其是各種遺傳病的診斷、治療具有劃時(shí)代的意義；對(duì)于進(jìn)一步了解基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制、細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化和個(gè)體發(fā)育的機(jī)制，以及生物的進(jìn)化等也具有重要的意義。3.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既可以為人類造福，又可能帶來(lái)某些負(fù)面影響為保證人類基因組計(jì)劃的研究不誤入歧途，科學(xué)家應(yīng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，如不進(jìn)行有悖于社會(huì)倫理道德的研究等；普通公民應(yīng)有責(zé)任和義務(wù)了解科學(xué)家所從事的研究工作，督促科學(xué)家的研究向著有利于社會(huì)進(jìn)步的方向進(jìn)行等等。評(píng)價(jià)反饋你認(rèn)為人類基因組計(jì)劃將對(duì)科學(xué)發(fā)展、人類健康、社會(huì)倫理等方面產(chǎn)生哪些影響？你如何評(píng)價(jià)這些影響？要求每個(gè)學(xué)生書(shū)面列出，教師巡視檢查，發(fā)現(xiàn)寫的好的拿出來(lái)交流。課堂小結(jié)課后拓展1.在人類染色體DNA中不表達(dá)的堿基對(duì)中，有一部分是串聯(lián)重組的短序列，它們?cè)趥€(gè)體之間具有顯著的差異性，這種序列可用于A.生產(chǎn)基因工程藥物B.偵查罪犯C.遺傳病的產(chǎn)前診斷D.基因治療解析：因?yàn)檫@部分串聯(lián)重組的短序列，在個(gè)體之間具有顯著的差異性，也就是說(shuō)不同的人有不同的序列，根據(jù)其特異性可識(shí)別出罪犯。答案：B2.下列需要進(jìn)行遺傳咨詢的是A.親屬中有生過(guò)先天性畸形的待婚青年B.得過(guò)肝炎的夫婦C.父母中有殘疾的待婚青年D.得過(guò)乙型腦炎的夫婦解析：題中B、D兩項(xiàng)不是遺傳病，C中的殘疾也不是遺傳病，只有A中的先天性畸形最有可能生出患遺傳病的后代，因此，需要進(jìn)行遺傳咨詢。答案：A3.我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是A.近親結(jié)婚后代必患遺傳病B.近親結(jié)婚違反社會(huì)倫理道德C.近親結(jié)婚會(huì)使后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加D.近親結(jié)婚不符合我國(guó)某些地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣解析：在近親結(jié)婚的情況下，男女雙方從共同祖先那里繼承同一致病基因的機(jī)會(huì)大大增加，雙方很可能都是同一致病基因的攜帶者，這樣他們所生子女患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大大就增加。答案：C4.下列哪一項(xiàng)是控制遺傳病的最有效方法A.改善人類類生存環(huán)境B.改善醫(yī)療衛(wèi)生條件C.提倡和實(shí)行優(yōu)生D.實(shí)行計(jì)劃生育解析：以上A、B兩項(xiàng)是從后天因素來(lái)考慮的，雖然有一定的效果，但很有限；D主要是從控制人口數(shù)量方面考慮。最有效的是提倡和實(shí)行優(yōu)生，它能從根本上降低遺傳病的發(fā)病率。答案：C5.血緣關(guān)系的“血”是指A.血液B.血漿C.血清D.遺傳解析：血緣關(guān)系是指由于親緣關(guān)系而造成的遺傳物質(zhì)上的相似，因此血緣關(guān)系的“血”是指遺傳方面。答案：D板書(shū)設(shè)計(jì)1.遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（1）遺傳咨詢對(duì)家庭成員進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病分析和判斷遺傳的傳遞方式及類型推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率提出防治對(duì)策和建議（2）產(chǎn)前診斷方法羊水檢查B超檢查孕婦血細(xì)胞檢查胚盤絨毛細(xì)胞檢查基因診斷2.人類基因組計(jì)劃習(xí)題詳解（見(jiàn)第1課時(shí)）