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Unit2I'mLiuTao第二課時(shí)

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Unit2I'mLiuTao第二課時(shí)

鳳凰小學(xué)備課筆記(母案)(三 )年 (教學(xué)內(nèi)容英 Unit2 I) m Liu 型主 人: 平新授 Tao 教者第(2 ) 1. 能熟 地會(huì) 、 會(huì) 、會(huì) Are you ?并且能熟 地用 Yes,I am.和 No,I m not. 來(lái)回答。教學(xué)目 2. 能初步會(huì) 、會(huì) 、會(huì)寫(xiě)Goodbye.3. 能會(huì) 并會(huì)寫(xiě)字母 Ee Ff Gg4. 能會(huì) 名字 John教學(xué)重點(diǎn)1. 能熟 地會(huì) 、 會(huì) 、會(huì) Are you ?并且能熟 地用 Yes,I am.和 No,I m not. 來(lái)回答。2.能初步會(huì) 、會(huì) 、會(huì)寫(xiě)Goodbye.3.能會(huì) 并會(huì)寫(xiě)字母Ee Ff Gg教學(xué) 點(diǎn)1.能初步會(huì) 、會(huì) 、會(huì)寫(xiě)Goodbye.2.能會(huì) 并會(huì)寫(xiě)字母Ee Ff Gg教學(xué)疑點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn) 怎 才能改正學(xué)生不良的 寫(xiě) ,把字寫(xiě)端正?掛 ,卡片, 音機(jī)教學(xué) 程三 Step 1 Warm up1. Greeting T-Ss( 生 )T:Good morning/afternoon,class. Ss:Good morning/afternoon,Miss Zhang.2.Sing a song Good morningT:Now,let s sing a song.Lets sing itloudly,OK?3. 教 出示 Are you ?Yes,I am.No,Im not.學(xué)生跟 , 一步熟悉本 元的重點(diǎn)。 尤其是 I am 個(gè) ,有的學(xué)生容易把 am 個(gè)音中 / ?/ 吃掉或者是 音不清,所以要有意 地提醒學(xué)生 a 音 成 / ?/ 。T-S(個(gè) ) S-S (生生 )(1)T:Hello,ImAre you ?S:Yes,I am./No,Im not.(2)S1: Hello,I m Are you ?S2: Yes,I am./No,Im not.2.Warm up4. 跟 文 音 Unit 2 Story time T:Now,shall we read with the tape? 然跟 音也是比 枯燥的一件事情,但是我 沒(méi)有比反復(fù)的 更能 感的了,而且可以 學(xué)生在完整的情景中復(fù) 本 的 重點(diǎn),也可以 學(xué)生更好地理解句子在 中的含 。Step 2 PresentationA Cartoon time教學(xué)1. 教 出示 片 Bobby. T:Look,who is coming?He s Bobby.Please say hello to him.(1)S1:Hello,Bobby.I mBobby:Hello.(2)S2:Hello,I m Are you Bobby?Bobby:Yes,I am.2. 教 出示 片 Sam T:Look,this is Sam.Try to say hello to him.(1)S1:Hello,Sam.ImSam:Hello.(2)S2:Hello,I m Are you Sam?Sam:Yes,I am.3. 看 ,聽(tīng) 音,回答 教 出示T:Now,please listen to the tape,and answer myquestionIs he John?. 新的外國(guó)名字John, 教 出示 John.學(xué)生跟老 John, 或者一個(gè)個(gè) 等等。(1)教 放 音 Cartoon time(2)學(xué)生回答 T: Is he John?S:No.(3)學(xué)生跟 音T:Now,let s read it together.Let s go.B 字母教學(xué)1. 復(fù) Aa Bb Cc Dd a. 大小寫(xiě)字母配 b.Magic eyes 快速 字母c. 寫(xiě)出字母的左 右舍例如:bc2. 新字母的學(xué) Ee Ff Gg a. 教 延 上一 Dd 學(xué)生思考,引出Ee, 并且在黑板上示范以同 的方法教授Ff Gg, 并且板 :b. 學(xué)生自己完成 (1)大小寫(xiě)配 (2)左 右舍(3)抄寫(xiě)字母Step 3 Homework1.ReciteStory time2.Finish the exercises作 :1.ReciteStory time2.Finish the exercises板 Unit 2 Im Liu TaoA:Are you ?B:Yes,I am.No,I m not.

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