湖北省八年級物理上冊 2.2聲音的特性課件 新人教版.ppt

2.2 聲音的特性,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握聲音的特性及其影響因素。 2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同,導(dǎo),請同學(xué)們都閉上眼睛，找其中兩名同學(xué)分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設(shè)疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：聲音的特性,思,認(rèn)真閱讀教材的內(nèi)容P32-P36的內(nèi)容，重點(diǎn)知識做上標(biāo)記，圈點(diǎn)歸納。同時思考以下問題： 1、音調(diào)是指聲音的_，發(fā)聲體振動_,音調(diào)越高。發(fā)聲體_叫頻率，其單位為_，單位的符號是_,頻率_則音調(diào)越高。 2、多數(shù)人能聽到的聲音頻率范圍是 ， 叫超聲波， 叫次聲波。 3、 叫響度， 叫振幅，響度與 和 有關(guān)。 4、音色與發(fā)聲體本身的_、_有關(guān)。,議,1、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系(實(shí)驗(yàn)方法 ) (1)按課文P32圖2.2-1方案進(jìn)行； (2)將鋼尺的一端按壓在桌沿上，在另一端用力撥動鋼尺， 聽音調(diào)；將鋼尺的一端按壓在桌沿上，伸出桌沿部分更多，在另一端用同樣大小的力撥動鋼尺，聽其音調(diào) (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,議,2、探究響度與振幅的關(guān)系(實(shí)驗(yàn)方法 ) (1)按課文P32圖2.2-1方案進(jìn)行； (2)將鋼尺的一端按壓在桌沿上，在另一端用大小不同的力撥動鋼尺，觀察鋼尺的振幅，聽其響度； (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,展,1、音調(diào)及其影響因素：,2、響度及其影響因素：,3、音色及其影響因素：,評,1、音調(diào)及其影響因素 2、響度及其影響因素 3、聲音特性的判斷,