2019-2020年高中歷史《世界建筑的奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案 新人教版選修6.doc

2019-2020年高中歷史世界建筑的奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城教案 新人教版選修6一、教材分析；教學(xué)要求：基本要求：知道秦長(zhǎng)城、漢長(zhǎng)城、明長(zhǎng)城，了解萬(wàn)里長(zhǎng)城獨(dú)特的建筑風(fēng)格、復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)和浩大的建筑規(guī)模。 感受古代中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與艱辛，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用和影響。發(fā)展要求：體會(huì)長(zhǎng)城豐富的文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟長(zhǎng)城所體現(xiàn)的中華民族凝聚力和民族精神本課重點(diǎn)：了解萬(wàn)里長(zhǎng)城獨(dú)特的建筑風(fēng)格、復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)和浩大的建筑規(guī)模。本課難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用和影響； 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城的歷史意蘊(yùn)及提高公民對(duì)遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。二、課前導(dǎo)學(xué)材料：1、長(zhǎng)城是一綜合性軍事防御工程，它是由 和 、烽燧、 和 等共同組成。2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸候國(guó)已開(kāi)始修建長(zhǎng)城，其最初的目的是 ；秦長(zhǎng)城起止：西到 東至 ，其修建目的 ；明長(zhǎng)城起止：東起 西至 。3、長(zhǎng)城的建筑材料和構(gòu)筑方法也就因地而異，遵循著 ， ， 的原則，充分體現(xiàn)了中體裁民族的歷史智慧。4、把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接： 城墻 報(bào)警系統(tǒng)關(guān)城 縱深防線烽燧 前沿陣地城障 聯(lián)系溝通軍用道路 防守重地透視三、長(zhǎng)城是中華民族各族人民共同勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶透視四、長(zhǎng)城有效保護(hù)內(nèi)地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活；促進(jìn)中西文化交流；對(duì)沿線經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展是個(gè)有力的推動(dòng)；促進(jìn)了各民族的經(jīng)濟(jì)、文化交流和民族的融合。透視五、長(zhǎng)城是民族精神的象征透視六、長(zhǎng)城被不斷賦予時(shí)代內(nèi)涵（五）反思文化遺產(chǎn)的破壞與保護(hù)四、通用課件：五、課后練習(xí)：1、以下不是長(zhǎng)城建筑風(fēng)格的是：（ ）A、樸實(shí)渾厚 B、氣勢(shì)磅礴 C、精巧秀氣 D、粗獷豪放2、“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”肯定了何建筑的重要地位（ ）A、城墻 B、烽火臺(tái)C、關(guān)城 D、城障3、從下圖中得知這是哪一時(shí)期修筑的長(zhǎng)城（ ）A、春秋戰(zhàn)國(guó) B、秦C、漢 D、明4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，許多諸候國(guó)修建長(zhǎng)城的目的是（ ）為抵御北方游牧民族的進(jìn)攻為保障絲綢之路的安全暢通為抵御鄰國(guó)的進(jìn)攻為顯示諸候國(guó)的實(shí)力A、 B、 C、 D、5、右圖指的是長(zhǎng)城的哪一組成部分（ A、敵臺(tái) B、城障 C、烽燧 D、關(guān)城6、下列說(shuō)法正確的是：長(zhǎng)城是漢族政權(quán)抵御北方少數(shù)民族的防御工事長(zhǎng)城是一件偉大的藝術(shù)品長(zhǎng)城是中華民族的脊梁長(zhǎng)城促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流A、 B、 C、 D、7、根據(jù)圖片回答問(wèn)題問(wèn)題：、圖片一的建筑材料：流沙、碎石、蘆葦、紅柳。根據(jù)圖片一，判斷此段長(zhǎng)城最有可能修建在什么地方？請(qǐng)說(shuō)出理由。 、根據(jù)圖片一，你認(rèn)為這段長(zhǎng)城是怎么建成的？ 、根據(jù)圖片一、二、三、四，說(shuō)出長(zhǎng)城在建筑材料的使用上有什么不同？建筑上遵循什么原則？并談?wù)勀愕牡捏w會(huì)。