三年級上冊語文課件《鋪滿金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版

鋪 滿 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 第 二 課 時 0 樹 葉 展 示洼 印 増 棕 靴凌 讀生字，采樹葉。 0 看 拼 音 寫 詞 語 。水 泥 排 列 棕 紅 規(guī) 則鋪 床 遲 到 印 發(fā) 忙 亂shu n pi li zng hng gu z p chung ch do yn f mng lun樹 葉 展 示 要 寫 得 又 對 又 好 啊 ！ 0 談 話 導 入 課 文 寫 的 是 什 么 季 節(jié) 的 美 景 ？一 夜 秋 風 ， 一 夜 秋 雨 。一 夜 秋 風 ， 一 夜 秋 雨 。 反復反 復 詠 嘆 ， 表 達 強 烈 的 感 情 。 0 看 美 景 請 找 出 描 寫 水 泥 道 美 景 的 句 子 ， 給大 家 讀 一 讀 。說 一 說 哪 個 句 子 讓 你 覺 得 很 有 美 感 。抓 住 修 飾 語 朗 讀 ， 體 會 修 飾 語 帶 來 的 優(yōu) 美 意 境 。 0 說 一 說 你 從 哪 些 詞 語 中 體 會 到 了 秋 天的 多 姿 多 彩 。金 黃 金 黃 的 葉 子看 美 景閃 閃 發(fā) 光 的 地 毯 金 色 的 小 巴 掌棕 紅 色 的 小 雨 鞋 亮 晶 晶 的 水 洼濕 漉 漉 的 水 泥 道 0 一 條 普 通 的 小 路 ， 被 作 者 描 寫 得 如 此 美妙 ， 作 者 使 用 了 什 么 絕 招 ？賞 美 文 畫 出 你 覺 得 美 妙 的 句 子品 一 品 優(yōu) 美 的 比 喻 句 0 我 走 在 院 墻 外 的 水 泥 道 上 。水 泥 道 像 鋪 上 了 一 塊 彩 色 的 地 毯 。賞 美 文 每 一 片 法 國 梧 桐 樹 的 落 葉 ， 都 像 一 個 金色 的 小 巴 掌 ， 熨 帖 地 、 平 展 地 粘 在 水 泥 道 上 。 你 瞧 ， 這 多 像 兩 只 棕 紅 色 的 小 鳥 ， 在秋 天 金 黃 的 葉 叢 間 ， 愉 快 地 蹦 跳 著 、 歌 唱著 0 比 喻 句 賞 美 文 用 跟 甲 事 物 有 相 似 點 的 乙 事 物 來 描 寫或 說 明 甲 事 物 ， 以 便 使 表 達 更 加 生 動 形 象的 修 辭 手 法 。 比 喻 可 以 使 語 言 形 象 、 生 動 ， 富 有感 染 力 。比 喻 詞 像 、 好 像 、 猶 如 、 仿 佛 、 好 似 、 似 的 0 我 們 在 讀 書 的 時 候 ， 不 僅 僅 要 留 意 優(yōu)美 的 句 子 ， 還 要 積 累 新 鮮 的 詞 語 。賞 美 文明 朗 潮 濕 熨 帖凌 亂 規(guī) 則 棕 紅 增 添平 展 0 遇 到 第 一 次 見 過 的 詞 語 ， 你 是 怎 樣 理解 的 ， 有 什 么 好 的 方 法 ， 大 家 交 流 一 下 。賞 美 文明 朗凌 亂 分 析 法近 義 詞 替 換 法反 義 詞 否 定 法拆 拼 法聯(lián) 系 生 活 法聯(lián) 系 上 下 文 法查 字 典 0 走 在 這 美 麗 的 水 泥 道 上 ， 作 者 的 感 受 如 何 ？談 感 受 我 穿 著 一 雙 棕 紅色 的 小 雨 靴 。 你 瞧 ，這 多 像 兩 只 棕 紅 色 的小 鳥 ， 在 秋 天 金 黃 的葉 叢 間 ， 愉 快 地 蹦 跳著 、 歌 唱 著 0 談 感 受要 不 是 怕 上 課 遲 到 ， 我 會 走 得 很 慢 很 慢 的 。 當 我 背 著 書 包 去 上 學 時 ， 第 一 回 覺 得 ，門 前 的 水 泥 道 真 美 啊 !你 喜 歡 哪 種 抒 情 方 式 ？ 0 “ 鋪 滿 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 ” ， 多 么 美的 發(fā) 現(xiàn) 啊 ！ 你 上 學 或 放 學 路 上 看 到 了 什 么樣 的 景 色 ？ 用 幾 句 話 寫 下 來 吧 。小 練 筆 0 小 總 結(jié)生 活 處 處 有 美 景 ， 寫 下 來 就 是 美 文 。 我 們 要 多 讀 美 文 ， 收 集 好 詞 佳 句 。我 們 要 學 會 看 美 景 ， 寫 美 文 ， 養(yǎng) 成 寫 日記 的 好 習 慣 。 0 課 件 PPT謝 謝 請 領(lǐng) 導 老 師 批 評 指 正