六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》隨堂練習(xí)北師大版.doc
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》隨堂練習(xí)北師大版.doc
圖形的旋轉(zhuǎn)一1. 填空。圓柱的上下兩個(gè)面叫作_,它們是_的兩個(gè)_。圓柱有一個(gè)曲面,叫作_。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作_。2.下面圖形中是圓柱或圓錐的在括號(hào)里寫出圖形的名稱。3.應(yīng)用題。參考答案:1. 底面 相等 圓 側(cè)面 高 2. 2.圓錐 圓臺(tái) 圓柱 桶形體 3. 長(zhǎng):6.56=39cm 寬:6.54=26cm 高:11cm3.2圖形的旋轉(zhuǎn)二1. 下列圖形:平行四邊形;菱形;圓;梯形;等腰三角形;直角三角形;國(guó)旗上的五角星。這些圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中 心對(duì)稱圖形的有( )。A.1種 B、2種 C、 3種 D、 4種 2有下列四個(gè)說法,其中正確說法的個(gè)數(shù)是()。圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),位置保持不變的點(diǎn)只有旋轉(zhuǎn)中心;圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同的角度;圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化。A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)3.一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變化后,發(fā)生改變的是 ( ) 。 . A.旋轉(zhuǎn)中心 B.旋轉(zhuǎn)角度 C.圖形的形狀 D.圖形的位置參考答案:1. B 2.D 3.D3.3圖形的運(yùn)動(dòng)一.填空。1、在貨車在筆直的馬路上行駛小明在蕩秋千櫥柜的移門電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)這些描述中,屬于平移現(xiàn)象的是_(寫出序號(hào))2、長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸,正方形有()條對(duì)稱軸。3、小明向前走了3米,是()現(xiàn)象。4、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做()圖形,這條直線就是()。二、判斷。1、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。()2、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()3、所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。()4、火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ()5、樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象。 ()參考答案:一、1. 2.兩條 四條 3.平移 4.軸對(duì)稱 對(duì)稱軸二、1、 2、 3、 4、 5、3.4欣賞與設(shè)計(jì)1、下面是笑笑設(shè)計(jì)的黑板報(bào)花邊,請(qǐng)說說花邊是如何由陰影部分的圖形得到的。2.將圖形 進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。3.下面的圖形是怎么得到的?參考答案:1.平移和旋轉(zhuǎn)得到 2.略3.旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、平移得到